Titre :	تنمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	هيثم عاطف حسن علي
Mention d'édition :	ط1
Editeur :	الاردن : عماد الدين للنشر و التوزيع
Année de publication :	2016
Importance :	286 ص
Présentation :	جداول ؛ اشكال
Format :	24 سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-33-487-1
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	العلوم الاجتماعية
Mots-clés :	التنمية ؛ كفايات ؛ الكترونية ؛ المعلمين ؛ تكنولوجيا ؛ المعلومات
Index. décimale :	371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع تنمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات ،قد استشرف الباحث اهمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات ، ولكنه تناول اهمتيها لمعلمي الدراسات الاجتماعية ، و تاتي اهمية امتلاك المعالمين للكفايات الالكترونية اكثر من غيرهم لعدة اسباب ، منها ان هذه الكفايات تحقق ايجابيات كثرة للمعام و المتعلم و العملية التعليمية .، فقد قسم الكتاب لى خمسة فصول ، اهتم الفصل الاول : مشكلة البحث : تحديدها و خطة دراستها ، فيما يعرض الفصل الثاني : التعلم الذاتي وتنمية الكفايات الالكترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية ، الحاجة الى التعلم الذاتي في العملية التعليمية ، دور المعلم و المتعلم في التعلم الذاتي ، الموديولات التعليمية كأحد اساليب التعلم الذاتي ، الكفايات الالكترونية اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية ، و ركز الفصل الثالث : اعداد مواد و ادوات البحث : قائمة الكفايات الالكترونية في تعليم الدراسات الاجتماعية ، البرنامج المقترح بناؤه و ضبطه ، موقع البيروني لتطوير الكفايات الالكترونية لمعلمي الدراسات الاجتماعية ، و يتعامل الفصل الرابع : اجراءات البحث التجريبية ، واختتم الفصل الخامس نتائج البحث : تفسيرها ومناقشتها.

تنمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات [texte imprimé] / هيثم عاطف حسن علي  . -  ط1 . - الاردن : عماد الدين للنشر و التوزيع, 2016 . - 286 ص : جداول ؛ اشكال ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-33-487-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	العلوم الاجتماعية
Mots-clés :	التنمية ؛ كفايات ؛ الكترونية ؛ المعلمين ؛ تكنولوجيا ؛ المعلومات
Index. décimale :	371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع تنمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات ،قد استشرف الباحث اهمية الكفايات الالكترونية للمعلمين في عصر تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات ، ولكنه تناول اهمتيها لمعلمي الدراسات الاجتماعية ، و تاتي اهمية امتلاك المعالمين للكفايات الالكترونية اكثر من غيرهم لعدة اسباب ، منها ان هذه الكفايات تحقق ايجابيات كثرة للمعام و المتعلم و العملية التعليمية .، فقد قسم الكتاب لى خمسة فصول ، اهتم الفصل الاول : مشكلة البحث : تحديدها و خطة دراستها ، فيما يعرض الفصل الثاني : التعلم الذاتي وتنمية الكفايات الالكترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية ، الحاجة الى التعلم الذاتي في العملية التعليمية ، دور المعلم و المتعلم في التعلم الذاتي ، الموديولات التعليمية كأحد اساليب التعلم الذاتي ، الكفايات الالكترونية اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية ، و ركز الفصل الثالث : اعداد مواد و ادوات البحث : قائمة الكفايات الالكترونية في تعليم الدراسات الاجتماعية ، البرنامج المقترح بناؤه و ضبطه ، موقع البيروني لتطوير الكفايات الالكترونية لمعلمي الدراسات الاجتماعية ، و يتعامل الفصل الرابع : اجراءات البحث التجريبية ، واختتم الفصل الخامس نتائج البحث : تفسيرها ومناقشتها.