ضغوط العمل لدى المرأة المتزوجة العاملة في قطاع التعليم / لبدي الزهرة

Public ISBD Titre : ضغوط العمل لدى المرأة المتزوجة العاملة في قطاع التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : لبدي الزهرة, Auteur ; ربوح زينب, Auteur ; اشراف مخلوف سعاد, Auteur Année de publication : 2023 Importance : 117ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : ضغوط الحياة ؛ المرأة العاملة ؛ قطاع التعليم. Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : تناولت هذه الدراسة الميدانية موضوع جودة الحياة (أو ضغوط الحياة) لدى المرأة المتزوجة العاملة في قطاع التعليم. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لرصد أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي لدى العينة. وتُعالج البيانات باستخدام أدوات قياس مقننة (مثل مقياس جودة الحياة أو التوافق الأسرى والمهني) تُطبّق على عينة قصديّة أو عشوائية من المعلمات والأستاذات المتزوجات في مختلف الأطوار التعليمية، وتتم المعالجة الإحصائية بواسطة برنامج (SPSS). أسفرت نتائج الدراسة عن وجود مستوى متوسط إلى مرتفع في أبعاد جودة الحياة لدى النساء المعلمات، مع تسجيل ضغوط وتحديات في بُعد "التوازن بين الدور الأسرية والمهنية". وتبيّن أن الاستقرار الأسرى والدعم الزواجي والاجتماعي يلعبان دوراً جوهرياً في رفع مستوى الرضا عن الحياة، وتقليل مظاهر الاحتراق النفسي والإجهاد الناتج عن التوفيق بين أعباء التدريس ومسؤوليات البيت. بناءً على هذه النتائج، توصي الدراسة بأهمية مراعاة ظروف المرأة العاملة في قطاع التعليم من خلال تخفيف الساعات والأنظمة الإدارية، وتوفير مراكز الاستماع والتكفل النفسي والاجتماعي لتعزيز توافقها وزيادة جودة حياتها الشخصية والمهنية. فهرس المحتويات الجانب النظري الفصل الاول:الاطار العام للدراسة الفصل الثاني : الضغط النفسي الفصل الثالث : المراة العاملة الجانب التطبيقي الفصل الرابع:اجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس:عرض وتحليل النتائج. ضغوط العمل لدى المرأة المتزوجة العاملة في قطاع التعليم [texte imprimé] / لبدي الزهرة, Auteur ; ربوح زينب, Auteur ; اشراف مخلوف سعاد, Auteur . - 2023 . - 117ص : جداول ; 29سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : ضغوط الحياة ؛ المرأة العاملة ؛ قطاع التعليم. Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : تناولت هذه الدراسة الميدانية موضوع جودة الحياة (أو ضغوط الحياة) لدى المرأة المتزوجة العاملة في قطاع التعليم. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لرصد أبعاد التوافق النفسي والاجتماعي لدى العينة. وتُعالج البيانات باستخدام أدوات قياس مقننة (مثل مقياس جودة الحياة أو التوافق الأسرى والمهني) تُطبّق على عينة قصديّة أو عشوائية من المعلمات والأستاذات المتزوجات في مختلف الأطوار التعليمية، وتتم المعالجة الإحصائية بواسطة برنامج (SPSS). أسفرت نتائج الدراسة عن وجود مستوى متوسط إلى مرتفع في أبعاد جودة الحياة لدى النساء المعلمات، مع تسجيل ضغوط وتحديات في بُعد "التوازن بين الدور الأسرية والمهنية". وتبيّن أن الاستقرار الأسرى والدعم الزواجي والاجتماعي يلعبان دوراً جوهرياً في رفع مستوى الرضا عن الحياة، وتقليل مظاهر الاحتراق النفسي والإجهاد الناتج عن التوفيق بين أعباء التدريس ومسؤوليات البيت. بناءً على هذه النتائج، توصي الدراسة بأهمية مراعاة ظروف المرأة العاملة في قطاع التعليم من خلال تخفيف الساعات والأنظمة الإدارية، وتوفير مراكز الاستماع والتكفل النفسي والاجتماعي لتعزيز توافقها وزيادة جودة حياتها الشخصية والمهنية. فهرس المحتويات الجانب النظري الفصل الاول:الاطار العام للدراسة الفصل الثاني : الضغط النفسي الفصل الثالث : المراة العاملة الجانب التطبيقي الفصل الرابع:اجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس:عرض وتحليل النتائج.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
4998TF	616.89/513/1	مذكرة ماستر	-مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية	مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200