Détail de l'éditeur
|
|
Documents disponibles chez cet éditeur (26)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : العلاج بالقبول والالتزام لإضطراب الشخصية الحدية : خطة علاج مرنة لمساعدة الأشخاص الذين يعانون من عدم انتظام المشاعر Titre original : Acceptance and commitent therapy for prderline personality disorder : a flixible treatment plan for client with emotion dysregulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia E.Zurita ona, Auteur ; Russ Harris, Auteur ; سامي بن صالح العرجان, Traducteur ; تيسير إلياس شواش, Traducteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2023 Importance : 332ص Présentation : غ.ملون، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-272-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : العلاج بالقبول ؛ الالتزام ؛ لإضطراب الشخصية الحدية ؛ عدم انتظام المشاعر Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : حفز عملاء اضطراب الشخصية الحدية مع العلاج القائم على القيم! سيساعدك بروتوكول ACT هذا لمدة 16 أسبوعًا على البدء اليوم. غالبًا ما يعاني العملاء الذين يعانون من اضطراب الشخصية الحدية (BPD) وخلل التنظيم العاطفي مع المعتقدات السلبية عن أنفسهم - المعتقدات التي يمكن أن تؤدي إلى مشاعر الخجل ومشاكل العلاقات الشخصية والسلوكيات الخطيرة. وعلى الرغم من أن العلاج السلوكي الجدلي (DBT) هو العلاج القياسي لاضطراب الشخصية الحدية، فقد أظهر علاج القبول والالتزام نتائج واعدة عند علاج مرضى اضطراب الشخصية الحدية من خلال مساعدتهم على التركيز على قيمهم الأساسية والتسامح. يوفر علاج القبول والالتزام لاضطراب الشخصية الحدية برنامجًا شاملاً لتقديم ACT للعملاء المصابين باضطراب الشخصية الحدية. باستخدام بروتوكول كل جلسة لمدة 16 أسبوعًا في هذا الدليل الاحترافي، يمكنك مساعدة العملاء على العمل من خلال المحرك الرئيسي وراء اضطراب الشخصية الحدية - التجنب التجريبي - والمرونة النفسية اللازمة لموازنة مشاعرهم والبدء في الشفاء. يمكنك استخدام هذا البروتوكول بمفرده أو بالتزامن مع العلاج. مع هذا الدليل، ستتعلم استهداف الأسباب الأساسية لاضطراب الشخصية الحدية للحصول على نتائج علاج أفضل وعملاء أكثر سعادة وصحة. .. العلاج بالقبول والالتزام لإضطراب الشخصية الحدية = Acceptance and commitent therapy for prderline personality disorder : a flixible treatment plan for client with emotion dysregulation : خطة علاج مرنة لمساعدة الأشخاص الذين يعانون من عدم انتظام المشاعر [texte imprimé] / Patricia E.Zurita ona, Auteur ; Russ Harris, Auteur ; سامي بن صالح العرجان, Traducteur ; تيسير إلياس شواش, Traducteur . - عمان : دار الفكر, 2023 . - 332ص : غ.ملون، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-272-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : العلاج بالقبول ؛ الالتزام ؛ لإضطراب الشخصية الحدية ؛ عدم انتظام المشاعر Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : حفز عملاء اضطراب الشخصية الحدية مع العلاج القائم على القيم! سيساعدك بروتوكول ACT هذا لمدة 16 أسبوعًا على البدء اليوم. غالبًا ما يعاني العملاء الذين يعانون من اضطراب الشخصية الحدية (BPD) وخلل التنظيم العاطفي مع المعتقدات السلبية عن أنفسهم - المعتقدات التي يمكن أن تؤدي إلى مشاعر الخجل ومشاكل العلاقات الشخصية والسلوكيات الخطيرة. وعلى الرغم من أن العلاج السلوكي الجدلي (DBT) هو العلاج القياسي لاضطراب الشخصية الحدية، فقد أظهر علاج القبول والالتزام نتائج واعدة عند علاج مرضى اضطراب الشخصية الحدية من خلال مساعدتهم على التركيز على قيمهم الأساسية والتسامح. يوفر علاج القبول والالتزام لاضطراب الشخصية الحدية برنامجًا شاملاً لتقديم ACT للعملاء المصابين باضطراب الشخصية الحدية. باستخدام بروتوكول كل جلسة لمدة 16 أسبوعًا في هذا الدليل الاحترافي، يمكنك مساعدة العملاء على العمل من خلال المحرك الرئيسي وراء اضطراب الشخصية الحدية - التجنب التجريبي - والمرونة النفسية اللازمة لموازنة مشاعرهم والبدء في الشفاء. يمكنك استخدام هذا البروتوكول بمفرده أو بالتزامن مع العلاج. مع هذا الدليل، ستتعلم استهداف الأسباب الأساسية لاضطراب الشخصية الحدية للحصول على نتائج علاج أفضل وعملاء أكثر سعادة وصحة. .. