Détail de l'auteur
Auteur علي عبد العظيم سلام |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : فنيات التدريس و التعلم و تعليم الكبار Type de document : texte imprimé Auteurs : علي عبد العظيم سلام, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة Année de publication : 2025 Importance : 188ص Présentation : غ. ملون ، جداول ، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-89743-6-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : فنيات التدريس ؛ التعلم ؛ تعليم الكبار Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : يقدّم هذا الكتاب دراسة وافية لعدة موضوعات تُعدّ الأهم في مجال التدريس ؛ حيث عالج مفهوم التدريس وبعض المفاهيم المرتبطة به مثل مدخل التدريس وأسلوب التدريس والتعليم والتعلم وتصميم التدريس، ونماذج التدريس واستراتيجية
التدريس.
وألقى الضوء على أهم طرق التدريس وفق مناط التركيز لكل منها مثل طرق التدريس التي تُعنى بمعالجة المعلومات، وطرق التدريس التي تُعنى بالتفاعل الاجتماعي، وطرق التدريس التي تُركز على
الشخصية، وطرق التدريس التي تنتمي إلى النماذج السلوكية. ثم تناول الكتاب استراتيجيات التعلم وأنماطه؛ فألقى الضوء على مفهوم استراتيجيات التعلم، وتصنيفاتها وفصّل الحديث عن الاستراتيجيات المباشرة، وغير المباشرة . ثم ناقش مفهوم أنماط التعلم، وتصنيفاتها، والعوامل المؤثرة عليها ، وأهميتها في التدريس. ثم عالج الكتاب موضوع التفكير من حيث مفهومه وعملياته ومستوياته ، ومهاراته ، وأنماطه، وطرق تعليمه.فنيات التدريس و التعلم و تعليم الكبار [texte imprimé] / علي عبد العظيم سلام, Auteur . - الإسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة, 2025 . - 188ص : غ. ملون ، جداول ، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-977-89743-6-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : فنيات التدريس ؛ التعلم ؛ تعليم الكبار Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : يقدّم هذا الكتاب دراسة وافية لعدة موضوعات تُعدّ الأهم في مجال التدريس ؛ حيث عالج مفهوم التدريس وبعض المفاهيم المرتبطة به مثل مدخل التدريس وأسلوب التدريس والتعليم والتعلم وتصميم التدريس، ونماذج التدريس واستراتيجية
التدريس.
وألقى الضوء على أهم طرق التدريس وفق مناط التركيز لكل منها مثل طرق التدريس التي تُعنى بمعالجة المعلومات، وطرق التدريس التي تُعنى بالتفاعل الاجتماعي، وطرق التدريس التي تُركز على
الشخصية، وطرق التدريس التي تنتمي إلى النماذج السلوكية. ثم تناول الكتاب استراتيجيات التعلم وأنماطه؛ فألقى الضوء على مفهوم استراتيجيات التعلم، وتصنيفاتها وفصّل الحديث عن الاستراتيجيات المباشرة، وغير المباشرة . ثم ناقش مفهوم أنماط التعلم، وتصنيفاتها، والعوامل المؤثرة عليها ، وأهميتها في التدريس. ثم عالج الكتاب موضوع التفكير من حيث مفهومه وعملياته ومستوياته ، ومهاراته ، وأنماطه، وطرق تعليمه.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18837F 371.1/79/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : فنيات تعليم اللغة العربية للأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : علي عبد العظيم سلام, Auteur Editeur : الإسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة Année de publication : 2025 Importance : 224ص Présentation : غ. ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-89743-7-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : فنيات ؛ تعليم ؛ اللغة العربية ؛ الأطفال Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : يركز الكتاب على الجوانب التطبيقية والعملية (الفنيات) التي تجعل تعلم لغة الضاد ممتعاً وسهلاً للطفل، وتتلخص أبرز أفكاره في:
- تنمية مهارات الاستماع والتحدث: التركيز على كيفية جعل الطفل يستمع بشكل صحيح وينطق الحروف والكلمات مخارج سليمة.
- تأسيس القراءة والكتابة: تقديم أساليب تدريجية تبدأ من التعرف على شكل الحرف وحركاته (الفتح، الضم، الكسر، السكون) وصولاً إلى تكوين الجمل.
- التعلم باللعب والأنشطة: استخدام الألعاب اللغوية والأناشيد كوسيلة تفاعلية لتثبيت المفردات دون أن يشعر الطفل بالملل.
- توظيف القصص: الاعتماد على القصة المصورة والجاذبة لتنمية الخيال الثري وزيادة الحصيلة اللغوية للأطفال.
- تطوير المفاهيم اللغوية: صياغة القواعد النحوية والإملائية البسيطة بشكل يناسب عقلية وقدرات الطفل في مراحله الأولى.فنيات تعليم اللغة العربية للأطفال [texte imprimé] / علي عبد العظيم سلام, Auteur . - الإسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة, 2025 . - 224ص : غ. ملون ; 24 سم.
ISBN : 978-977-89743-7-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : فنيات ؛ تعليم ؛ اللغة العربية ؛ الأطفال Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : يركز الكتاب على الجوانب التطبيقية والعملية (الفنيات) التي تجعل تعلم لغة الضاد ممتعاً وسهلاً للطفل، وتتلخص أبرز أفكاره في:
- تنمية مهارات الاستماع والتحدث: التركيز على كيفية جعل الطفل يستمع بشكل صحيح وينطق الحروف والكلمات مخارج سليمة.
- تأسيس القراءة والكتابة: تقديم أساليب تدريجية تبدأ من التعرف على شكل الحرف وحركاته (الفتح، الضم، الكسر، السكون) وصولاً إلى تكوين الجمل.
- التعلم باللعب والأنشطة: استخدام الألعاب اللغوية والأناشيد كوسيلة تفاعلية لتثبيت المفردات دون أن يشعر الطفل بالملل.
- توظيف القصص: الاعتماد على القصة المصورة والجاذبة لتنمية الخيال الثري وزيادة الحصيلة اللغوية للأطفال.
- تطوير المفاهيم اللغوية: صياغة القواعد النحوية والإملائية البسيطة بشكل يناسب عقلية وقدرات الطفل في مراحله الأولى.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18967F 371.3/193/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
