| Titre : |
تصور مقترح لخطة علاجية قائم على العلاج المعرفي السلوكي في خفض القلق العام لدى المراهق المصاب بمرض السكري |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عيسوق آية, Auteur ; كهمان عائشة, Auteur ; اشراف سعيدي عتيقة, Autre |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
109ص |
| Présentation : |
جداول ؛ مخططات |
| Format : |
29سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
|
| Mots-clés : |
خطة علاجية المعرفي السلوكي ؛ القلق العام ؛ المراهق ؛ مرض السكري |
| Index. décimale : |
616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) |
| Résumé : |
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء خطة علاجية مقترحة قائمة على العلاج المعرفي السلوكي لخفض القلق العام لدى المراهق المصاب بمرض السكري، وذلك بهدف التخفيف من شدة أعراض اضطراب القلق العام، ومساعدته على التكيف ومواجهة المواقف الصعبة من خلال استخدام فنيات العلاج المعرفي السلوكي. تم بناء الخطة العلاجية استنادا إلى نظريات العلاج المعرفي السلوكي، وتوجيهات الأستاذة المشرفة، وآراء الأساتذة الخبراء، وملاحظات الأخصائية النفسية. وقد صممت الخطة العلاجية بما يتناسب مع حاجات مرضى السكري، التي تم التعرف عليها من خلال إجراء مقابلات باستخدام استمارة الحاجات التي أعدتها الباحثتان مع مجموعة من المرضى.
كما تم تصميم الجلسات العلاجية اعتمادًا على تقنيات وتمارين العلاج المعرفي السلوكي، مع مراعاة التسلسل المنطقي في بناء الجلسات، حيث تعتمد كل جلسة على ما سبقها. وتم اختيار أدوات الدراسة وفق متطلباتها،
حيث تم استخدام مقياس تايلور للقلق لتشخيص مستوى القلق العام لدى المراهق المصاب بالسكري. تكونت الخطة العلاجية من 15 جلسة علاجية وجلسة تتبعية واحدة استهدفت معالجة الجوانب المعرفية والسلوكية لدى المراهق المصاب بالسكري، مع السعي لتطبيق هذه الخطة مستقبلاً بإذن الله. وقد اقترح استخدام المنهج التجريبي، وتحديدا تصميم الحالة الواحدة (AB) بقياسين: قبلي وبعدي، باستخدام مقياس تايلور للقلق كأداة لقياس مدى فاعلية البرنامج العلاجي.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: العلاج المعرفي السلوكي واضطراب القلق
الفصل الثاني: ظوابط تصميم الخطة العلاجية |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/6yrppw8mo8nomfw/مذكرة+ماستر+تصور+م [...] |
تصور مقترح لخطة علاجية قائم على العلاج المعرفي السلوكي في خفض القلق العام لدى المراهق المصاب بمرض السكري
