إستراتيجيات التعلم و التعليم / فراس السليتي

Public ISBD Titre : إستراتيجيات التعلم و التعليم : النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : فراس السليتي Editeur : عمان : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2008 Importance : 441ص Présentation : مخططات Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : إستراتيجيات ؛ التعلم ؛ التعليم ؛ لاستراتيجيات التدريسية ؛ النظرية ؛ التطبيق Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : اشتمل الكتاب على إحدى عشر فصلا. تناول الفصل الأول استراتيجيات جعل التدريس مرحا- سهلا- أكفأ و أفعل و المتعلم أكثر إندماجا و تفاعلا. و تعرض الفصل الثاني لاستراتيجيات تطوير مهارات - الإنتباه- الإدراك- الترميز- الإسترجاع- معالجة المعلومات. في حين خص الفصل الثالث لإستراتيجية التعلم عن بعد.و كرس الفصل الرابع لاستراتيجياة تنمية كفاءة التواصل، و ركز كل من الفصلين الخامس و السادس على استراتيجية تعليم التفكير و التفكير المتشعب، أما الفصل السابع فقد اهتم باستراتيجيات تطور المنظومة القيمية، و عالج الفصل الثامن من الكتاب استراتيجيات تطوير الدافعية و بناء الإتجاهات ، في حين تناول الفصل التاسع استراتيجيات إدارة التعليم - الصف- البيئة الصفية- الوقت. و ناقش الفصل العاشر استراتيجيات التدريس الفعال، ليختتم بالفصل الحادي عشر و الذي تعرض للاستراتيجيات التدريسية الخاصة بالأهداف و المحتوى و التخطيط و التقويم. إستراتيجيات التعلم و التعليم : النظرية و التطبيق [texte imprimé] / فراس السليتي . - عمان : عالم الكتاب الحديث, 2008 . - 441ص : مخططات ; 24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : إستراتيجيات ؛ التعلم ؛ التعليم ؛ لاستراتيجيات التدريسية ؛ النظرية ؛ التطبيق Index. décimale : 371.3 طرق التدريس و التعلم Résumé : اشتمل الكتاب على إحدى عشر فصلا. تناول الفصل الأول استراتيجيات جعل التدريس مرحا- سهلا- أكفأ و أفعل و المتعلم أكثر إندماجا و تفاعلا. و تعرض الفصل الثاني لاستراتيجيات تطوير مهارات - الإنتباه- الإدراك- الترميز- الإسترجاع- معالجة المعلومات. في حين خص الفصل الثالث لإستراتيجية التعلم عن بعد.و كرس الفصل الرابع لاستراتيجياة تنمية كفاءة التواصل، و ركز كل من الفصلين الخامس و السادس على استراتيجية تعليم التفكير و التفكير المتشعب، أما الفصل السابع فقد اهتم باستراتيجيات تطور المنظومة القيمية، و عالج الفصل الثامن من الكتاب استراتيجيات تطوير الدافعية و بناء الإتجاهات ، في حين تناول الفصل التاسع استراتيجيات إدارة التعليم - الصف- البيئة الصفية- الوقت. و ناقش الفصل العاشر استراتيجيات التدريس الفعال، ليختتم بالفصل الحادي عشر و الذي تعرض للاستراتيجيات التدريسية الخاصة بالأهداف و المحتوى و التخطيط و التقويم.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
371.3/126/1	371.3/126/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
371.3/126/2	371.3/126/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
371.3/126/3	371.3/126/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
371.3/126/4	371.3/126/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

