Détail de l'auteur
Auteur مباشر محمد يسري |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : النظم البيئية للتعلم : وضع استراتيجيات تعليمية مبتكرة و ميسرة و قائمة على التكنولوجيا Type de document : texte imprimé Auteurs : كاتيا شيبرهيجن, Auteur ; مباشر محمد يسري, Traducteur Editeur : الرياض : الشقري للنشر و تقنية المعلومات Année de publication : 2024 Importance : 335ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-603-05-1272-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظم البيئية للتعلم ؛ استراتيجيات تعليمية مبتكرة ؛ التكنولوجيا Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : كتاب النظم البيئية للتعلم يقدّم تصورًا حديثًا للتعليم باعتباره نظامًا بيئيًا متكاملًا يتجاوز حدود المدرسة التقليدية، حيث يتفاعل فيه المتعلم مع مجموعة متنوعة من الموارد (رقمية وبشرية ومجتمعية) داخل وخارج المؤسسة التعليمية. يركّز الكتاب على دور التكنولوجيا في ربط هذه المكونات وخلق بيئات تعلم مرنة ومفتوحة تدعم التعلم مدى الحياة، كما يبرز أهمية التعاون بين المعلمين، المتعلمين، والمؤسسات المختلفة في بناء خبرات تعليمية غنية. يناقش أيضًا كيفية تصميم هذه النظم بطريقة تراعي احتياجات المتعلمين الفردية وتعزز الاستقلالية والابتكار، مع التأكيد على أن نجاح النظم البيئية للتعلم يتطلب تغييرًا في أدوار المعلم والمؤسسة التعليمية نحو التوجيه والدعم بدل التلقين. النظم البيئية للتعلم : وضع استراتيجيات تعليمية مبتكرة و ميسرة و قائمة على التكنولوجيا [texte imprimé] / كاتيا شيبرهيجن, Auteur ; مباشر محمد يسري, Traducteur . - الرياض : الشقري للنشر و تقنية المعلومات, 2024 . - 335ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-603-05-1272-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : النظم البيئية للتعلم ؛ استراتيجيات تعليمية مبتكرة ؛ التكنولوجيا Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : كتاب النظم البيئية للتعلم يقدّم تصورًا حديثًا للتعليم باعتباره نظامًا بيئيًا متكاملًا يتجاوز حدود المدرسة التقليدية، حيث يتفاعل فيه المتعلم مع مجموعة متنوعة من الموارد (رقمية وبشرية ومجتمعية) داخل وخارج المؤسسة التعليمية. يركّز الكتاب على دور التكنولوجيا في ربط هذه المكونات وخلق بيئات تعلم مرنة ومفتوحة تدعم التعلم مدى الحياة، كما يبرز أهمية التعاون بين المعلمين، المتعلمين، والمؤسسات المختلفة في بناء خبرات تعليمية غنية. يناقش أيضًا كيفية تصميم هذه النظم بطريقة تراعي احتياجات المتعلمين الفردية وتعزز الاستقلالية والابتكار، مع التأكيد على أن نجاح النظم البيئية للتعلم يتطلب تغييرًا في أدوار المعلم والمؤسسة التعليمية نحو التوجيه والدعم بدل التلقين. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 371.33/60/1 371.33/60/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
