Détail de l'éditeur
دار العلم و الإيمان
localisé à :
دسوق
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (9)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : إعداد المدرب المبدع TOT Type de document : texte imprimé Auteurs : أسامة محمد سيد علي ; علي عبد الحافظ حسن Mention d'édition : ط1 Editeur : دسوق : دار العلم و الإيمان Année de publication : 2018 Importance : 403 Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 678-977-308-604-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المدرب المبدع ؛ فلسفة التدرييب ؛ التدريب ؛ البرنامج التدريبي Index. décimale : 351 الإدارة العامة Résumé : تضمن الكتاب سبعة فصول جاءت عناوينها بالترتيب التالي : فلسفة التدريب ، أسالييب و استراتيجيات التدريب ، المدرب و المتدرب ، الاحتياجات التدريبية ، بيئة التدريب ، تصميم البرنامج اتلدريبي ، الحقيبة التدريبية . إعداد المدرب المبدع TOT [texte imprimé] / أسامة محمد سيد علي ; علي عبد الحافظ حسن . - ط1 . - دسوق : دار العلم و الإيمان, 2018 . - 403 ; 24سم.
ISSN : 678-977-308-604-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المدرب المبدع ؛ فلسفة التدرييب ؛ التدريب ؛ البرنامج التدريبي Index. décimale : 351 الإدارة العامة Résumé : تضمن الكتاب سبعة فصول جاءت عناوينها بالترتيب التالي : فلسفة التدريب ، أسالييب و استراتيجيات التدريب ، المدرب و المتدرب ، الاحتياجات التدريبية ، بيئة التدريب ، تصميم البرنامج اتلدريبي ، الحقيبة التدريبية . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 351/157/1 351/157/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 351/157/2 351/157/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 351/157/3 351/157/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : إكتشاف الوسائل الجديدة بطريقة التركييب العقلي Type de document : texte imprimé Auteurs : ممجوح جابر شلبي ; حشمت رزق أسعد ابراهيم جابر المصري Mention d'édition : ط1 Editeur : دسوق : دار العلم و الإيمان Année de publication : 2018 Oeuvres / Expressions : العصف الذهني Importance : 539ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 13-978-9773085704 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التركيب العقلي ؛ العصف الذهني Index. décimale : 153 العمليات العقلية الواعية والذكاء Résumé : اشتمل الكتاب على مدخل : المشكلة البيولوجية للذكاء ثمجاء الجزء الأول ب التكيفات الحسية الحركية الأولية واختص الفصل الاول به بتدريب الافعال المنعكسة و الفصل الثاني تطرق الى ضروب التكيف المكتسبة الأولى و رد الفعل الدائري الاولي أما الجزء الثاني انصب في التكيفات الحسية الحركية القصدية تناول الفصل الثالث به ردود الأفعال الدائرية الثانوية ، الفصل الرابع تطرق الى تنسيق الصور الاجمالية الثانوية و تطبيقها على المواقف الجديدة ، أما الفصل الخامس تناول رد الفعل الدائري الثلاثي و الكشف عن الوسائل الجديدة عن طريق التجريب الايجابي الفصل السادس تضمن اختراع الوسائل الجديدة بطريق الذكاء العقلي . إكتشاف الوسائل الجديدة بطريقة التركييب العقلي [texte imprimé] / ممجوح جابر شلبي ; حشمت رزق أسعد ابراهيم جابر المصري . - ط1 . - دسوق : دار العلم و الإيمان, 2018 . - 539ص ; 24سم.
