Détail de l'éditeur
دار الفكر العربي
localisé à :
مصر
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (24)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الذكاء Type de document : texte imprimé Auteurs : فؤاد البهى السيد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 1959 Importance : 280ص Format : 24 سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ النمو النفسي ؛ النمو العقلي ؛ النمو الجسمي ؛ النمو المعرفي Index. décimale : 153 العمليات العقلية الواعية والذكاء Résumé : يتناول الكتاب في الفصل الأول: دراسة تمهيدية للنمو النفسي، ويتناول أهمية النمو وتعريفه، وموضوع علم النمو وميدانه، ونشأة هذا العلم وتطوره، مع الإشارة إلى دور علم النفس، والبحوث الحديثة المتعلقة بحياة الأطفال والإنجازات العلمية، ثم قائمة بالمراجع العامة.
الفصل الثاني: العوامل المؤثرة في النمو، ويعرض لأهم هذه العوامل مثل الوراثة (ويشمل مفهومها، المورثات السائدة والمتنحية، الوراثة والبيئة، والجنس)، ثم الهرمونات (وظائفها وأنواعها مثل هرمون الغدة الصنوبرية، هرمون النمو، وهرمون الثيروكسين).
الفصل الثالث:الميزات العامة للنمو، اتجاه النمو، سرعة النمو، مراحل النمو، الفصل الرابع: مرحلة ماقبل الميلاد، الفصل الخامس: النمو الجسمي و الحركي والحسي، الفصل السادس: النمو العقلي المعرفي ، الفصل السابع: النمو اللغوي، الفصل الثامن: النمو الانفعالي، الفصل التاسع: النمو الاجتماعي، الفصل العاشر: النمو الجسمي الداخلي والخارجي، الفصل الحادي عشر: النمو العقلي المعرفي، الفصل الثاني عشر: النمو الإنفعالي، الفصل الثالث عشر: النمو الاجتماعي.
الذكاء [texte imprimé] / فؤاد البهى السيد, Auteur . - ط1 . - مصر : دار الفكر العربي, 1959 . - 280ص ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ النمو النفسي ؛ النمو العقلي ؛ النمو الجسمي ؛ النمو المعرفي Index. décimale : 153 العمليات العقلية الواعية والذكاء Résumé : يتناول الكتاب في الفصل الأول: دراسة تمهيدية للنمو النفسي، ويتناول أهمية النمو وتعريفه، وموضوع علم النمو وميدانه، ونشأة هذا العلم وتطوره، مع الإشارة إلى دور علم النفس، والبحوث الحديثة المتعلقة بحياة الأطفال والإنجازات العلمية، ثم قائمة بالمراجع العامة.
الفصل الثاني: العوامل المؤثرة في النمو، ويعرض لأهم هذه العوامل مثل الوراثة (ويشمل مفهومها، المورثات السائدة والمتنحية، الوراثة والبيئة، والجنس)، ثم الهرمونات (وظائفها وأنواعها مثل هرمون الغدة الصنوبرية، هرمون النمو، وهرمون الثيروكسين).
الفصل الثالث:الميزات العامة للنمو، اتجاه النمو، سرعة النمو، مراحل النمو، الفصل الرابع: مرحلة ماقبل الميلاد، الفصل الخامس: النمو الجسمي و الحركي والحسي، الفصل السادس: النمو العقلي المعرفي ، الفصل السابع: النمو اللغوي، الفصل الثامن: النمو الانفعالي، الفصل التاسع: النمو الاجتماعي، الفصل العاشر: النمو الجسمي الداخلي والخارجي، الفصل الحادي عشر: النمو العقلي المعرفي، الفصل الثاني عشر: النمو الإنفعالي، الفصل الثالث عشر: النمو الاجتماعي.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15076F 153/16/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : الإختبارات و القياسات للاعبي كرة القدم Type de document : texte imprimé Auteurs : حنفي محمود مختار Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 1993 Importance : 70ص Présentation : جداول ؛ رسومات ؛ صور Format : 23 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-0605-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفنون Mots-clés : الإختبارات ؛ القياسات التعليمية ؛ كرة القدم ؛ اللاعبين Index. décimale : 796 الرياضة و الألعاب الرياضية خارج المنزل Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الإختبارات و القياسات للاعبي كرة القدم، فقد أصبح التقويم من العمليات التي تلعب دورا هاما لتطوير أداء الافراد و الجماعات في مجالات الحياة المختلفة، و لقد فطن علماء التربية الرياضية إلى أهمية التقويم في مجال التدريب الرياضي، فالتقويم يعني قياس مستوى أداء اللاعبين كأفراد و كجماعة ثم مقارنة ذلك بأهداف خطة و برامج التدريب الموضوعة و تعديل مسارها لتحقيق هذه الاهداف مع نهاية فترة الاعداد و خلال فترة المباريات، و القياس يعتمد على اختبارات يختارها المدرب بعناية لقياس متطلبات عملية التدريب، و للأسف فإن الغالبية العظمى من مدربي كرة القدم لا يقومون بقياس مستوى لاعبيهم