| Titre : |
القوقعة الإلكترونية و الإدراك السمعي للصوت و الكلام |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
امحمد زردومي, Auteur ; سمير فني, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
عمان : دار الإسراء |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
456ص |
| Présentation : |
جداول ، أعمدة ، منحنيات |
| Format : |
24 سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
القوقعة الإلكترونية ؛ الإدراك ؛ الصوت ؛ الكلام |
| Index. décimale : |
152 الإدراك الحسي ,الحركة ,العواطف , الدوافع الفسيولوجية |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع القوقعة الإلكترونية و الإدراك السمعي للصوت و الكلام، إذ يعرض هذا الكتاب أهم الدراسات المنجزة في الابحاث الخاصة بالعلوم العصبية، حيث تم التطرق من خلاله إلى تسليط الضوء التوجهات التكنولوجية المعاصرة في ميدان الاعاقة السمعية و دورها في تنمية الوظائف المعرفية العليا عند الطفل الأصم باعتبار أن الاصم يعد من أهم الاعاقات التي تحول دون نمو معرفيا يضاهي النمو المعرفي المسجل عند الطفل السليم سمعيا، فقد تطرق الكتاب إلى خمسة فصول، ففي الفصل الاول عالج الفصل التمهيدي، الاشكالية و الفرضيات، أهمية الدراسة و مبررات إجراءها، أهداف البحث، تحديد المصطلحات، و الفصل الثاني يقدم الجهاز السمعي و الاعاقة السمعية، الجهاز السمعي، الاعاقة السمعية، و يشير الفصل الثالث إلى الادراك السمعي و الزرع القوقعي، الادراك السمعي، الزرع القوقعي، و الفصل الرابع يغطي الاجراءات المنهجية للبحث، عرض النتائج و تحليلها . |
القوقعة الإلكترونية و الإدراك السمعي للصوت و الكلام [texte imprimé] / امحمد زردومي, Auteur ; سمير فني, Auteur . - ط1 . - عمان : دار الإسراء, 2014 . - 456ص : جداول ، أعمدة ، منحنيات ; 24 سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
القوقعة الإلكترونية ؛ الإدراك ؛ الصوت ؛ الكلام |
| Index. décimale : |
152 الإدراك الحسي ,الحركة ,العواطف , الدوافع الفسيولوجية |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع القوقعة الإلكترونية و الإدراك السمعي للصوت و الكلام، إذ يعرض هذا الكتاب أهم الدراسات المنجزة في الابحاث الخاصة بالعلوم العصبية، حيث تم التطرق من خلاله إلى تسليط الضوء التوجهات التكنولوجية المعاصرة في ميدان الاعاقة السمعية و دورها في تنمية الوظائف المعرفية العليا عند الطفل الأصم باعتبار أن الاصم يعد من أهم الاعاقات التي تحول دون نمو معرفيا يضاهي النمو المعرفي المسجل عند الطفل السليم سمعيا، فقد تطرق الكتاب إلى خمسة فصول، ففي الفصل الاول عالج الفصل التمهيدي، الاشكالية و الفرضيات، أهمية الدراسة و مبررات إجراءها، أهداف البحث، تحديد المصطلحات، و الفصل الثاني يقدم الجهاز السمعي و الاعاقة السمعية، الجهاز السمعي، الاعاقة السمعية، و يشير الفصل الثالث إلى الادراك السمعي و الزرع القوقعي، الادراك السمعي، الزرع القوقعي، و الفصل الرابع يغطي الاجراءات المنهجية للبحث، عرض النتائج و تحليلها . |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
