Titre :	مدارس علم النفس
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	جميل حمداوي, Auteur
Editeur :	عمان : مؤسسة الوراق
Année de publication :	2022
Importance :	145ص
Présentation :	غ. ملون ، جداول
Format :	24 سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-33-914-2
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	مدارس علم النفس ؛ المدرسة البنائية ؛ المدرسة الوظيفية ؛ مدرسة الجشطالت ؛ المدرسة الإنسانية
Index. décimale :	150.19 النظم المدارس ,وجهات النظر
Résumé :	كتاب مدارس علم النفس للدكتور جميل حمداوي يقدم عرضاً مركزاً وشاملاً لأهم التيارات والمدارس الفكرية التي ساهمت في تطور علم النفس، بدءاً من المدرسة البنائية التي ركزت على تحليل الخبرات الشعورية، مروراً بالوظيفية التي اهتمت بدور العمليات العقلية في التكيف، ثم السلوكية التي ركزت على السلوك الظاهر، ومدرالمدرسة الإنسانية الجشطالت التي نظرت إلى الإدراك ككل، وصولاً إلى المدرسة التي أبرزت مفهوم تحقيق الذات والحرية الفردية. يعكس الكتاب بأسلوب مبسط تطور الفكر النفسي ويضع كل مدرسة في سياقها التاريخي والفلسفي، مما يجعله مرجعاً قيّماً لطلاب علم النفس والمهتمين بمجاله.

مدارس علم النفس [texte imprimé] / جميل حمداوي, Auteur . - عمان : مؤسسة الوراق, 2022 . - 145ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-33-914-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	مدارس علم النفس ؛ المدرسة البنائية ؛ المدرسة الوظيفية ؛ مدرسة الجشطالت ؛ المدرسة الإنسانية
Index. décimale :	150.19 النظم المدارس ,وجهات النظر
Résumé :	كتاب مدارس علم النفس للدكتور جميل حمداوي يقدم عرضاً مركزاً وشاملاً لأهم التيارات والمدارس الفكرية التي ساهمت في تطور علم النفس، بدءاً من المدرسة البنائية التي ركزت على تحليل الخبرات الشعورية، مروراً بالوظيفية التي اهتمت بدور العمليات العقلية في التكيف، ثم السلوكية التي ركزت على السلوك الظاهر، ومدرالمدرسة الإنسانية الجشطالت التي نظرت إلى الإدراك ككل، وصولاً إلى المدرسة التي أبرزت مفهوم تحقيق الذات والحرية الفردية. يعكس الكتاب بأسلوب مبسط تطور الفكر النفسي ويضع كل مدرسة في سياقها التاريخي والفلسفي، مما يجعله مرجعاً قيّماً لطلاب علم النفس والمهتمين بمجاله.