| Titre : |
التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية بين ثنائية التغير والتغيير : دراسة ميدانية بجامعة باتنة 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
بن روبة ، هاجر, Auteur ; بن روبة ، هاجر, Auteur ; اشراف عواج طهيرة, Autre |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
126ص |
| Présentation : |
جداول ؛ مخططات ؛ أشكال بيانية |
| Format : |
29سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية
|
| Mots-clés : |
التعليم عن بعد ؛ الجامعة الجزائرية ؛ ثنائية ؛ التغير ؛ التغيير |
| Index. décimale : |
306.3 علم الاجتماع الاقتصادي |
| Résumé : |
حاولنا في هذه الدراسة أن نتناول موضوع التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية بين ثنائية التغير والتغيير من حيث المفهوم و الأهمية و الأهداف لدى أساتذة جامعة باتنة 1 من خلال إستبيانة وضعناها بهدف التعرف على واقع التعليم عن بعد في ظل ثنائية التغير والتغيير في جامعة باتنة 1 حيث إعتمدنا على المنهج الوصفي المقارن و المقابلة التي جمعتنا مع مسؤولي خلايا التعليم عن بعد بالجامعة و الملاحظة بالمشاركة كأدوات جمع البيانات ومن أهم النتائج التي توصلنا عليها أن جامعة باتنة 1 وفرت كل الإمكانيات من أجل تسهيل تطبيق نظام التعليم عن بعد وتحقيق فاعلية على مختلف مستويات الجامعة ولقد توصلنا إلى بعض المقترحات من أجل تفعيل هذا النظام وضمان نجاعته في جامعة باتنة 1 كتوفير الإمكانيات بجودة عالية اللازمة للمنظومة وتنظيم دورات تدريبية لأعضاء الهيئة في مجال التعليم عن بعد ومن هنا يجب منح فرصة و مساحة أكبر من طرف المسؤولين من خلال التشجيع على التوجه لهذا النظام.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول:تحديد موضوع الدراسة الفصل الثاني:التغير والتغيير التنظيمي الفصل الثالث:التعليم عن بعد الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية الدراسة |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/zr1g8r9ml9dvhyl/التعليم_عن_بعد_بين [...] |
التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية بين ثنائية التغير والتغيير