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7383F 616.89/172/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible 7384F 616.89/172/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible
Titre : اضطرابات الصدمة و ضغوط ما بعد الصدمة : التشخيص و الإدارة و العلاج Titre original : Traumatic and posttraumatic stress disorders : diagnosis management and treatment Type de document : texte imprimé Auteurs : مراد علي عيسى سعد, Auteur ; أميمة مصطفى كامل, Auteur ; محمد محمد فتح الله, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2022 Importance : 471ص Présentation : غ.ملون، جداول، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-267-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الصدمة ؛ القلق ؛ الإضطرابات العصبية ؛ العلاج؛ اضطرابات ما بعد الصدمة Index. décimale : 616.8 الطب العصبي النفسي Résumé : اضطراب ما بعد الصدمة هو حالة نفسية يمكن أن تحدث لأي شخص تعرض لحدث يهدد الحياة أو عنيف ، و يمكن أن تكون الصدمة بسبب الحرب أو الإرهاب أو التعذيب أو الكوارث الطبيعيةأو الحوادث أو العنف أو الإغتصاب . كان اضطراب ما بعد الصدمة مرتبطا حصريا بالخدمة العسكرية و تميز بمصطلحي " صدمة القذيفة أو إرهاق المعركة ، و مع ذلك من المسلم به الأن أن اضطراب ما بعد الصدمة يمكن أن يحدث في أي موقف مؤلف و يمكن أن يصيب الأطفال و كذلك البالغين. تشير الدراسات عبر الثقافات و اللغات و الأعراق إلى أن اضطراب ما بعد الصدمة هو استجابة عالمية للتعرض للأحداث الصادمة .
و لقد تضمن هذا الكتاب سبعة و ثلاثون فصلا تناولت المواضيع التالية : اضطراب ما بعد الصدمة ( مدخل للفهم) ، نظرة على الصدمة، اضطراب ما بعد الصدمة: التشخيص، التاريخ و المسار الطولي ، تفهم الأعراض المحيرة : فهم القلق و الإنفصال ، السمات ذات الصلة ، الذاكرة في اضطراب ما بعد الصدمة: مدخل عصبي -معرفي، التصوير العصبي و اضاضطراب ما بعد الصدمة، دوائر الدماغ في اضطراب ما بعد الصدمة، معضلات تشخيص في تقييم اضطراب ما بعد الصدمة، إدارة الأعراض ، المرونة النفسية و النمو ما بعد الصدمة : التعافي و المقاومة و إعادة التشكيل ، التوجهات المستقبلية .اضطرابات الصدمة و ضغوط ما بعد الصدمة : التشخيص و الإدارة و العلاج = Traumatic and posttraumatic stress disorders : diagnosis management and treatment [texte imprimé] / مراد علي عيسى سعد, Auteur ; أميمة مصطفى كامل, Auteur ; محمد محمد فتح الله, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2022 . - 471ص : غ.ملون، جداول، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-267-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الصدمة ؛ القلق ؛ الإضطرابات العصبية ؛ العلاج؛ اضطرابات ما بعد الصدمة Index. décimale : 616.8 الطب العصبي النفسي Résumé : اضطراب ما بعد الصدمة هو حالة نفسية يمكن أن تحدث لأي شخص تعرض لحدث يهدد الحياة أو عنيف ، و يمكن أن تكون الصدمة بسبب الحرب أو الإرهاب أو التعذيب أو الكوارث الطبيعيةأو الحوادث أو العنف أو الإغتصاب . كان اضطراب ما بعد الصدمة مرتبطا حصريا بالخدمة العسكرية و تميز بمصطلحي " صدمة القذيفة أو إرهاق المعركة ، و مع ذلك من المسلم به الأن أن اضطراب ما بعد الصدمة يمكن أن يحدث في أي موقف مؤلف و يمكن أن يصيب الأطفال و كذلك البالغين. تشير الدراسات عبر الثقافات و اللغات و الأعراق إلى أن اضطراب ما بعد الصدمة هو استجابة عالمية للتعرض للأحداث الصادمة .
