Détail de l'éditeur
المكتب الجامعي الحديث
localisé à :
اسكندرية
|
Documents disponibles chez cet éditeur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الأسر حديثة التكوين Type de document : texte imprimé Auteurs : شيماء جمال محمد حسني أحمد, Auteur Editeur : اسكندرية : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2015 Importance : 407ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-438-495-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الوجداني ؛ التوافق الزواجي ؛ الزوجات ؛ الأسر حديثة التكوين Index. décimale : 152.4 العواطف والشعور Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الأسر حديثة التكوين،إذ تسعى هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الاسر حديثة التكوين، حيث أن القصور في مهارات الذكاء الوجداني يؤدي إلى سوء توافق الفرد مع نفسه و مع الآخرين، فعدم توافر مهارات الذكاء الوجداني للزوجين أحدهما أو كلاهما قد يؤدي إلى تفكك الاسر، فقد تطرق الكتاب إلى بابين، ففي الباب الاول قدم الفصل الاول مدخل لتحديد موضوع الدراسة، مشكلة الدراسة، أهمية و أسباب إختيار الدراسة، و الفصل الثاني يعالج مفهوم الذكاء الوجداني، مفهوم التوافق الزواجي، و الفصل الثالث يحدد الذكاء الوجداني، التطور التاريخي لمفهوم الذكاء الوجداني، العلاقة بين الذكاء العقلي و الذكاء الوجداني، نماذج تحديد و قياس الذكاء الوجداني، بينما يشير الفصل الرابع إلى التوافق الزواجي و العوامل المرتبطة به، التوافق و الزواج، مجالات التوافق، العوامل المرتبطة بالتوافق الزواجي، و الفصل الخامس يشمل خدمة الفرد و التوافق الزواجي للزوجات في الاسر حديثة التكوين، نظرية سيكولوجية الذات، نظرية الدور الاجتماعي، نموذج التركيز على المهام، نظرية العلاج الاسري، و الباب الثاني عالج الفصل السادس دراسات تناولت الذكاء الوجداني، الدراسات التي تناولت التوافق الزواجي، الدراسة الناقدة للدراسة السابقة، و الفصل السابع يخص الاجراءات المنهجية للدراسة، نوع، منهج، أدوات، مجالات الدراسة، و الفصل الثامن يغطي عرض خصائص عينة الدراسة و متغيراتها، الجداول الاحصائية لخصائص عينة الدراسة، الجداول الارتباطية لمتغيرات مقاييس الدراسة، و الفصل التاسع يبرز عرض الجداول الاحصائية للدراسة، نتائج تتعلق بالتوافق الزواجي و مؤشراته، نتائج تتعلق بالذكاء الوجداني و مؤشراته، و اختتم الفصل العاشر باستخلاص النتائج العامة للدراسة، معوقات الدراسة، البحوث المقترحة . الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الأسر حديثة التكوين [texte imprimé] / شيماء جمال محمد حسني أحمد, Auteur . - اسكندرية : المكتب الجامعي الحديث, 2015 . - 407ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
ISSN : 978-977-438-495-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الوجداني ؛ التوافق الزواجي ؛ الزوجات ؛ الأسر حديثة التكوين Index. décimale : 152.4 العواطف والشعور Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الأسر حديثة التكوين،إذ تسعى هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين الذكاء الوجداني و التوافق الزواجي لدى الزوجات في الاسر حديثة التكوين، حيث أن القصور في مهارات الذكاء الوجداني يؤدي إلى سوء توافق الفرد مع نفسه و مع الآخرين، فعدم توافر مهارات الذكاء الوجداني للزوجين أحدهما أو كلاهما قد يؤدي إلى تفكك الاسر، فقد تطرق الكتاب إلى بابين، ففي الباب الاول قدم الفصل الاول مدخل لتحديد موضوع الدراسة، مشكلة الدراسة، أهمية و أسباب إختيار الدراسة، و الفصل الثاني يعالج مفهوم الذكاء الوجداني، مفهوم التوافق الزواجي، و الفصل الثالث يحدد الذكاء الوجداني، التطور التاريخي لمفهوم الذكاء الوجداني، العلاقة بين الذكاء العقلي و الذكاء الوجداني، نماذج تحديد و قياس الذكاء الوجداني، بينما يشير الفصل الرابع إلى التوافق الزواجي و العوامل المرتبطة به، التوافق و الزواج، مجالات التوافق، العوامل المرتبطة بالتوافق الزواجي، و الفصل الخامس يشمل خدمة الفرد و التوافق الزواجي للزوجات في الاسر حديثة التكوين، نظرية سيكولوجية الذات، نظرية الدور الاجتماعي، نموذج التركيز على المهام، نظرية العلاج الاسري، و الباب الثاني عالج الفصل السادس دراسات تناولت الذكاء الوجداني، الدراسات التي تناولت التوافق الزواجي، الدراسة الناقدة للدراسة السابقة، و الفصل السابع يخص الاجراءات المنهجية للدراسة، نوع، منهج، أدوات، مجالات الدراسة، و الفصل الثامن يغطي عرض خصائص عينة الدراسة و متغيراتها، الجداول الاحصائية لخصائص عينة الدراسة، الجداول الارتباطية لمتغيرات مقاييس الدراسة، و الفصل التاسع يبرز عرض الجداول الاحصائية للدراسة، نتائج تتعلق بالتوافق الزواجي و مؤشراته، نتائج تتعلق بالذكاء الوجداني و مؤشراته، و اختتم الفصل العاشر باستخلاص النتائج العامة للدراسة، معوقات الدراسة، البحوث المقترحة . