| Titre : |
آراء الأساتذة الجامعيين حول موقع التلغرام في تعزيز العملية التعليمية بين الطالب والأستاذ : سبر آراء مجموعة من أساتذة قسم علوم الاعلام والاتصال وعلم المكتبات - جامعة باتنة (1) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
بن نية وردة, Auteur ; النوي حياة, Auteur ; اشراف نايلي نورة, Autre |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
107ص |
| Présentation : |
جداول ؛ أشكال بيانية ؛ صور |
| Format : |
29سم |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
|
| Mots-clés : |
آراء ؛ الأساتذة الجامعيين ؛ موقع التلغرام ؛ تعزيز العملية التعليمية ؛ الطالب ؛ الأستاذ |
| Index. décimale : |
659 الإعلان و العلاقات العامة |
| Résumé : |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن آراء الأساتذة الجامعيين حول موقع التلغرام في تعزيز العملية التعليمية بين الطالب والأستاذ ، لجميع المعلومات تم الاعتماد على أداة استمارة سبر اراء، التي وزعت بطريقة قصدية على عينة من أساتذة قسم علوم اللإعلام والاتصال وعلم المكتبات المستخدمين لموقع التلغرام التي يبلغ عددها 24 مفردة بين الدائمين والمؤقتين ، وقد تم استخدام المنهج الوصفي .
وقد تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لتوصل الدراسة إلى النتائج التالية:
-التلغرام تطبيق مراسلة فوري يمكن استخدامه في تعزيز العملية التعليمة بين الطالب والأستاذ.
- يساعد على التواصل بين الأستاذ وطلابه.
- توصيل المعلومة للطالب بسهولة تنزيل المحاضرات واتساع الفضل العلمي.
- وضحت الدراسة أن المبحوثين يرون أن التلغرام موقع ايجابي له فاعلية في رفع المستوى التعليمي.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الاطار العام للدراسة
الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات
الفصل الثالث: الدراسة الميدانية
الفصل الرابع تحليل وتفسير النتائج |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/0tc463bsq1n0k9s/مذكرة+بن+النية.pdf/fi [...] |
آراء الأساتذة الجامعيين حول موقع التلغرام في تعزيز العملية التعليمية بين الطالب والأستاذ
