الثقافة والمكتبات [texte imprimé] /
ماجد مصطفى شامان الدبيس . - ط1 . -
عمان : دار عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع, 2014 . - 309 ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
المعارف العامة
|
| Mots-clés : |
الثقافة - المكتبات - المثقفون - التثقيف - الكتب - اخلاقيات العمل - عمر بن الخطااب - علي بن ابي طالب - ثقافة العمل - المكتبة المدرسية -المكتبة الجامعية - المكتبات العامة - النشر الالكتروني - مكتبات الاطفال - ادارة الوقت - ثقافة الامن |
| Index. décimale : |
021 العلاقات مع المكتبات |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع الثقافة والمكتبات ، حيث تعني التقافة في جملة ما تعنيه الوعي بالواقع والسير به نحو سبل النجاح ، وهي في الواقع العام المعاصر العربي عموما والاردني خصوصا تمثل ازمة امة ومجتمع ، كما تمثل ازمة كتاب ومكتبة ، اما الرسالة فتتمثل ببيان مسؤولية المؤسسات ذات العلاقة ، واولها بعد البيت ، المدرسة ، ممثلة ببيئتها الكلية ، ومنها المكتبة ، في النهوض بالمجتمع عن طريق تحقيق ثقافته افراد وجماعة ، على نحو قديم تخلصه من الجمود والجهالة والضعف في مجالات شتى ، وقد قسم الكتاب الى عشرة مباحث ، اهتم المبحث الاول : الثقافة والمثقفون ، الثقافة ، التثقيف ، تعريفات المثقف ، تعريفات اصطلاحية ، يعرض المبحث الثاني : ثقافة الكتب والمكتبات ، عشق الكتب والمكتبات ، قيمة الكتاب ، وصف القرآن الكريم اعظم الكتب ، فضائل العلم والحث عليه فضيلة الكتب ، وصف الكتب ، آداب الكتابة والمكتبة ، شغف العرب بالكتب ، انتاج وبيع الكتب ، والولع بالعلم ، قيمة الكتب عند كتاب العصر الحديث ، ركز الفصل الثالث : اخلاقيات العمل في المكتبات ومراكز المعلومات ، تعريف الاخلاق ، الاخلاق المهنية ، التحلي بالاخلاق الكريمة ، قواعد لاخلاقيات المهنية ، اخلاقيات العمل في المكتبات المدرسية ، الممارسات السلبية التي يقترفها الطلبة اثناء زيارتهم للمكتبة ، الاخلاقيات السلبية التي يقترفها المعلمون ، السلبيات التي يقترفها بعض المعلمين عند تعاملهم مع المكتب ، احصائية تبين واقع المكتبات المدرسية في لواء الاغوار الشمالية الاردن ، ، يشير المبحث الرابع : الدور الثقافي للمكتبات ومراكز المعلومات ، المكتبي المثقف ، اسس الثقافة ، شخصيات عضيمة مثقفة (عمر بن الخطاب ، علي بن ابي طالب كرم الله وجهه ) ، يدور المبحث الخامس : ثقافة العمل في المكتبات المدرسية ، ثقافة العمل في المكتبات المدرسية ، الدور التربوي للمكتبات المدرسية ، قواعد السلوك المهني الخاصة بمهنة التعليم ، يتجسد المبحث السادس : ثقافة العمل في المكتبات الجامعية ، اخلاقيات العمل في المكتبات الجامعية ، صفات الادارة الناجحة ، اخلاقيات المستخدم التعليمات التي تحكم العمل المكتبي ، يتعامل المبحث السابع : ثقافة العمل في المكتبات العامة ، المكتبات العامة تعريفها اهدافها ، خدمات المستفيدين ، اخلاقيات العمل في المكتبات العامة ، مكتبة عين الباشا العامة /عمان -الاردن ، يخص المبحث الثامن : ثقافة النشر الالكتروني ، تعريف واهداف وخصائص وعناصر وعيوب النشر الالكتروني ، مجلات استخدام الانترنت في المكتبات ومراكز المعلومات اثر النشر الالكتروني في المكتبات ومراكز المعلومات اثر النشر الالكتروني في المكتبات ومراكز المعلومات يوجز الفصل التاسع : مكتبات الاطفال وثقافة الطفل ، مكتبات الاطفال وثقافة الطفل تعريف المكتبات العامة للاطفال ، اهداف مكتبات الاطفال ، المهارات التي تقدمها مكتبات الاطفال ، الثقافات التي تقدما مكتبات الاطفال ، يعالج المبحث العاشر : ثقافة ادارة الوقت في المكتبات ، تعرف الوقت او الزمن ، الوقت في القرآان الكريم ، الزمن في السنة ، تنظيم الوقت في حياة المسلم ، آفات الوقت اسباب ضياع الوقت ، ثقافة ادارة الوقت في المكتبات ، اختتم المبحث الحادي عشر : ثقافة الامن والسلامة في المكتبات ، الامن والسلامة في المكتبات المدرسية ، ثقافة الامن والسلامة في المكتبات الجامعية ، ثقافة الامن والسلامة في المكتبات العامة والاطفال . |
الثقافة والمكتبات
