Détail de l'éditeur
عمان : الدار المنهجية |
Documents disponibles chez cet éditeur (6)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أخلاقيات مهنة التدريس : دراسة في الأسس و المنطلقات التربوية و النفسية Type de document : texte imprimé Auteurs : نجم عبد الله الموسوي, Auteur ; هاشم داخل الدراجي, Auteur ; صلاح هاشم الزهيري, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2022 Importance : 351ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-20-055-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مهارات التدريس ؛ أخلاقيات التدريس ؛ التدريس ؛ المدرسون ؛ أساليب التدريس ؛ التعليم Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : جاء هذا الكتاب ليبين بعض الأفكار و المفاهيم و الحقائق التي يستند عليها التدريس إذ طرحها المؤلف بوصفها أساس من أسس نجاح التدريس في المراحل الدراسية كافة . و لقد تطرق للعديد من المواضيع المهمة من خلال فصوله الستة عشر نذكرها على النحو التالي : التطور التاريخي للتدريس، الكفاية التدريسية، مفهوم التعلم ، أهداف التدريس ( العامة ، الخاصة، السلوكية) ، التربية ، أخلاقيات مهنة التدريس، أخلاقيات مهنة التدريس و سمات المدرس الجيد وواجباته، التخطيط التربوي ، إدارة الصف، مفهوم الوسائل التعليمية -التعليمية ، صعوبات التعلم ، الأثر السلبي لوسائل الإتصال و الإعلام على العملية التربوية ، الإتصال التربوي، التعلم النشط، التقويم البشري، حقوق الإنسان. أخلاقيات مهنة التدريس : دراسة في الأسس و المنطلقات التربوية و النفسية [texte imprimé] / نجم عبد الله الموسوي, Auteur ; هاشم داخل الدراجي, Auteur ; صلاح هاشم الزهيري, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2022 . - 351ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-20-055-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مهارات التدريس ؛ أخلاقيات التدريس ؛ التدريس ؛ المدرسون ؛ أساليب التدريس ؛ التعليم Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : جاء هذا الكتاب ليبين بعض الأفكار و المفاهيم و الحقائق التي يستند عليها التدريس إذ طرحها المؤلف بوصفها أساس من أسس نجاح التدريس في المراحل الدراسية كافة . و لقد تطرق للعديد من المواضيع المهمة من خلال فصوله الستة عشر نذكرها على النحو التالي : التطور التاريخي للتدريس، الكفاية التدريسية، مفهوم التعلم ، أهداف التدريس ( العامة ، الخاصة، السلوكية) ، التربية ، أخلاقيات مهنة التدريس، أخلاقيات مهنة التدريس و سمات المدرس الجيد وواجباته، التخطيط التربوي ، إدارة الصف، مفهوم الوسائل التعليمية -التعليمية ، صعوبات التعلم ، الأثر السلبي لوسائل الإتصال و الإعلام على العملية التربوية ، الإتصال التربوي، التعلم النشط، التقويم البشري، حقوق الإنسان. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7702 371.1/70/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres pédagogiques Disponible 7703 371.1/70/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres pédagogiques Disponible
Titre : "نقد العقل العربي " عند علي زيعور Type de document : texte imprimé Auteurs : عامر عبد زيد الوائلي, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2023 Importance : 225ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-20-113-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : النقد الفلسفي ؛ اللاوعي ؛ الأحلام ؛ العقل ؛ التحليل النفسي ؛ الفلسفة الحديثة ، العرب ؛ علي زيعور Index. décimale : 142 الفلسفة النقدية Résumé : يحاول المؤلف في هذا الكتاب الذي ركز فيه على دراسة الفكر النقدي عن المفكر العربي الدكتور علي زيعور و جهوده الكبيرة في نقد العقل العربي من خلال دراسته للبعد الرمزي ، و المباني النفسية التي تتخذ منه وسائل للتعبير ، فهو يبحث فيها عبر المنهج القائم على حفريات في اللاوعي الجمعي ، و يعمل على تحليل و تفكيك السرديات الشعبية ، و ما تحتويه من متخيل و مز، و يجمع بين لغة الخرافة ، و لغة المرض النفسي على الرغم من الإختلاف و التباين بين الأولى ذات الطابع الجمعي و الثانية ذات الطابع الفردي النكوصي، إلا أنه يتعامل معها و كأنها