خلال عملية التدريب لعدم توافر مثل هذه الاختبارات لديهم، فقد عالج هذا الكتاب عدة مواضيع منها أهمية الاختبارات لمدرب كرة القدم، أهمية اختبارات الصفات البدنية في كرة القدم، الملعب و الادوات، طريقة تنفيذ الاختبار، اختيار السرعة الحركية، اختيار قوة عضلات الرجلين و الظهر، قياس قوة الذراعين، اختيار رمي الكرة الطبية، اختيار الانبطاح المائل، اختيار قوة التمرير الطويل، اختيار دقة ضربة الرأس، اختيار القواعد الخططية، اختبار الادراك الحس حركي، الاختبار الطبي الرياضي . الإختبارات و القياسات للاعبي كرة القدم [texte imprimé] / حنفي محمود مختار . - مصر : دار الفكر العربي, 1993 . - 70ص : جداول ؛ رسومات ؛ صور ; 23 سم.
ISBN : 978-977-10-0605-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفنون Mots-clés : الإختبارات ؛ القياسات التعليمية ؛ كرة القدم ؛ اللاعبين Index. décimale : 796 الرياضة و الألعاب الرياضية خارج المنزل Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الإختبارات و القياسات للاعبي كرة القدم، فقد أصبح التقويم من العمليات التي تلعب دورا هاما لتطوير أداء الافراد و الجماعات في مجالات الحياة المختلفة، و لقد فطن علماء التربية الرياضية إلى أهمية التقويم في مجال التدريب الرياضي، فالتقويم يعني قياس مستوى أداء اللاعبين كأفراد و كجماعة ثم مقارنة ذلك بأهداف خطة و برامج التدريب الموضوعة و تعديل مسارها لتحقيق هذه الاهداف مع نهاية فترة الاعداد و خلال فترة المباريات، و القياس يعتمد على اختبارات يختارها المدرب بعناية لقياس متطلبات عملية التدريب، و للأسف فإن الغالبية العظمى من مدربي كرة القدم لا يقومون بقياس مستوى لاعبيهم خلال عملية التدريب لعدم توافر مثل هذه الاختبارات لديهم، فقد عالج هذا الكتاب عدة مواضيع منها أهمية الاختبارات لمدرب كرة القدم، أهمية اختبارات الصفات البدنية في كرة القدم، الملعب و الادوات، طريقة تنفيذ الاختبار، اختيار السرعة الحركية، اختيار قوة عضلات الرجلين و الظهر، قياس قوة الذراعين، اختيار رمي الكرة الطبية، اختيار الانبطاح المائل، اختيار قوة التمرير الطويل، اختيار دقة ضربة الرأس، اختيار القواعد الخططية، اختبار الادراك الحس حركي، الاختبار الطبي الرياضي . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 796/04/1 796/04/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفنون والتاريخ Disponible 796/04/2 796/04/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفنون والتاريخ Disponible 796/04/3 796/04/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفنون والتاريخ Disponible
Titre : الاعلان الدولي Type de document : texte imprimé Auteurs : جيهان أحمد رشتي Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 1986 Importance : 520ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام الدولي Index. décimale : 079/22 Résumé : 1- الاعلام الدولي بالراديو 2- الاعلام الدولي بالتلفزيون 3- ظاهرة عدم التوازن الاعلامي في مجال الاخبار الاعلان الدولي [texte imprimé] / جيهان أحمد رشتي . - مصر : دار الفكر العربي, 1986 . - 520ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاعلام الدولي Index. décimale : 079/22 Résumé : 1- الاعلام الدولي بالراديو 2- الاعلام الدولي بالتلفزيون 3- ظاهرة عدم التوازن الاعلامي في مجال الاخبار Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire التربية المكتبية في مراحل التعليم العام - المحاور الاساسية لاستخدام المكتبات و التدريب على اعداد البحث / فهيم مصطفى
Titre : التربية المكتبية في مراحل التعليم العام - المحاور الاساسية لاستخدام المكتبات و التدريب على اعداد البحث Type de document : texte imprimé Auteurs : فهيم مصطفى, Auteur ; شيماء كمال شادى, Détenteur de l'autorisation d'imprimer ou de publier Mention d'édition : ط1 Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 2009 Importance : 316 ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-2490-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التربية المكتبية ؛ مراحل التعليم ؛ المكتبات ؛ التدريب ؛ التعليم العام Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع التربية المكتبية في مراحل التعليم العام - المحاور الاساسية لاستخدام المكتبات و التدريب على اعداد البحث، فالتربية المكتبية هي مهارات استخدام المكتبة ، وهي تلك الطرق و الاساليب و المواد التي