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1645F 152.4/04/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 1646F 152.4/04/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : مناهج في البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : وليام ج.جود, Auteur ; بول ك . هت, Auteur ; ابو النجا محمد العمري, Responsable du compte-rendu critique ; محمد علي سلام, Traducteur Mention d'édition : ط2 Editeur : اسكندرية : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 2012 Importance : 780ص Présentation : جداول ، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 977-438-050-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : البحث الاجتماعي ؛ مناهج البحث ؛ البحث التطبيقي ؛ الدراسات البحثية ؛ البحث التطبيقي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتطرق هذا الكتاب الى توجيه الدراسات بين تقرير بسيط قائم على الحكاية فيما يتعلق بالدراسات البحثية مع كل ما لهذه الدراسات من تفاصيل فنية , وبين مجموعة من التعميمات الكبيرة التي تتناول منهجية البحث . ولا جدال في أن هذا المجلد يهدف الى جعل عناصر المنطق الاساسي واجراءات البحث المتعلقة بعلم الاجتماع الحديث أمورا قابلة للفهم على مستوى الطلاب الجامعيين حيث يتعين أولا تقديم الخبرات الى هؤلاء الطلاب. وثمة فرضية تتحقق في قاعات الدرس لدينا فحواها أن فهم أساليب البحث يتسم بالأهمية القصوى بالنسبة للطالب سواء توافرت أو لم تتوافر لديه الرغبة أن يصبح باحثا نشيطا .و لقد تناول الكتاب موضوعه من خلال اثني عشر فصلا جات عناوينها على التوالي: علم الإجتماع الجديد، العلم بين النظرية و الحقيقة، القيم و العلم، العلم و البحث التطبيقي ، العناصر الأساسية للمنهج العلمي (المفاهيم) ، العناصر الأساسية للمنهج العلمي ( الفرضيات)، تصميم الفروض( إختبار الفرضية)، مزيد من المشكلات في تصميم البحث، استعمال المكتبة ، الملاحظة، بناء الإستبيان، الإستبيان البريدي، المقابلة، الإحتمالات و أخذ العينات ، أساليب القياس( المشكلة الأساسية)، أساليب القياس ( البعد الإجتماعي)، أساليب القياس( التصنيف، الإتساق الداخلي و المقاييس)، البحث في السكان، بعض المشكلات في التحليل النوعي و تحليل الفرد، تحليل البيانات، و أخيرا إعداد التقرير. مناهج في البحث الاجتماعي [texte imprimé] / وليام ج.جود, Auteur ; بول ك . هت, Auteur ; ابو النجا محمد العمري, Responsable du compte-rendu critique ; محمد علي سلام, Traducteur . - ط2 . - اسكندرية : المكتب الجامعي الحديث, 2012 . - 780ص : جداول ، مخططات ; 24سم.
ISSN : 977-438-050-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : البحث الاجتماعي ؛ مناهج البحث ؛ البحث التطبيقي ؛ الدراسات البحثية ؛ البحث التطبيقي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتطرق هذا الكتاب الى توجيه الدراسات بين تقرير بسيط قائم على الحكاية فيما يتعلق بالدراسات البحثية مع كل ما لهذه الدراسات من تفاصيل فنية , وبين مجموعة من التعميمات الكبيرة التي تتناول منهجية البحث . ولا جدال في أن هذا المجلد يهدف الى جعل عناصر المنطق الاساسي واجراءات البحث المتعلقة بعلم الاجتماع الحديث أمورا قابلة للفهم على مستوى الطلاب الجامعيين حيث يتعين أولا تقديم الخبرات الى هؤلاء الطلاب. وثمة فرضية تتحقق في قاعات الدرس لدينا فحواها أن فهم أساليب البحث يتسم بالأهمية القصوى بالنسبة للطالب سواء توافرت أو لم تتوافر لديه الرغبة أن يصبح باحثا نشيطا .و لقد تناول الكتاب موضوعه من خلال اثني عشر فصلا جات عناوينها على التوالي: علم الإجتماع الجديد، العلم بين النظرية و الحقيقة، القيم و العلم، العلم و البحث التطبيقي ، العناصر الأساسية للمنهج العلمي (المفاهيم) ، العناصر الأساسية للمنهج العلمي ( الفرضيات)، تصميم الفروض( إختبار الفرضية)، مزيد من المشكلات في تصميم البحث، استعمال المكتبة ، الملاحظة، بناء الإستبيان، الإستبيان البريدي، المقابلة، الإحتمالات و أخذ العينات ، أساليب القياس( المشكلة الأساسية)، أساليب القياس ( البعد الإجتماعي)، أساليب القياس( التصنيف، الإتساق الداخلي و المقاييس)، البحث في السكان، بعض المشكلات في التحليل النوعي و تحليل الفرد، تحليل البيانات، و أخيرا إعداد التقرير. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15387F 375/96/2 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible

