الكفاءة السيكولوجية التعليمية / علي بن علي

Public ISBD Titre : الكفاءة السيكولوجية التعليمية Titre original : psychological capacity for teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : علي بن علي, Auteur Editeur : المسيلة : دار المتنبي Année de publication : 2025 Importance : 203ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9969-04-168-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الكفاءة السيكولوجية التعليمية ؛ البيداغوجيا ؛ التعلم و التعليم ؛ التربية السيكولوجية Index. décimale : 370.15 علم النفس التربوي (صعوبات التعلم...) Résumé : يتناول الكتاب مفهوم الكفاءة السيكولوجية التعليمية باعتبارها مجموعة المعارف والمهارات والخصائص النفسية التي ينبغي أن يمتلكها المعلم أو المربي لتحقيق تعلم فعّال. ويشرح العلاقة بين الجوانب النفسية والتربوية في العملية التعليمية، مثل الدافعية، والانتباه، والتذكر، والفروق الفردية بين المتعلمين، وأساليب التواصل داخل القسم. كما يبرز أهمية الكفاءة المهنية للمعلم في التخطيط للدروس، واختيار استراتيجيات التدريس المناسبة، وإدارة الصف، وتقويم المتعلمين، مع التركيز على البعد النفسي الذي يساعد على فهم حاجات التلاميذ ومشكلاتهم التعليمية والانفعالية. ويؤكد أن نجاح العملية التعليمية لا يعتمد على المعرفة الأكاديمية فقط، بل على قدرة المعلم على توظيف مبادئ علم النفس في المواقف التربوية المختلفة. الكفاءة السيكولوجية التعليمية = psychological capacity for teaching [texte imprimé] / علي بن علي, Auteur . - المسيلة : دار المتنبي, 2025 . - 203ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم. ISBN : 978-9969-04-168-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الكفاءة السيكولوجية التعليمية ؛ البيداغوجيا ؛ التعلم و التعليم ؛ التربية السيكولوجية Index. décimale : 370.15 علم النفس التربوي (صعوبات التعلم...) Résumé : يتناول الكتاب مفهوم الكفاءة السيكولوجية التعليمية باعتبارها مجموعة المعارف والمهارات والخصائص النفسية التي ينبغي أن يمتلكها المعلم أو المربي لتحقيق تعلم فعّال. ويشرح العلاقة بين الجوانب النفسية والتربوية في العملية التعليمية، مثل الدافعية، والانتباه، والتذكر، والفروق الفردية بين المتعلمين، وأساليب التواصل داخل القسم. كما يبرز أهمية الكفاءة المهنية للمعلم في التخطيط للدروس، واختيار استراتيجيات التدريس المناسبة، وإدارة الصف، وتقويم المتعلمين، مع التركيز على البعد النفسي الذي يساعد على فهم حاجات التلاميذ ومشكلاتهم التعليمية والانفعالية. ويؤكد أن نجاح العملية التعليمية لا يعتمد على المعرفة الأكاديمية فقط، بل على قدرة المعلم على توظيف مبادئ علم النفس في المواقف التربوية المختلفة.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18896F	370.15/171/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
18895F	370.15/171/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200