يحتاج اليها الطفل أو الطالب لتسير له الاستفادة من المصادر التعلم المتوافرة بمكتبة المدرسة او المكتبة العامة ، وتمهد له طريق اعداد ورقة البحث و تهئ له الحصول على الخبرات التعليمية طوال فترات حياته الدراسية، فقد قسم الكتاب الى احدى عشر محورا ، ركز المحور الاول: برامج التربية المكتبية في مراحل التعليم العام ، فيما يعرض المحور الثاني : التربية المكتبية و تفعيل المناهج الدرلسية ، بينما يشير المحور الثالث : التعليم و التعلم و تنمية برامج التربية المكتبية ، و يدور المحور الرابع : التعرف على المكتبات النوعية و تفعيل برامج التربية المكتبية ، و يتعامل المحور الخامس: التعرف على الاجراءات الفنية او التنظيم البيلوجرافي لمصادر التعلم ، في حين يخص المحور السادس: التربية المكتبية و التعرف على مجموعات مصادر التعلم ، و عالج المحور السابع : برامج التربية المكتبية في رياض الاطفال ، و يبرز المحور الثامن : برامج التربية المكتبية في المرحلة الابتدائية ، و تناول المحور التاسع : برامج التربية المكتبية في المرحلة الاعدادية ، في حين غطى المحور العاشر : برنامج التربية المكتبية في المرحلة الثانوية ، واختتم المحور الحادى عشر : التربية المكتبية وطرق اعداد البحث. التربية المكتبية في مراحل التعليم العام - المحاور الاساسية لاستخدام المكتبات و التدريب على اعداد البحث [texte imprimé] / فهيم مصطفى, Auteur ; شيماء كمال شادى, Détenteur de l'autorisation d'imprimer ou de publier . - ط1 . - مصر : دار الفكر العربي, 2009 . - 316 ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
ISBN : 978-977-10-2490-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التربية المكتبية ؛ مراحل التعليم ؛ المكتبات ؛ التدريب ؛ التعليم العام Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع التربية المكتبية في مراحل التعليم العام - المحاور الاساسية لاستخدام المكتبات و التدريب على اعداد البحث، فالتربية المكتبية هي مهارات استخدام المكتبة ، وهي تلك الطرق و الاساليب و المواد التي يحتاج اليها الطفل أو الطالب لتسير له الاستفادة من المصادر التعلم المتوافرة بمكتبة المدرسة او المكتبة العامة ، وتمهد له طريق اعداد ورقة البحث و تهئ له الحصول على الخبرات التعليمية طوال فترات حياته الدراسية، فقد قسم الكتاب الى احدى عشر محورا ، ركز المحور الاول: برامج التربية المكتبية في مراحل التعليم العام ، فيما يعرض المحور الثاني : التربية المكتبية و تفعيل المناهج الدرلسية ، بينما يشير المحور الثالث : التعليم و التعلم و تنمية برامج التربية المكتبية ، و يدور المحور الرابع : التعرف على المكتبات النوعية و تفعيل برامج التربية المكتبية ، و يتعامل المحور الخامس: التعرف على الاجراءات الفنية او التنظيم البيلوجرافي لمصادر التعلم ، في حين يخص المحور السادس: التربية المكتبية و التعرف على مجموعات مصادر التعلم ، و عالج المحور السابع : برامج التربية المكتبية في رياض الاطفال ، و يبرز المحور الثامن : برامج التربية المكتبية في المرحلة الابتدائية ، و تناول المحور التاسع : برامج التربية المكتبية في المرحلة الاعدادية ، في حين غطى المحور العاشر : برنامج التربية المكتبية في المرحلة الثانوية ، واختتم المحور الحادى عشر : التربية المكتبية وطرق اعداد البحث. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 696B 370/17/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : التكافل الإجتماعي في الإسلام Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد أبو زهرة, Auteur Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 2018 Importance : 108ص Présentation : غلاف ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-2622-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الديانات Mots-clés : التكافل الاجتماعي ؛ الزكاة والصدقات ؛ الحرية الفردية ؛ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ؛ التهذيب الديني الاجتماعي Index. décimale : 210 الدين الإسلامي Résumé : يتناول الكتاب مفهوم التكافل الاجتماعي من منظور الشريعة الإسلامية، مسلطًا الضوء على أهمية التضامن والتعاون بين أفراد المجتمع لضمان تحقيق العدالة الاجتماعية والرفاهية العامة، ومن أهم محاوره:
مفهوم التكافل الاجتماعي في الإسلام: يعرف المؤلف التكافل الاجتماعي على أنه التزام متبادل بين أفراد المجتمع يهدف إلى تحقيق مصالح الجميع، مستندًا إلى مبادئ الشريعة الإسلامية التي تحث على التعاون والتضامن.
