Détail de l'éditeur
دار الجامعة الجديدة للنشر
localisé à :
الاسكندرية
|
Documents disponibles chez cet éditeur (3)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أستراتيجيات تعديل السلوك للعاديين وذوى الإحتياجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : طه عبد العظيم حسين Editeur : الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2008 Importance : 450ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-328-403-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : السلوك الانساني ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : تناول الكاتب تسعة فصول، الفصل الأول عالج السلوك الانساني بين السواء والانحراف، وتضمن تعريف السلوك، أنواع السلوك، خصائص السلوك الانساني، أسباب السلوك المضطرب، ومعايير الحكم على السلوك، والأبعاد الرئيسية للسلوك. الفصل الثاني عالج الخلفية النظرية لتعديل السلوك، وتضمن تعديل السلوك لغة واصطلاحا، مفهوم تعديل السلوك، والاتجاهات النظرية لتعديل السلوك، والأهداف العامة لتعديل السلوك، ومبادئ تعديل السلوك، ومزاعم خاطئة حول تعديل السلوك، ومجالات تعديل السلوك، أشكال تعديل السلوك.الفصل الثالث عالج طرق قياس وتقدير السلوك، وتضمن الاعتبارات الأساسية في قياس السلوك، والمقابلة الشخصية، والاختبارات النفسية. الفصل الرابع عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن التحصين التدريجي، التدرب على الاسترخاء، أسلوب توكيد الذات، أسلوب الاشراط التجنبي أو التنفيري، وأسلوب التفجر الداخلي، وأسلوب الغمر. الفصل الخامس عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن أسلوب التعزيز، أسلوب العقاب، أسلوب التشكيل، أسلوب التسلسل، التمييز، ضبط المثيرات، الممارسة السلبية، والتعاقد السلوكي. الفصل السادس عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن التدريب على المهارات الاجتماعية. الفصل السابع عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن استراتيجيات تعديل السلوك المعرفي، واستراتيجيات أخرى في تعديل السلوك. الفصل الثامن عالج تطبيقات عملية في تعديل سلوك الطفل، وتضمن النشاط الزائد، السلوك العدواني، المخاوف الاجتماعية، والخجل الاجتماعي وسلوك الكذب. واختتم الفصل التاسع بتعديل السلوك من المنظور الاسلامى، وتضمن مفهوم تعديل السلوك في الاسلام، وأهداف تعديل السلوك وخصائصه، وإجراءات تعديل السلوك، وأساليب تعديل السلوك، ونماذج من تعديل السلوك. أستراتيجيات تعديل السلوك للعاديين وذوى الإحتياجات الخاصة [texte imprimé] / طه عبد العظيم حسين . - الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر, 2008 . - 450ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-328-403-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : السلوك الانساني ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : تناول الكاتب تسعة فصول، الفصل الأول عالج السلوك الانساني بين السواء والانحراف، وتضمن تعريف السلوك، أنواع السلوك، خصائص السلوك الانساني، أسباب السلوك المضطرب، ومعايير الحكم على السلوك، والأبعاد الرئيسية للسلوك. الفصل الثاني عالج الخلفية النظرية لتعديل السلوك، وتضمن تعديل السلوك لغة واصطلاحا، مفهوم تعديل السلوك، والاتجاهات النظرية لتعديل السلوك، والأهداف العامة لتعديل السلوك، ومبادئ تعديل السلوك، ومزاعم خاطئة حول تعديل السلوك، ومجالات تعديل السلوك، أشكال تعديل السلوك.الفصل الثالث عالج طرق قياس وتقدير السلوك، وتضمن الاعتبارات الأساسية في قياس السلوك، والمقابلة الشخصية، والاختبارات النفسية. الفصل الرابع عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن التحصين التدريجي، التدرب على الاسترخاء، أسلوب توكيد الذات، أسلوب الاشراط التجنبي أو التنفيري، وأسلوب التفجر الداخلي، وأسلوب الغمر. الفصل الخامس عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن أسلوب التعزيز، أسلوب العقاب، أسلوب التشكيل، أسلوب التسلسل، التمييز، ضبط المثيرات، الممارسة السلبية، والتعاقد السلوكي. الفصل السادس عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن التدريب على المهارات الاجتماعية. الفصل السابع عالج استراتيجيات تعديل السلوك، وتضمن استراتيجيات تعديل السلوك المعرفي، واستراتيجيات أخرى في تعديل السلوك. الفصل الثامن عالج تطبيقات عملية في تعديل سلوك الطفل، وتضمن النشاط الزائد، السلوك العدواني، المخاوف الاجتماعية، والخجل الاجتماعي وسلوك الكذب. واختتم الفصل التاسع بتعديل السلوك من المنظور الاسلامى، وتضمن مفهوم تعديل السلوك في الاسلام، وأهداف تعديل السلوك وخصائصه، وإجراءات تعديل السلوك، وأساليب تعديل السلوك، ونماذج من تعديل السلوك. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14494F 150/113/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 14492F 150/113/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 14493F 150/113/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 14495F 150/113/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : االتخلف السياسي و غايات التنمية السياسة Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد وهبان Editeur : الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2000 Importance : 148ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التخلف السياسي ؛ التنمية السياسية Index. décimale : 320 العلوم السياسية Résumé : عالج الكاتب موضوعه من قسمين: و ذلك على النحو التالي: القسم الاول التعرف بظاهرة التخلف السياسي(اسبابها و سماتها)، القسم الثاني: التعرف بعملية التنمية السياسية (مفهومها و غاياتها). االتخلف السياسي و غايات التنمية السياسة [texte imprimé] / أحمد وهبان . - الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر, 2000 . - 148ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التخلف السياسي ؛ التنمية السياسية Index. décimale : 320 العلوم السياسية Résumé : عالج الكاتب موضوعه من قسمين: و ذلك على النحو التالي: القسم الاول التعرف بظاهرة التخلف السياسي(اسبابها و سماتها)، القسم الثاني: التعرف بعملية التنمية السياسية (مفهومها و غاياتها). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 320/34/1 320/34/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 320/34/2 320/34/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 320/34/3 320/34/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : الاعلانات التلفزيونية وثقافة الطفل : دراسة سسيولوجية Type de document : texte imprimé Auteurs : ايناس محمد غزال, Auteur Editeur : الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر Année de publication : 2001 Importance : 293ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الاعلانات التلفزيونية ؛ ثقافةالطفل ؛ السيولوجية Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تشكل الإعلانات التلفزيونية أحد أهم الروافد التي تشكل ثقافة الطفل المعاصر، فهي ليست مجرد وسيلة لبيع المنتجات، بل هي أداة تعليمية وتوجيهية قوية نظراً لقدرتها على استخدام الصوت والصورة والألوان لجذب انتباه الطفل الذي يشبه "قطعة الإسفنج" في امتصاص ما يراه.
فيما يلي أبرز محاور تأثير الإعلانات التلفزيونية على ثقافة الطفل وسلوكه:
1. تعزيز القيم الاستهلاكية والمادية
تعد السمة الأبرز للإعلانات هي الترويج لـ "النزعة المادية"؛ حيث يتم تصوير المنتجات كحلول للمشكلات أو مفاتيح لتحقيق السعادة والنجاح. يؤدي هذا إلى:
ربط قيمة الذات والنجاح الاجتماعي بامتلاك السلع.
ترسيخ عادات استهلاكية قد تكون ضارة، خاصة فيما يتعلق بالأغذية غير الصحية.
تغييب الموروث الثقافي والقيم الحضارية العربية مقابل توظيف قيم غربية وصور نمطية تظهر الطفل مستهلكاً فقط.
2. التكوين النفسي والاجتماعي
يؤثر الإعلان بشكل مباشر على وعي الطفل من خلال:
استغلال الخيال: يستغل المعلنون قدرة الطفل العالية على التخيل لإقناعه بأن منتجاً معيناً سيجلب له سعادة غامرة، مما يجعله وسيلة ضغط على الوالدين.
القدوة والتقليد: تستخدم الإعلانات شخصيات مشهورة أو "نجوماً" لترسيخ صورة المنتج في ذهن الطفل، مما يجعله يميل لتقليدهم لضمان الانتماء لمجموعة معينة.
توسيع المدارك والمعارف: على الجانب الإيجابي، يمكن للإعلانات المصممة جيداً أن تساهم في تنمية معارف الطفل وتوسيع مداركه الثقافية.
3. التأثير على السلوك الصحي
أثبتت الدراسات أن نوع الإعلان يحدد نوع التأثير السلوكي:
إيجابي: إعلانات الأطعمة الصحية تزيد من إقبال الأطفال عليها.
سلبي: عرض إعلانات الأطعمة غير الصحية بجانب الصحية يقلل من التأثير الإيجابي للأخيرة، كما قد تساهم بعض الإعلانات في تحريض الطفل على العنف من خلال تقمص الشخصيات الخيالية العنيفة.
