| Titre : |
فلسفة التربية عند أفلاطون |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
سارة بن نجاعي, Auteur ; إشراف معزي وردة |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
88 ص |
| Format : |
27 سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
فلسفة ؛ التربية ؛ أفلاطون ؛ السوفسطائيين ؛ سقراط ؛ الأخلاق ؛ السياسة |
| Index. décimale : |
190 الفلسفة الغربية الحديثة وفلسفات غير شرقية أخرى , الفلسفة المسيحية |
| Résumé : |
تناولت المذكرة موضوع فلسفة التربية عند أفلاطون، و يظهر كل هذا من خلال المكانة التي تحتلها مسألة التربية داخل فلسفة أفلاطون و يتضح هذا كله من كتابات أفلاطون بحيث تعتبر فلسفته منهج خاص لتربية خاصة لنخبة من المجتمع ، و تتبين غاية أفلاطون من كل هذا في دمج الفرد حتى يصبح صالحا في المجتمع ، لتحقيق نجاح المجتمع و غايته. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : الأسس التاريخية لفلسفة أفلاطون التربوية اولا : مفهوم فلسفة التربية ثانيا: التربية عند السوفسطائين ثالثا: التربية عند سقراط الفصل الثاني: أصول التربية الأفلاطونية اولا : ماهبة التربية عند أفلاطون ثانيا: مفهوم التربية عند أفلاطون ثالثا: موقف أفلاطون التربوي الفصل الثالث : تطبيقات فلسفة التربية الأفلاطونية اولا : في مجال الأخلاق ثانيا: في مجال السياسة ثالثا: أفاق النظرية التربوية الأفلاطونية |
فلسفة التربية عند أفلاطون