الفردية والجماعية في الإسلام: يناقش الكتاب التوازن بين حقوق الفرد وواجباته تجاه المجتمع، موضحًا كيف أن الإسلام يحترم الفردية دون الإخلال بمصلحة الجماعة.
الحرية الفردية وحرية الملكية: يستعرض المؤلف مفهوم الحرية في الإسلام، بما في ذلك حرية التملك وطرق اكتساب الملكية، مع التأكيد على أن هذه الحرية مقيدة بما يحقق مصلحة المجتمع ويمنع الضرر.
صور التكافل الاجتماعي في الإسلام:
الزكاة والصدقات: يبرز الكتاب دور الزكاة والصدقات كأدوات رئيسية لتحقيق التكافل الاجتماعي، حيث تستخدم مواردها لدعم الفقراء والمحتاجين.
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر: يعتبر هذا المبدأ وسيلة لضمان التزام الأفراد بالقيم والأخلاق التي تعزز التضامن المجتمعي.
الحياء: يناقش الكتاب دور الحياء كقيمة أخلاقية تساهم في تعزيز العلاقات الاجتماعية السليمة.
يعتبر هذا الكتاب مرجعا مهما لفهم كيفية تطبيق مبادئ التكافل الاجتماعي في الإسلام، ودورها في بناء مجتمع متماسك ومترابطالتكافل الإجتماعي في الإسلام [texte imprimé] / محمد أبو زهرة, Auteur . - مصر : دار الفكر العربي, 2018 . - 108ص : غلاف ملون ; 24 سم.
ISBN : 978-977-10-2622-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الديانات Mots-clés : التكافل الاجتماعي ؛ الزكاة والصدقات ؛ الحرية الفردية ؛ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ؛ التهذيب الديني الاجتماعي Index. décimale : 210 الدين الإسلامي Résumé : يتناول الكتاب مفهوم التكافل الاجتماعي من منظور الشريعة الإسلامية، مسلطًا الضوء على أهمية التضامن والتعاون بين أفراد المجتمع لضمان تحقيق العدالة الاجتماعية والرفاهية العامة، ومن أهم محاوره:
مفهوم التكافل الاجتماعي في الإسلام: يعرف المؤلف التكافل الاجتماعي على أنه التزام متبادل بين أفراد المجتمع يهدف إلى تحقيق مصالح الجميع، مستندًا إلى مبادئ الشريعة الإسلامية التي تحث على التعاون والتضامن.
الفردية والجماعية في الإسلام: يناقش الكتاب التوازن بين حقوق الفرد وواجباته تجاه المجتمع، موضحًا كيف أن الإسلام يحترم الفردية دون الإخلال بمصلحة الجماعة.
الحرية الفردية وحرية الملكية: يستعرض المؤلف مفهوم الحرية في الإسلام، بما في ذلك حرية التملك وطرق اكتساب الملكية، مع التأكيد على أن هذه الحرية مقيدة بما يحقق مصلحة المجتمع ويمنع الضرر.
صور التكافل الاجتماعي في الإسلام:
الزكاة والصدقات: يبرز الكتاب دور الزكاة والصدقات كأدوات رئيسية لتحقيق التكافل الاجتماعي، حيث تستخدم مواردها لدعم الفقراء والمحتاجين.
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر: يعتبر هذا المبدأ وسيلة لضمان التزام الأفراد بالقيم والأخلاق التي تعزز التضامن المجتمعي.
الحياء: يناقش الكتاب دور الحياء كقيمة أخلاقية تساهم في تعزيز العلاقات الاجتماعية السليمة.
يعتبر هذا الكتاب مرجعا مهما لفهم كيفية تطبيق مبادئ التكافل الاجتماعي في الإسلام، ودورها في بناء مجتمع متماسك ومترابطRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5203F 210/36/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الديانات Disponible 5204F 210/36/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الديانات Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
