Détail de l'auteur
Auteur عدلي نجية |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : دليل الأنشطة الموجه لأطفال الصم زارعي القوقعة Type de document : texte imprimé Auteurs : طيار شهيناز, Auteur ; عدلي نجية, Auteur Editeur : الجزائر : ابن النديم Année de publication : 2025 Autre Editeur : بيروت : دار الروافد الثقافية Importance : 104ص Présentation : غ. ملون ، صور ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9969-569-20-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : دليل الأنشطة ؛ الأطفال الصم زارعي القوقعة Index. décimale : 616.85 - الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم الحركي Résumé : يقدم دليل الأنشطة الموجه لأطفال الصم زارعي القوقعة برنامجاً علاجياً وبيداغوجياً متكاملاً يهدف إلى تأهيل المهارات السمعية واللغوية للطفل بعد عملية الزرع. ويرتكز الدليل على التدرج في تدريب الطفل عبر مراحل أساسية تبدأ بـرصد الأصوات والانتباه إليها، ثم التمييز بينها وإدراكها، وصولاً إلى الفهم اللغوي والتواصل الفعّال، وذلك بالاعتماد على أنشطة وتدريبات تطبيقية تربط بين الحاسة السمعية المستعارة والمدلولات البصرية واللغوية لتسهيل دمج الطفل في محيطه الاجتماعي والمدرسي. دليل الأنشطة الموجه لأطفال الصم زارعي القوقعة [texte imprimé] / طيار شهيناز, Auteur ; عدلي نجية, Auteur . - الجزائر : ابن النديم : بيروت : دار الروافد الثقافية, 2025 . - 104ص : غ. ملون ، صور ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9969-569-20-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : دليل الأنشطة ؛ الأطفال الصم زارعي القوقعة Index. décimale : 616.85 - الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم الحركي Résumé : يقدم دليل الأنشطة الموجه لأطفال الصم زارعي القوقعة برنامجاً علاجياً وبيداغوجياً متكاملاً يهدف إلى تأهيل المهارات السمعية واللغوية للطفل بعد عملية الزرع. ويرتكز الدليل على التدرج في تدريب الطفل عبر مراحل أساسية تبدأ بـرصد الأصوات والانتباه إليها، ثم التمييز بينها وإدراكها، وصولاً إلى الفهم اللغوي والتواصل الفعّال، وذلك بالاعتماد على أنشطة وتدريبات تطبيقية تربط بين الحاسة السمعية المستعارة والمدلولات البصرية واللغوية لتسهيل دمج الطفل في محيطه الاجتماعي والمدرسي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19028F 616.85/141/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible 19029F 616.85/141/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible
