| Titre : |
دراسة مقارنة للوظائف التنفيذية (الكف، التخطيط) بين الأطفال الحاملين للزرع القوقعي والأطفال سليمي السمع |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
العايب ليليا, Auteur ; شكالبي ريان, Auteur ; اشراف بلخيري وفاء, Autre |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
55ص |
| Présentation : |
جداول ؛ أشكال بيانية ؛ صور |
| Format : |
29سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
|
| Mots-clés : |
الوظائف التنفيذية ؛ الكف ؛ التخطيط ؛ الزرع القوقعي |
| Index. décimale : |
616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
|
| Résumé : |
هدفت هذه الدراسة الى مقارنة مستوى الوظائف التنفيذية ( الكف والتخطيط) بين الأطفال زارعي القوقعة والأطفال سليمي السمع .
حيث تم الإعتماد على المنهج الوصفي المقارن، وتطبيق كل من إختبار ستروب (stroop) لقياس مستوى وظيفة الكف، وإختبار تتبع المسار (TMT) لقياس مستوى وظيفة التخطيط، وتم ذلك على عينة قصدية مكونة من 14 طفلاً ( 7 أطفال حاملي القوقعة و 7 أطفال سليمي السمع) تترواح أعمارهم بين (6 و 8 ) سنوات.
أظهرت النتائج فروقًا ذات دلالة إحصائيةً في مستوى الوظائف التنفيذية (الكف والتخطيط) وذلك لصالح الأطفال سليمي السمع، مما يدل على أن الأطفال زارعي القوقعة يعانون من قصور نسبي في مهارتي الكف والتخطيط توصلنا في نهاية الدراسة الى تحقيق الفرضية بأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الوظائف التنفيذية (الكف والتخطيط ) بين الأطفال حاملي الزرع القوقعي ومستوى الوظائف التنفيذية للأطفال سليمي السمع.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول : الأدبيات النظرية و التطبيقية المفاهيم و الاطار النظري
الفصل الثاني: منهجية الدراسة
الفصل الثالث : نتائج الدراسة
الفصل الرابع: مناقشة نتائج الدراسة |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/7u5lmk7l09ptvdn/memoire+final+batna.pdf/file |