Détail de l'éditeur
|
|
Documents disponibles chez cet éditeur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : قراءات في طرائق التدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد مقداد, Auteur ; لحسن بو عبد الله ، علي براجل ، نورالدين جبالي ، عبد الحميد خزار, Auteur Editeur : الجزائر : جمعية الإصلاح الإجتماعي و التربوي Année de publication : 1994 Importance : 345ص Présentation : جداول ، مخططات Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القراءات ؛ طرائق التدريس ؛ المدرسة الجزائرية ؛ الاعمال الموجهة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحتوى الكتاب على مجموعة من البحوث الميدانية ، جمعت خبرات أساتذة باحثين من مختلف جامعات الجزائر تناولت العديد من المواضيع نكرها على التوالي : طرائق التدريس في الفكر التربوي الإسلامي، تصنيف طرائق التدريس، طرق التدريس، طريقة المشروع و علاقتها بالأهداف الإجرائية، أسلوب التدريس، الإنعكاسات النفسية لطرق التدريس، الحاسوب التعليمي، طريقة تعليمية في الأعمال الموجهة في ميدان العلوم الإجتماعية، المدرسة الجزائرية بين البداغوجيا الحديثة و البيداغوجيا التقليدية ، طريقة تدريس التربية الإسلامية ، تقويم الإعداد العلمي و التربوي للأستاذ الجامعي، نموذج عملي لتدريس فهم القراءة ، حيثيات التعليم المبرمج عند سكينر قراءات في طرائق التدريس [texte imprimé] / محمد مقداد, Auteur ; لحسن بو عبد الله ، علي براجل ، نورالدين جبالي ، عبد الحميد خزار, Auteur . - الجزائر : جمعية الإصلاح الإجتماعي و التربوي, 1994 . - 345ص : جداول ، مخططات ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : القراءات ؛ طرائق التدريس ؛ المدرسة الجزائرية ؛ الاعمال الموجهة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحتوى الكتاب على مجموعة من البحوث الميدانية ، جمعت خبرات أساتذة باحثين من مختلف جامعات الجزائر تناولت العديد من المواضيع نكرها على التوالي : طرائق التدريس في الفكر التربوي الإسلامي، تصنيف طرائق التدريس، طرق التدريس، طريقة المشروع و علاقتها بالأهداف الإجرائية، أسلوب التدريس، الإنعكاسات النفسية لطرق التدريس، الحاسوب التعليمي، طريقة تعليمية في الأعمال الموجهة في ميدان العلوم الإجتماعية، المدرسة الجزائرية بين البداغوجيا الحديثة و البيداغوجيا التقليدية ، طريقة تدريس التربية الإسلامية ، تقويم الإعداد العلمي و التربوي للأستاذ الجامعي، نموذج عملي لتدريس فهم القراءة ، حيثيات التعليم المبرمج عند سكينر Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1277B 370/27/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 3544F 371.3/168/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