و لقد تضمن هذا الكتاب سبعة و ثلاثون فصلا تناولت المواضيع التالية : اضطراب ما بعد الصدمة ( مدخل للفهم) ، نظرة على الصدمة، اضطراب ما بعد الصدمة: التشخيص، التاريخ و المسار الطولي ، تفهم الأعراض المحيرة : فهم القلق و الإنفصال ، السمات ذات الصلة ، الذاكرة في اضطراب ما بعد الصدمة: مدخل عصبي -معرفي، التصوير العصبي و اضاضطراب ما بعد الصدمة، دوائر الدماغ في اضطراب ما بعد الصدمة، معضلات تشخيص في تقييم اضطراب ما بعد الصدمة، إدارة الأعراض ، المرونة النفسية و النمو ما بعد الصدمة : التعافي و المقاومة و إعادة التشكيل ، التوجهات المستقبلية .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7681F 616.8/12/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible 7682F 616.8/12/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible
Titre : القيادة التربوية للمعلم : استراتيجيات النظام و الضبط الطلابي Type de document : texte imprimé Auteurs : سلامة عبد العظيم حسين, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2023 Importance : 391ص Présentation : غ.ملون ، صور، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-265-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القيادة التربوية ؛ المعلم ؛ استراتيجيات النظام ؛ الضبط الطلابي Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : جاء هذا الكتاب ليضع صورة كاملة عن الفكر المعاصر في القيادة التربوية، وربما تعد هذه المعالجة من المعالجات البحثية الجديدة في قضايا التعليم والتعلم, كخطوة في مجال تطوير نظامنا التعليمي لكي يواكب ما يسود العالم المحيط بها من تغيرات وتطورات في نظم التعليم. ولذا يأتي هذا الكتاب في سبعة فصول رئيسة نعتبرها هامة وفعالة لفهم الفكر الإداري الحديثة في المؤسسات التربوية، حيث تناولت القيادة التربوية وانماطها وأساليبها، المهارات الإدارية والسلوكية للقائد التربوي، إدارة الفصل وجودة المعلم، استراتيجيات النظام والضبط الطلابي، الذكاء الوجداني وسلوكيات القيادة التربوية، وختامًا تناول الكتاب القيـادة في الأوقـات العصيبة( الثورة الصناعية الرابعة وزمن الكورونا) القيادة التربوية للمعلم : استراتيجيات النظام و الضبط الطلابي [texte imprimé] / سلامة عبد العظيم حسين, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2023 . - 391ص : غ.ملون ، صور، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-265-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القيادة التربوية ؛ المعلم ؛ استراتيجيات النظام ؛ الضبط الطلابي Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : جاء هذا الكتاب ليضع صورة كاملة عن الفكر المعاصر في القيادة التربوية، وربما تعد هذه المعالجة من المعالجات البحثية الجديدة في قضايا التعليم والتعلم, كخطوة في مجال تطوير نظامنا التعليمي لكي يواكب ما يسود العالم المحيط بها من تغيرات وتطورات في نظم التعليم. ولذا يأتي هذا الكتاب في سبعة فصول رئيسة نعتبرها هامة وفعالة لفهم الفكر الإداري الحديثة في المؤسسات التربوية، حيث تناولت القيادة التربوية وانماطها وأساليبها، المهارات الإدارية والسلوكية للقائد التربوي، إدارة الفصل وجودة المعلم، استراتيجيات النظام والضبط الطلابي، الذكاء الوجداني وسلوكيات القيادة التربوية، وختامًا تناول الكتاب القيـادة في الأوقـات العصيبة( الثورة الصناعية الرابعة وزمن الكورونا) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7503F 371.1/72/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 7504F 371.1/72/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
