| Titre : |
تقييم الوظائف التنفيذية (الكف المرونة الذهنية، التخطيط) عند الطفل المتأتى |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
ريقات خولة, Auteur ; محمدي آية, Auteur ; اشراف زغيش وردة, Autre |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
133ص |
| Présentation : |
جداول ؛ صور ؛ مخططات |
| Format : |
29سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
|
| Mots-clés : |
الوظائف التنفيذية ؛ الكف ؛ التخطيط ؛ المرونة الذهنية ؛ اضطراب التأتأة |
| Index. décimale : |
616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
|
| Résumé : |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى اضطراب الوظائف التنفيذية (وظيفة الكف المرونة الذهنية، التخطيط عند الطفل المتأتي بإتباع منهج دراسة حالة، عند عينة مكونة من أربعة أطفال مصابين بالتأتأة تتراوح أعمارهم من (8) إلى 11 سنة) في المركز الاستشفائي الجامعي بن فليس التهامي CHU باتنة.ولتحقيق هذه الأهداف قمنا بإستخدام 3 إختبارات لتقييم الوظائف التنفيذية: إختبارالكف للباحثة سينيوري (1998 إختبار تتبع المسارات TMT لتقييم وظيفة المرونة الذهنية، إختبار برج لندن لتقييم وظيفة التخطيط-وقد أسفرت النتائج إلى:
-أن مستوى وظيفة الكف عند الطفل المتأتى مضطربة بدرجة متوسطة.
-أن مستوى وظيفة المرونة الذهنية عند الطفل المتأتئ مضطربة .
-أن مستوى وظيفة التخطيط عند الطفل المتأنى مضطربة بدرجة خفيفة.
فهرس الموضوعات
الإطار العام للدراسة
الفصل الأول: إشكالية الدراسة ومنطلقاتها
الإطار النظري للدراسة
الفصل الثاني: اضطراب التأتأة
الفصل الثالث: الوظائف التنفيذية
الإطار الميداني للدراسة
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/clj26ek9bm6xr9a/مذكرة.pdf/file |
تقييم الوظائف التنفيذية (الكف المرونة الذهنية، التخطيط) عند الطفل المتأتى