4. خصائص التلقي لدى الطفل
يختلف تلقي الطفل للإعلان عن تلقيه للكتاب؛ فبينما تتطلب القراءة موقفاً عقلياً وإرادياً، يميل الطفل عند مشاهدة الإعلان إلى الاسترخاء والتلقي السلبي، مما يسهل عملية غرس القيم والمفاهيم دون فلترة نقدية.
للمزيد من القراءة العميقة، تناولت عدة دراسات سوسيولوجية مثل دراسة "إيناس محمد غزال" هذا الموضوع بالتفصيل، موضحة كيفية تأثير الإعلان في اتجاهات الأطفال وتكوين شخصياتهم1- مدخل الى دراسة ثقافة الطفل 2- المدخل الفكري المتكامل الى دراسة الاعلانات التلفزيونيةالاعلانات التلفزيونية وثقافة الطفل : دراسة سسيولوجية [texte imprimé] / ايناس محمد غزال, Auteur . - الاسكندرية : دار الجامعة الجديدة للنشر, 2001 . - 293ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الاعلانات التلفزيونية ؛ ثقافةالطفل ؛ السيولوجية Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تشكل الإعلانات التلفزيونية أحد أهم الروافد التي تشكل ثقافة الطفل المعاصر، فهي ليست مجرد وسيلة لبيع المنتجات، بل هي أداة تعليمية وتوجيهية قوية نظراً لقدرتها على استخدام الصوت والصورة والألوان لجذب انتباه الطفل الذي يشبه "قطعة الإسفنج" في امتصاص ما يراه.
فيما يلي أبرز محاور تأثير الإعلانات التلفزيونية على ثقافة الطفل وسلوكه:
1. تعزيز القيم الاستهلاكية والمادية
تعد السمة الأبرز للإعلانات هي الترويج لـ "النزعة المادية"؛ حيث يتم تصوير المنتجات كحلول للمشكلات أو مفاتيح لتحقيق السعادة والنجاح. يؤدي هذا إلى:
ربط قيمة الذات والنجاح الاجتماعي بامتلاك السلع.
ترسيخ عادات استهلاكية قد تكون ضارة، خاصة فيما يتعلق بالأغذية غير الصحية.
تغييب الموروث الثقافي والقيم الحضارية العربية مقابل توظيف قيم غربية وصور نمطية تظهر الطفل مستهلكاً فقط.
2. التكوين النفسي والاجتماعي
يؤثر الإعلان بشكل مباشر على وعي الطفل من خلال:
استغلال الخيال: يستغل المعلنون قدرة الطفل العالية على التخيل لإقناعه بأن منتجاً معيناً سيجلب له سعادة غامرة، مما يجعله وسيلة ضغط على الوالدين.
القدوة والتقليد: تستخدم الإعلانات شخصيات مشهورة أو "نجوماً" لترسيخ صورة المنتج في ذهن الطفل، مما يجعله يميل لتقليدهم لضمان الانتماء لمجموعة معينة.
توسيع المدارك والمعارف: على الجانب الإيجابي، يمكن للإعلانات المصممة جيداً أن تساهم في تنمية معارف الطفل وتوسيع مداركه الثقافية.
3. التأثير على السلوك الصحي
أثبتت الدراسات أن نوع الإعلان يحدد نوع التأثير السلوكي:
إيجابي: إعلانات الأطعمة الصحية تزيد من إقبال الأطفال عليها.
سلبي: عرض إعلانات الأطعمة غير الصحية بجانب الصحية يقلل من التأثير الإيجابي للأخيرة، كما قد تساهم بعض الإعلانات في تحريض الطفل على العنف من خلال تقمص الشخصيات الخيالية العنيفة.
4. خصائص التلقي لدى الطفل
يختلف تلقي الطفل للإعلان عن تلقيه للكتاب؛ فبينما تتطلب القراءة موقفاً عقلياً وإرادياً، يميل الطفل عند مشاهدة الإعلان إلى الاسترخاء والتلقي السلبي، مما يسهل عملية غرس القيم والمفاهيم دون فلترة نقدية.
للمزيد من القراءة العميقة، تناولت عدة دراسات سوسيولوجية مثل دراسة "إيناس محمد غزال" هذا الموضوع بالتفصيل، موضحة كيفية تأثير الإعلان في اتجاهات الأطفال وتكوين شخصياتهم1- مدخل الى دراسة ثقافة الطفل 2- المدخل الفكري المتكامل الى دراسة الاعلانات التلفزيونيةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3723B 301/63/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