Titre : الجودة الشاملة و الإعتماد في إدارة مؤسسات رياض الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : أميرة أحمد رضوان, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2023 Importance : 214ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-270-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجودة الشاملة ؛ رياض الأطفال Index. décimale : 372.21 تعليم ما قبل المدرسة Résumé : يتناول هذا الكتاب موضوع الجودة الشاملة في إدارة مؤسسات رياض الأطفال متضمنا الفصول التالية : الفصل الأول بعنوان فلسفة الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يتعرض ( مفهوم الجودة الشاملة - التطور التاريخي - الفلسفة- أهم الرواد - الأهداف- القيم الأساسية - النظم)، و الفصل الثاني بعنوان مدخل إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( المفهوم - العناصر- الأهداف - الأهمية - المبادئ - الخصائص - الأسس و الركائز - الأدوات و الدعائم -المتطلبات- المراحل- المداخل) ، و جاء الفصل الثالث بعنوان الإعتماد لضمان الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( المفهوم - النشأة و التطور - الفلسفة- الأنواع - الأهمية - الأهداف- الخصائص- المبادئ- المجالات- الوظائف - تجارب عالمية في الجودة و الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال ) ، و الفصل الرابع بعنوان : معايير الجودة الشاملة و الإعتماد في إدارة مؤسسات رياض الأطفال . و الفصل الرابع بعنوان معايير الجودة الشاملة والإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال ،و الفصل الخامس بعنوان تطبيق إدرة الجودة الشاملة و تحقيق الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة و تحقيق الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال - المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض الإطفال - آليات للتغلب على المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض الأطفال بعد الإعتماد. الجودة الشاملة و الإعتماد في إدارة مؤسسات رياض الأطفال [texte imprimé] / أميرة أحمد رضوان, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2023 . - 214ص : غ.ملون ، جداول، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-270-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الجودة الشاملة ؛ رياض الأطفال Index. décimale : 372.21 تعليم ما قبل المدرسة Résumé : يتناول هذا الكتاب موضوع الجودة الشاملة في إدارة مؤسسات رياض الأطفال متضمنا الفصول التالية : الفصل الأول بعنوان فلسفة الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يتعرض ( مفهوم الجودة الشاملة - التطور التاريخي - الفلسفة- أهم الرواد - الأهداف- القيم الأساسية - النظم)، و الفصل الثاني بعنوان مدخل إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( المفهوم - العناصر- الأهداف - الأهمية - المبادئ - الخصائص - الأسس و الركائز - الأدوات و الدعائم -المتطلبات- المراحل- المداخل) ، و جاء الفصل الثالث بعنوان الإعتماد لضمان الجودة الشاملة في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( المفهوم - النشأة و التطور - الفلسفة- الأنواع - الأهمية - الأهداف- الخصائص- المبادئ- المجالات- الوظائف - تجارب عالمية في الجودة و الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال ) ، و الفصل الرابع بعنوان : معايير الجودة الشاملة و الإعتماد في إدارة مؤسسات رياض الأطفال . و الفصل الرابع بعنوان معايير الجودة الشاملة والإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال ،و الفصل الخامس بعنوان تطبيق إدرة الجودة الشاملة و تحقيق الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال حيث يستعرض ( معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة و تحقيق الإعتماد في مؤسسات رياض الأطفال - المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض الإطفال - آليات للتغلب على المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض الأطفال بعد الإعتماد. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7419F 372.21/88/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 7420F 372.21/88/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
