| Titre : |
التقويم النفسي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
فؤاد أبو حطب, Auteur ; سيد أحمد عثمان, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط4 |
| Editeur : |
مصر : مكتبة أنجلو |
| Année de publication : |
1985 |
| Importance : |
399ص |
| Présentation : |
جداول ، غ.م |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-05-0286-0 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
التقويم النفسي ؛ التقويم ؛ اختبارات الذكاء ؛ قياس الشخصية |
| Index. décimale : |
153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع التقويم النفسي، حيث تطرق الكتاب احدى عشر فصلا، ففي الفصل الاول عالج التقويم، أنماط الاختبارات، الارشاد النفسي، البرنامج التقويمي،أما الفصل الثاني ناقش شروط إعطاء الاختبارات، ظروف عملية الاختبار، التخمين، طريقة إجراء الاختبار، أما الفصل الثالث مبادئ القياس النفسي، و يشير الفصل الرابع أختبارات الذكاء العام، تحليل اختبارات المقياس، ثبات القياس، صدق المقياس، الاختبارات العملية للذكاء، أما الفصل الخامس بطاريات الاستعدادات، اختبارات القدرات العقلية الاولية، اختبارات الاستعدادادت الفارقة، أما الفصل السادس اختبارات القدرات المتخصصة، اختبارات القدرات الحركية، اختبارات القدرة الموسيقية، أما الفصل السابع يحلل اختبارات التحصيل، إعداد جدول المواصفات، أسئلة التفسير، الاختبارات السفويه، أما الفصل الثامن يقدم مقاييس الشخصية، وسائل التقرير الذاتي، و يشير الفصل التاسع إلى قياس الشخصية، استخدام الاحكام و الملاحظات المنظمة، تقديرات الرؤساء و الكبار، و اختتم الفصل العاشر بقياس الشخصية . |
التقويم النفسي [texte imprimé] / فؤاد أبو حطب, Auteur ; سيد أحمد عثمان, Auteur . - ط4 . - مصر : مكتبة أنجلو, 1985 . - 399ص : جداول ، غ.م ; 24 سم. ISBN : 978-977-05-0286-0 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
التقويم النفسي ؛ التقويم ؛ اختبارات الذكاء ؛ قياس الشخصية |
| Index. décimale : |
153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع التقويم النفسي، حيث تطرق الكتاب احدى عشر فصلا، ففي الفصل الاول عالج التقويم، أنماط الاختبارات، الارشاد النفسي، البرنامج التقويمي،أما الفصل الثاني ناقش شروط إعطاء الاختبارات، ظروف عملية الاختبار، التخمين، طريقة إجراء الاختبار، أما الفصل الثالث مبادئ القياس النفسي، و يشير الفصل الرابع أختبارات الذكاء العام، تحليل اختبارات المقياس، ثبات القياس، صدق المقياس، الاختبارات العملية للذكاء، أما الفصل الخامس بطاريات الاستعدادات، اختبارات القدرات العقلية الاولية، اختبارات الاستعدادادت الفارقة، أما الفصل السادس اختبارات القدرات المتخصصة، اختبارات القدرات الحركية، اختبارات القدرة الموسيقية، أما الفصل السابع يحلل اختبارات التحصيل، إعداد جدول المواصفات، أسئلة التفسير، الاختبارات السفويه، أما الفصل الثامن يقدم مقاييس الشخصية، وسائل التقرير الذاتي، و يشير الفصل التاسع إلى قياس الشخصية، استخدام الاحكام و الملاحظات المنظمة، تقديرات الرؤساء و الكبار، و اختتم الفصل العاشر بقياس الشخصية . |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