تعبير عن العقل الجمعي ، فلغة الخرافة بنظره كالحال في الحلم ، و المرض العقلي لغة تعود إلى الإنسان الكهوفي أو بداية النوع البشري و إلى عالم ماقبل التاريخ و ما قبل اللغة. إنها تكشف لنا كيف كان التفكير ، و الإنسان في عمره القبل تاريخي و قبل لغوي. "نقد العقل العربي " عند علي زيعور [texte imprimé] / عامر عبد زيد الوائلي, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2023 . - 225ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-20-113-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : النقد الفلسفي ؛ اللاوعي ؛ الأحلام ؛ العقل ؛ التحليل النفسي ؛ الفلسفة الحديثة ، العرب ؛ علي زيعور Index. décimale : 142 الفلسفة النقدية Résumé : يحاول المؤلف في هذا الكتاب الذي ركز فيه على دراسة الفكر النقدي عن المفكر العربي الدكتور علي زيعور و جهوده الكبيرة في نقد العقل العربي من خلال دراسته للبعد الرمزي ، و المباني النفسية التي تتخذ منه وسائل للتعبير ، فهو يبحث فيها عبر المنهج القائم على حفريات في اللاوعي الجمعي ، و يعمل على تحليل و تفكيك السرديات الشعبية ، و ما تحتويه من متخيل و مز، و يجمع بين لغة الخرافة ، و لغة المرض النفسي على الرغم من الإختلاف و التباين بين الأولى ذات الطابع الجمعي و الثانية ذات الطابع الفردي النكوصي، إلا أنه يتعامل معها و كأنها تعبير عن العقل الجمعي ، فلغة الخرافة بنظره كالحال في الحلم ، و المرض العقلي لغة تعود إلى الإنسان الكهوفي أو بداية النوع البشري و إلى عالم ماقبل التاريخ و ما قبل اللغة. إنها تكشف لنا كيف كان التفكير ، و الإنسان في عمره القبل تاريخي و قبل لغوي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7762F 142/18/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de philosophie Disponible
Titre : الإنسان بين وهم الإدراك و حقيقة الوعي: دراسة فلسفية - نفسية - فسيولوجية Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2023 Importance : غ.ملون Présentation : غ.ملون، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-20-121-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإنسان ؛ الإدراك ، الوعي Index. décimale : 128 الإنسان Résumé : يمثل الإدراك عملية عقلية نفسية ، تساعد الإنسان على معرفة عالمه الخارجي ، و الوصول إلى معاني و دلالات الأشياء ، و ذلك عن طريق تنظيم المثيرات الحسية لتفسيرها و صياغتها في كليات ذات معنى ، أما الوهم فهو إدراك شيء موجود بالفعل بطريقة تجعلنا نسيء فهم طبيعته الحقيقة . و بعبارة أخرى ، الوهم ليس شيئا غير موجود ، و إنما هو شيء موجود و لكن ليس كما يبدو لنا.
أما الوعي فهو كلمة تعبر عن حالة عقلية يكون فيها العقل بحالة إدراك و على تواصل مباشر مع محيطه الخارجي عن طريق منافذ الوعي التي تتمثل عادة بحواس الإنسان الخمس ، كما يمثل الوعي الحالة العقلية التي يتميز بها الإنسان بملكات المحاكمة المنطقية للعلاقة بين الكيان الشخصي و المحيط الطبيعي له، و بالمحصلة فالوعي هو ما يكون لدى الإنسان من أفكار ووجهات نظر و مفاهيم عن الحياة و الطبيعة من حوله. و قد يكون الوعي زائفا ، و ذلك عندما تكون أفكار الإنسان ووجهات نظر و مفاهيمه غير متطابقة مع الواقع من حوله ، أو قد يكون جزئيا ، و ذلك عندما تكون الألإكار و المفاهيم مقتصرة على جانب أو ناحية معينة و غير شاملة لكل النواحي و الجوانب و المستويات المترابطة و التي تؤثر و تتأثر في بعضا البعض .الإنسان بين وهم الإدراك و حقيقة الوعي: دراسة فلسفية - نفسية - فسيولوجية [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2023 . - غ.ملون : غ.ملون، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9923-20-121-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإنسان ؛ الإدراك ، الوعي Index. décimale : 128 الإنسان Résumé : يمثل الإدراك عملية عقلية نفسية ، تساعد الإنسان على معرفة عالمه الخارجي ، و الوصول إلى معاني و دلالات الأشياء ، و ذلك عن طريق تنظيم المثيرات الحسية لتفسيرها و صياغتها في كليات ذات معنى ، أما الوهم فهو إدراك شيء موجود بالفعل بطريقة تجعلنا نسيء فهم طبيعته الحقيقة . و بعبارة أخرى ، الوهم ليس شيئا غير موجود ، و إنما هو شيء موجود و لكن ليس كما يبدو لنا.