Titre : الشيخوخة و مسار الحياة : مقدمة في علم الشيخوخة الإجتماعي Titre original : Aging and the life course : an introduction to social gerontology Type de document : texte imprimé Auteurs : Jill Quadagno, Auteur ; مفيد نجيب حواشين, Traducteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2023 Importance : 568ص Présentation : غ.ملون، منحنيات بيانية ، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-285-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشيخوخة ؛ مسار الحياة ؛ علم الشيخوخة الإجتماعي Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : يُعنى علم الشيخوخة الاجتماعي (Social gerontology) كفرع من فروع علم الشيخوخة، بالجانب الاجتماعي لهذه المرحلة من العمر بوجه خاص مقارنة بمقدار ما يعنى بالجوانب الفيزيقية أو البيولوجية من التقدم بالعمر. وتشمل الموضوعات التي يتناولها المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي موضوعات العلاقات العائلية، والصحة، والاقتصاد، والتقاعد، والترمّل، والعناية بالعجزه من كبار سن. ولا يعتمد المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي على البحوث من مختلف العلوم الاجتماعية – كعلم الاجتماع، وعلم النفس، والاقتصاد، والعلوم السياسية فيحسب ولكنهم يسعون علاوة على ذلك، إلى فهم كيفية تأثير العمليات البيولوجية للتقدم بالعمر على المظاهر الاجتماعية لهذه المرحلة. وتستخدم نتائج البحوث التي يتوصل إليها المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي في الحقول التطبيقية للخدمة الاجتماعية، والإدارة العامة، والتخطيط الحضري والمناطقي، والكثير غيرها لمساعدة المهنيين في هذه الحقول في تصميم البرامج والسياسات الخاصة بكبار السن وتنفيذها في مجتمع تزداد فيه وتيرة التقدم بالعمر. الشيخوخة و مسار الحياة : مقدمة في علم الشيخوخة الإجتماعي = Aging and the life course : an introduction to social gerontology [texte imprimé] / Jill Quadagno, Auteur ; مفيد نجيب حواشين, Traducteur . - عمان : دار الفكر, 2023 . - 568ص : غ.ملون، منحنيات بيانية ، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-285-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشيخوخة ؛ مسار الحياة ؛ علم الشيخوخة الإجتماعي Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : يُعنى علم الشيخوخة الاجتماعي (Social gerontology) كفرع من فروع علم الشيخوخة، بالجانب الاجتماعي لهذه المرحلة من العمر بوجه خاص مقارنة بمقدار ما يعنى بالجوانب الفيزيقية أو البيولوجية من التقدم بالعمر. وتشمل الموضوعات التي يتناولها المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي موضوعات العلاقات العائلية، والصحة، والاقتصاد، والتقاعد، والترمّل، والعناية بالعجزه من كبار سن. ولا يعتمد المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي على البحوث من مختلف العلوم الاجتماعية – كعلم الاجتماع، وعلم النفس، والاقتصاد، والعلوم السياسية فيحسب ولكنهم يسعون علاوة على ذلك، إلى فهم كيفية تأثير العمليات البيولوجية للتقدم بالعمر على المظاهر الاجتماعية لهذه المرحلة. وتستخدم نتائج البحوث التي يتوصل إليها المتخصصون في علم الشيخوخة الاجتماعي في الحقول التطبيقية للخدمة الاجتماعية، والإدارة العامة، والتخطيط الحضري والمناطقي، والكثير غيرها لمساعدة المهنيين في هذه الحقول في تصميم البرامج والسياسات الخاصة بكبار السن وتنفيذها في مجتمع تزداد فيه وتيرة التقدم بالعمر. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7349F 305.2/42/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7350F 305.2/42/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible PermalinkPermalinkتعليم المهارات اللغوية في رياض الأطفال و الصفوف الأولية : الأهداف - المهارات - الإستراتيجيات - التطبيقات / عبد الرحيم فتحي إسماعيل
PermalinkPermalink
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