الإدارة و التخطيط التربوي رؤى جديدة / أمجد محمود محمد درادكة

Public ISBD Titre : الإدارة و التخطيط التربوي رؤى جديدة Type de document : texte imprimé Auteurs : أمجد محمود محمد درادكة Editeur : عمان : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2009 Importance : 339ص Présentation : جداول ، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-162-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدارة ؛ التخطيط التربوي ؛ رؤى جديدة Index. décimale : 371.2 إدارة المدرسة، إدارة أنشطة الطلاب الأكاديمية Résumé : جاء هذا الكتاب في عشرة فصول رئيسية. تناول الفصل الأول الإدارة العامة التربوية المدرسية الصفية، و استعرض الفصل الثاني و الثالث نماذج حديثة في الإدارة ، و أنماط للسلوك الإداري ، في حين خص الفصل الرابع لموضوع الإدارة في الإسلام، و اهتم الفصل الخامس بتنظيم الإدارة التعليمية في المملكة العربية السعودية، و كرس الفصل السادس للوظائف الإدارية في المدرسية ، كما عالج الفصل السابع و الثامن موضوع التخطيط التربوي، و التخطيط التعليمي و أساليبه، كما استعرض الفصل التاسع مشكلات الخطيط التعليمي و طرق علاجها، و اختتم الفصل العاشر بالتعرض لدور التعليم في التنمية. الإدارة و التخطيط التربوي رؤى جديدة [texte imprimé] / أمجد محمود محمد درادكة . - عمان : عالم الكتاب الحديث, 2009 . - 339ص : جداول ، مخططات ; 24سم. ISBN : 978-9957-70-162-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدارة ؛ التخطيط التربوي ؛ رؤى جديدة Index. décimale : 371.2 إدارة المدرسة، إدارة أنشطة الطلاب الأكاديمية Résumé : جاء هذا الكتاب في عشرة فصول رئيسية. تناول الفصل الأول الإدارة العامة التربوية المدرسية الصفية، و استعرض الفصل الثاني و الثالث نماذج حديثة في الإدارة ، و أنماط للسلوك الإداري ، في حين خص الفصل الرابع لموضوع الإدارة في الإسلام، و اهتم الفصل الخامس بتنظيم الإدارة التعليمية في المملكة العربية السعودية، و كرس الفصل السادس للوظائف الإدارية في المدرسية ، كما عالج الفصل السابع و الثامن موضوع التخطيط التربوي، و التخطيط التعليمي و أساليبه، كما استعرض الفصل التاسع مشكلات الخطيط التعليمي و طرق علاجها، و اختتم الفصل العاشر بالتعرض لدور التعليم في التنمية.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
371.2/51/1	371.2/51/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
371.2/51/2	371.2/51/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible
371.2/51/3	371.2/51/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

الذكاء الإنفعالي و سيكولوجية الطاقة اللامحدودة / سعاد جبر سعيد

Public ISBD Titre : الذكاء الإنفعالي و سيكولوجية الطاقة اللامحدودة Type de document : texte imprimé Auteurs : سعاد جبر سعيد, Auteur Editeur : عمان : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2008 Importance : 329ص Présentation : جداول، مخططات ، غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-013-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الإنفعالي ؛ سيكولوجية ؛ الطاقة اللامحدودة Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تضمن الكتاب ثماني فصول رئيسية. تناول الفصل الأول الذكاء الإنفعال : تعريفه، إتجاهاته النظرية، نماذجه، مهاراته. و تناول الفصل الثاني تعلم و تعليم مهارات الذكاء الإنفعالي، في حين خص الفصل الثالث لموضوع توظيف مهارات الذكاء الإنفعالي في المدرسة، أما الفصل الرابع فاهتم بالإنفعالات في التربية الإسلامية، و تضمن الفصل الخامس من الكتاب مفهوم الذات و الذكاء الإنفعالي: إتجاهاتها النظرية، العوامل المؤثرة في مفهوم الذات، سماتها، العلاقة الإرتباطية بين مفهوم الذات و الذكاء الإنفعال، و محطات تدريبية لتنمية المفهوم. أما الفصل الساس فقد تعرض لدافعية التعلم و الذكاء الإنفعالي، و وضح الفصل السابع سيكولوجية الطاقة اللامحدودة. و في الفصل الثامن و الأخير استعرض مفردات مختارة في علم الطاقة اللامحدودة. الذكاء الإنفعالي و سيكولوجية الطاقة اللامحدودة [texte imprimé] / سعاد جبر سعيد, Auteur . - عمان : عالم الكتاب الحديث, 2008 . - 329ص : جداول، مخططات ، غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9957-70-013-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الإنفعالي ؛ سيكولوجية ؛ الطاقة اللامحدودة Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تضمن الكتاب ثماني فصول رئيسية. تناول الفصل الأول الذكاء الإنفعال : تعريفه، إتجاهاته النظرية، نماذجه، مهاراته. و تناول الفصل الثاني تعلم و تعليم مهارات الذكاء الإنفعالي، في حين خص الفصل الثالث لموضوع توظيف مهارات الذكاء الإنفعالي في المدرسة، أما الفصل الرابع فاهتم بالإنفعالات في التربية الإسلامية، و تضمن الفصل الخامس من الكتاب مفهوم الذات و الذكاء الإنفعالي: إتجاهاتها النظرية، العوامل المؤثرة في مفهوم الذات، سماتها، العلاقة الإرتباطية بين مفهوم الذات و الذكاء الإنفعال، و محطات تدريبية لتنمية المفهوم. أما الفصل الساس فقد تعرض لدافعية التعلم و الذكاء الإنفعالي، و وضح الفصل السابع سيكولوجية الطاقة اللامحدودة. و في الفصل الثامن و الأخير استعرض مفردات مختارة في علم الطاقة اللامحدودة.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (8)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15841F	153.9/30/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15838F	153.9/30/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15839F	153.9/30/3	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15843F	153.9/30/4	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15842F	153.9/30/5	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15840F	153.9/30/6	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15837F	153.9/30/7	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
15836F	153.9/30/8	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200