Détail de l'auteur
Auteur فطيمة بومعراف |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بالسلوك الإنسحابي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد سعادة إبراهيم تيغرغار ولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : فطيمة بومعراف, Auteur ; إشراف رانية بن زروال Année de publication : 2024 Importance : 111ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب التنشئة الأسرية ؛ السلوك الإنسحابي . Index. décimale : 371.4 إرشاد و توجيه الطلاب (التوجيه التربوي و المهني) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية (المتمثلة في التوجيه والارشاد و التسامح و العقاب و التفرقة بين الابناء) والسلوك الانسحابي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته طبيعة الموضوع، مستخدماً استمارة قياس أساليب التنشئة ومقياس السلوك الانسحابي كأداتين لجمع البيانات. أجريت الدراسة ميدانياً بمتوسطة "الشهيد سعادة إبراهيم" بمنطقة تيغرغار في ولاية باتنة، على عينة ممثلة من تلاميذ المؤسسة. أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الأساليب الأسرية المضطربة (كالتسلط والإهمال) وظهور السلوك الانسحابي لدى المراهقين. في المقابل، أثبتت الدراسة أن أسلوب التنشئة الديمقراطي يساهم بشكل فعال في التقليل من الاضطرابات السلوكية وتعزيز الثقة بالنفس. وفي ضوء هذه النتائج، قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات للأسرة والمدرسة للحد من السلوك الانسحابي.
فهرس المحتويات:
1-الجانب النظري:
الفصل الاول:الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني:أساليب التنشئة الأسرية
الفصل الثالث: السلوك الإنسحابي
2-الجانب الميداني
الفصل الرابع:إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرها.أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بالسلوك الإنسحابي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد سعادة إبراهيم تيغرغار ولاية باتنة [texte imprimé] / فطيمة بومعراف, Auteur ; إشراف رانية بن زروال . - 2024 . - 111ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أساليب التنشئة الأسرية ؛ السلوك الإنسحابي . Index. décimale : 371.4 إرشاد و توجيه الطلاب (التوجيه التربوي و المهني) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية (المتمثلة في التوجيه والارشاد و التسامح و العقاب و التفرقة بين الابناء) والسلوك الانسحابي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته طبيعة الموضوع، مستخدماً استمارة قياس أساليب التنشئة ومقياس السلوك الانسحابي كأداتين لجمع البيانات. أجريت الدراسة ميدانياً بمتوسطة "الشهيد سعادة إبراهيم" بمنطقة تيغرغار في ولاية باتنة، على عينة ممثلة من تلاميذ المؤسسة. أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الأساليب الأسرية المضطربة (كالتسلط والإهمال) وظهور السلوك الانسحابي لدى المراهقين. في المقابل، أثبتت الدراسة أن أسلوب التنشئة الديمقراطي يساهم بشكل فعال في التقليل من الاضطرابات السلوكية وتعزيز الثقة بالنفس. وفي ضوء هذه النتائج، قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات للأسرة والمدرسة للحد من السلوك الانسحابي.
فهرس المحتويات:
1-الجانب النظري:
الفصل الاول:الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني:أساليب التنشئة الأسرية
الفصل الثالث: السلوك الإنسحابي
2-الجانب الميداني
الفصل الرابع:إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرها.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5420TF 371.4/303/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