ISSN : 13-978-9773085704
Oeuvre : العصف الذهني
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : التركيب العقلي ؛ العصف الذهني Index. décimale : 153 العمليات العقلية الواعية والذكاء Résumé : اشتمل الكتاب على مدخل : المشكلة البيولوجية للذكاء ثمجاء الجزء الأول ب التكيفات الحسية الحركية الأولية واختص الفصل الاول به بتدريب الافعال المنعكسة و الفصل الثاني تطرق الى ضروب التكيف المكتسبة الأولى و رد الفعل الدائري الاولي أما الجزء الثاني انصب في التكيفات الحسية الحركية القصدية تناول الفصل الثالث به ردود الأفعال الدائرية الثانوية ، الفصل الرابع تطرق الى تنسيق الصور الاجمالية الثانوية و تطبيقها على المواقف الجديدة ، أما الفصل الخامس تناول رد الفعل الدائري الثلاثي و الكشف عن الوسائل الجديدة عن طريق التجريب الايجابي الفصل السادس تضمن اختراع الوسائل الجديدة بطريق الذكاء العقلي . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 153/18/1 153/18/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 153/18/2 153/18/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 153/18/3 153/18/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible اضطرابات التواصل، مرشد الأسرة و المعلمين و الأخصائيين للتدخل التدريبي و العلاجي / خالد محمد عبد الغني
Titre : اضطرابات التواصل، مرشد الأسرة و المعلمين و الأخصائيين للتدخل التدريبي و العلاجي Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد محمد عبد الغني Mention d'édition : ط1 Editeur : دسوق : دار العلم و الإيمان Année de publication : 2016 Collection : الأعمال الكاملة (4) Importance : 220ص Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-308-512-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : اضطرابات التواصل ؛ مرشد الأسرة ؛ المعلمين ؛ الأخصائيين ؛ العلاج . Index. décimale : 616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع اضطرابات التواصل، فهو يخص فئة لذوي الاحتياجات الخاصة و أسرهم و العاملين معهم، و الاشراف على وحدة الأوتيزم بمركز معوقات الطفولة، و برنامج التدريب لمواجهة الأوتيزم الذي نظمته وزارة التربية و التعليم و كلية الطب جامعة القاهرة بالتعاون مع هيئة التأمين الصحي، و بهذا تطرق الكتاب إلى ستة فصول، ففي الفصل الاول قدم سيكولوجية اللغة، و الفصل الثاني عالج اضطرابات اللغة، تشخيصها و علاجها، و الفصل الثالث يركز على التواصل و اضطراباته، و الفصل الرابع يشير اضطرابات الكلام، تشخيصها و علاجها، و الفصل الخامس يناقش التعلثم، تشخيصه و علاجه، و اختتم الفصل السادس الأوتيزم، محاولة الفهم و التدريب السلوكي و اللغوي . اضطرابات التواصل، مرشد الأسرة و المعلمين و الأخصائيين للتدخل التدريبي و العلاجي [texte imprimé] / خالد محمد عبد الغني . - ط1 . - دسوق : دار العلم و الإيمان, 2016 . - 220ص ; 24 سم. - (الأعمال الكاملة (4)) .
ISBN : 978-977-308-512-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : اضطرابات التواصل ؛ مرشد الأسرة ؛ المعلمين ؛ الأخصائيين ؛ العلاج . Index. décimale : 616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع اضطرابات التواصل، فهو يخص فئة لذوي الاحتياجات الخاصة و أسرهم و العاملين معهم، و الاشراف على وحدة الأوتيزم بمركز معوقات الطفولة، و برنامج التدريب لمواجهة الأوتيزم الذي نظمته وزارة التربية و التعليم و كلية الطب جامعة القاهرة بالتعاون مع هيئة التأمين الصحي، و بهذا تطرق الكتاب إلى ستة فصول، ففي الفصل الاول قدم سيكولوجية اللغة، و الفصل الثاني عالج اضطرابات اللغة، تشخيصها و علاجها، و الفصل الثالث يركز على التواصل و اضطراباته، و الفصل الرابع يشير اضطرابات الكلام، تشخيصها و علاجها، و الفصل الخامس يناقش التعلثم، تشخيصه و علاجه، و اختتم الفصل السادس الأوتيزم، محاولة الفهم و التدريب السلوكي و اللغوي . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.85/08/1 616.85/08/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible 616.85/08/2 616.85/08/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible 616.85/08/3 616.85/08/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبية Disponible
Titre : الإعلام التربوي المسموع في بعض المؤسسات التعليمية - الإذاعة المدرسية المناظرات Type de document : texte imprimé Auteurs : علي إمبابي Mention d'édition : ط1 Editeur : دسوق : دار العلم و الإيمان Année de publication : 2015 Importance : 212ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-308-063-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإعلام ؛ التربوي ؛ الإذاعة ؛ المدرسية ؛ المناظرات ؛الاعلام التربوي Index. décimale : 371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الإعلام التربوي المسموع في بعض المؤسسات التعليمية - الإذاعة المدرسية المناظرات، ان النشاط الاعلامي الحر يمثل جانبا هاما في المؤسسة التعليمية لان العملية التعليمية تعتمد على ركيزتين اساسيتين هما: المناهج الدراسية والانشطة المدرسية الحرة لان سمات النشاط المدرسي عديدة منها انه يتمز بطابع الحرية ويسهم اسهاما فعالا في تحقيق الاهداف العامة و الخاصة التي تحققها المناهج الدراسية، فقد قسم الكتاب الى ثمانية مباحث، فاهتم المبحث الاول: الاذاعة المدرسية: اهميتها-مفهومها-فقراتها-وظائفها-اهدافها، فيما يعرض المبحث الثاني: الاذاعة المدرسية: مقوماتها-مشرف الاذاعة المثالي، في حين يخص المبحث الثالث: الاذاعة المدرسية: لجلنها-وظيفة كل لجنة، وعالج المبحث الرابع: الاخبار المدرسية،جماعة الاذاعة-البرامج الاذاعية و ما تتناوله، ويبرز المبحث الخامس: الاذاعة المدرسية بين الجمود و التجديد، ويناقش المبحث السادس: الفقرات الاذاعية -ترتيبها-مدتها، وتناول المبحث السابع: اللغة الاذاعية، في حين تطرق المبحث الثامن: الجانب التطبيقي نموذج لبرامج اذاعية للاسترشاد. الإعلام التربوي المسموع في بعض المؤسسات التعليمية - الإذاعة المدرسية المناظرات [texte imprimé] / علي إمبابي . - ط1 . - دسوق : دار العلم و الإيمان, 2015 . - 212ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
ISBN : 978-977-308-063-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإعلام ؛ التربوي ؛ الإذاعة ؛ المدرسية ؛ المناظرات ؛الاعلام التربوي Index. décimale : 371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الإعلام التربوي المسموع في بعض المؤسسات التعليمية - الإذاعة المدرسية المناظرات، ان النشاط الاعلامي الحر يمثل جانبا هاما في المؤسسة التعليمية لان العملية التعليمية تعتمد على ركيزتين اساسيتين هما: المناهج الدراسية والانشطة المدرسية الحرة لان سمات النشاط المدرسي عديدة منها انه يتمز بطابع الحرية ويسهم اسهاما فعالا في تحقيق الاهداف العامة و الخاصة التي تحققها المناهج الدراسية، فقد قسم الكتاب الى ثمانية مباحث، فاهتم المبحث الاول: الاذاعة المدرسية: اهميتها-مفهومها-فقراتها-وظائفها-اهدافها، فيما يعرض المبحث الثاني: الاذاعة المدرسية: مقوماتها-مشرف الاذاعة المثالي، في حين يخص المبحث الثالث: الاذاعة المدرسية: لجلنها-وظيفة كل لجنة، وعالج المبحث الرابع: الاخبار المدرسية،جماعة الاذاعة-البرامج الاذاعية و ما تتناوله، ويبرز المبحث الخامس: الاذاعة المدرسية بين الجمود و التجديد، ويناقش المبحث السادس: الفقرات الاذاعية -ترتيبها-مدتها، وتناول المبحث السابع: اللغة الاذاعية، في حين تطرق المبحث الثامن: الجانب التطبيقي نموذج لبرامج اذاعية للاسترشاد. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 472 371/01/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 458 371/1/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
Titre : المكتبات أنواعها، أوعيتها، خدماتها Type de document : texte imprimé Auteurs : هاني محمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دسوق : دار العلم و الإيمان Année de publication : 2016 Collection : كتب البرامج التدريبية و التأهيلية لتنمية الموارد البشرية Importance : 260ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-308-420-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المكتبات ؛ الأنواع ؛ الأوعية ؛ الخدمات Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع المكتبات أنواعها، أوعيتها، خدماتها، فقد عرفت المكتبات منذ قيام الحضارات القديمة قبل الميلاد وكانت قاصرة على طبقة الملوك و الحكام و الاغنياء ومع مرور الزمن تعددت المكتبات فوجدت المكتبات المدرسية اكثر المكتبات عددا يليها امكتبات العامة لكل قئات الشعب ثم المكتبات الجامعية و الكليات و المكتبات المتخصصة واخيرا مكتبة الدولة التي تحفظ التراث القومي، فقد تضمن الكتاب خمسة فصول، حيث خصص الفصل الاول: الكتب و المكتبات و تطورها عبر عصور التاريخ، وعالج الفصل الثاني: انواع المكتبات و مرافق المعلومات، ويناقش الفصل الثالث: اوعية المكتبات او المواد المكتبية، وتضمن الفصل الرابع: خدمات المكتبات، وختتم الفصل الخامس: الانشطة الثقافية و التربوية. المكتبات أنواعها، أوعيتها، خدماتها [texte imprimé] / هاني محمد, Auteur . - ط1 . - دسوق : دار العلم و الإيمان, 2016 . - 260ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم. - (كتب البرامج التدريبية و التأهيلية لتنمية الموارد البشرية) .
ISBN : 978-977-308-420-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المكتبات ؛ الأنواع ؛ الأوعية ؛ الخدمات Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع المكتبات أنواعها، أوعيتها، خدماتها، فقد عرفت المكتبات منذ قيام الحضارات القديمة قبل الميلاد وكانت قاصرة على طبقة الملوك و الحكام و الاغنياء ومع مرور الزمن تعددت المكتبات فوجدت المكتبات المدرسية اكثر المكتبات عددا يليها امكتبات العامة لكل قئات الشعب ثم المكتبات الجامعية و الكليات و المكتبات المتخصصة واخيرا مكتبة الدولة التي تحفظ التراث القومي، فقد تضمن الكتاب خمسة فصول، حيث خصص الفصل الاول: الكتب و المكتبات و تطورها عبر عصور التاريخ، وعالج الفصل الثاني: انواع المكتبات و مرافق المعلومات، ويناقش الفصل الثالث: اوعية المكتبات او المواد المكتبية، وتضمن الفصل الرابع: خدمات المكتبات، وختتم الفصل الخامس: الانشطة الثقافية و التربوية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 038B 027/04/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم المكتبات Disponible 037B 027/04/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم المكتبات Disponible 2053B 027/04/3 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم المكتبات Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