أما الوعي فهو كلمة تعبر عن حالة عقلية يكون فيها العقل بحالة إدراك و على تواصل مباشر مع محيطه الخارجي عن طريق منافذ الوعي التي تتمثل عادة بحواس الإنسان الخمس ، كما يمثل الوعي الحالة العقلية التي يتميز بها الإنسان بملكات المحاكمة المنطقية للعلاقة بين الكيان الشخصي و المحيط الطبيعي له، و بالمحصلة فالوعي هو ما يكون لدى الإنسان من أفكار ووجهات نظر و مفاهيم عن الحياة و الطبيعة من حوله. و قد يكون الوعي زائفا ، و ذلك عندما تكون أفكار الإنسان ووجهات نظر و مفاهيمه غير متطابقة مع الواقع من حوله ، أو قد يكون جزئيا ، و ذلك عندما تكون الألإكار و المفاهيم مقتصرة على جانب أو ناحية معينة و غير شاملة لكل النواحي و الجوانب و المستويات المترابطة و التي تؤثر و تتأثر في بعضا البعض .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7752F 128/70/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de philosophie Disponible
Titre : التدريس معالجة علمية متقدمة Type de document : texte imprimé Auteurs : رحيم كامل خضير الصجري, Auteur ; رياض كاظم عزوز الكريطي, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2022 Importance : 185ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-20-056-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التدريس ؛ المناهج ؛ المدرسون ؛ التطوير التربوي ؛ معالجة متقدمة ؛ التصميم التعليمي Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : وزعن محتويات هذا الكتاب في أربعة فصول على الوجه التالي : الفصل الأول و خصص لتعريفات بعض المصطلحات التربوية ، و خصص الفصل الثاني للحديث عن المفاهيم و استراتيجيات تصحيح المفاهيم المخطئة. في حين خصص الفصل الثالث للحديث عن الإستراتيجيات الحديثة في التدريس مثل استراتيجية حوض السمك، و استراتيجية تسلق الهضبة ، أما الفصل الرابع و الأخير فاهتم بالحديث عن التعلم المستند إلى الدماغ، التعلم المزيج و التصميم التعليمي. التدريس معالجة علمية متقدمة [texte imprimé] / رحيم كامل خضير الصجري, Auteur ; رياض كاظم عزوز الكريطي, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2022 . - 185ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-20-056-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التدريس ؛ المناهج ؛ المدرسون ؛ التطوير التربوي ؛ معالجة متقدمة ؛ التصميم التعليمي Index. décimale : 371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة Résumé : وزعن محتويات هذا الكتاب في أربعة فصول على الوجه التالي : الفصل الأول و خصص لتعريفات بعض المصطلحات التربوية ، و خصص الفصل الثاني للحديث عن المفاهيم و استراتيجيات تصحيح المفاهيم المخطئة. في حين خصص الفصل الثالث للحديث عن الإستراتيجيات الحديثة في التدريس مثل استراتيجية حوض السمك، و استراتيجية تسلق الهضبة ، أما الفصل الرابع و الأخير فاهتم بالحديث عن التعلم المستند إلى الدماغ، التعلم المزيج و التصميم التعليمي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7655F 371.1/77/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres pédagogiques Disponible 7656F 371.1/77/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres pédagogiques Disponible
Titre : الطفولة اضطراباتها السلوكية Type de document : texte imprimé Auteurs : صفاء حسين حميد الخفاجي, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2022 Importance : 262ص Présentation : غ. ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 9789923200469 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : سيكولجية الطفولة ؛ النمو العاطفي ؛ التطور الأخلاقي ؛ علم نفس الطفولة Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : تناول الكتاب تحت عنوان الطفولة اضطراباتها السلوكية للكاتب صفاء حسين حميد الخفاجي ، اربعة فصول تطرق الفصل الاول بيولوجيا السلوك الانساني ،اما الفصل الثاني فتناول السلوك الفطري للاطفال ، والفصل الثالث تعرض الى الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال ، وتناول الفصل الرابع أمراض الأم أثناء الحمل ، ان ابسط سلوك يقوم به الانسان كرمشة جفن ، الى اعقده واصعبه كحل مسألة حسابية ، يتطلب تناسقا في فعالية الجهاز العصبي والعضلي ، ولكي يستطيع الدماغ وهو القائد الأعلى للجهاز العصبي كله، ان يقوم بهذه الادارة المنتظمة المتغيرة دائما حسب الظروف المتغيرة. الطفولة اضطراباتها السلوكية [texte imprimé] / صفاء حسين حميد الخفاجي, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2022 . - 262ص : غ. ملون ; 24 سم.
ISBN : 9789923200469
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : سيكولجية الطفولة ؛ النمو العاطفي ؛ التطور الأخلاقي ؛ علم نفس الطفولة Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : تناول الكتاب تحت عنوان الطفولة اضطراباتها السلوكية للكاتب صفاء حسين حميد الخفاجي ، اربعة فصول تطرق الفصل الاول بيولوجيا السلوك الانساني ،اما الفصل الثاني فتناول السلوك الفطري للاطفال ، والفصل الثالث تعرض الى الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال ، وتناول الفصل الرابع أمراض الأم أثناء الحمل ، ان ابسط سلوك يقوم به الانسان كرمشة جفن ، الى اعقده واصعبه كحل مسألة حسابية ، يتطلب تناسقا في فعالية الجهاز العصبي والعضلي ، ولكي يستطيع الدماغ وهو القائد الأعلى للجهاز العصبي كله، ان يقوم بهذه الادارة المنتظمة المتغيرة دائما حسب الظروف المتغيرة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7573 155.4/115/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7574 155.4/115/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible Permalink
