فعالية برنامج تربية علاجية في تحسين الرفاهية النفسية وإدارة الألم لدى مرضی آلام أسفل الظهر المزمنة : دراسة شبه تجريبية [texte imprimé] /
بن لخضر سارة, Auteur ;
اشراف القص صليحة, Autre . - 2025 . - 215 ص : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات ؛ صور ; 29سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
التربية العلاجية ؛ الرفاهية النفسية ؛ إدارة الالم ؛ آلام اسفل الظهر المزمنة |
| Index. décimale : |
155.2 علم النفس الفردي |
| Résumé : |
هدفت الدراسة الحالية الى البحث في فعالية برنامج تربية علاجية في تحسين الرفاهية النفسية وإدارة الألم لدى مرضى آلام أسفل الظهر المزمنة ، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين على عينة قصدية مكونة من 16 فردا يعاني من آلام اسفل الظهر المزمنة (8) اناث مجموعة تجريبية) و (8) اناث مجموعة ضابطة تراوحت أعمارهن بين (25-65 سنة)، و تضمنت أدوات الدراسة: برنامج تربية علاجية، مقياس الرفاهية النفسية الذي قامت الطالبة الباحثة بإعادة ترجمة بعض عباراته استبيان إدارة الألم الخاص بمرضى آلام أسفل الظهر المزمنة المعد من قبل الطالبة الباحثة. وبعد معالجة البيانات احصائيا بالاعتماد على النسخة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (22) SPSS) وبرنامج 26 Amos تم التوصل الى النتائج التالية:
- توجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياس القبلي والقياس البعدي في مقياس الرفاهية النفسية لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي.
- هناك حجم أثر مرتفع يتركه برنامج التربية العلاجية لدى المجموعة التجريبية في الدرجة الكلية وابعاد الرفاهية النفسية بلغ (0.842-ES).
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياس القبلي والقياس البعدي لدى المجموعة التجريبية.
- على استبيان إدارة الألم الخاص بمرضى آلام أسفل الظهر المزمنة لصالح القياس البعدي.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لاستبيان إدارة الألم الخاص بمرضى آلام أسفل الظهر المزمنة لصالح المجموعة التجريبية.
- هناك حجم أثر مرتفع يتركه برنامج التربية العلاجية لدى المجموعة التجريبية في الدرجة الكلية وابعاد استبيان إدارة الألم الخاص بمرضى آلام أسفل الظهر المزمنة بلغ (0.935-ES).
- تحسن متوسط وفق الدلالة الإكلينيكية يتركه برنامج التربية العلاجية في إدارة الألم على افراد المجموعة التجريبية
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: مدخل عام
الفصل الثاني: التربية العلاجية
الفصل الثالث: الرفاهية النفسية
الفصل الرابع: إدارة ألم أسفل الظهر المزمن
الفصل الخامس: إجراءات الدراسة المنهجية
الفصل السادس: عرض ومناقشة النتائج |
| En ligne : |
https://www.mediafire.com/file/2yzlrsifw04jy3x/%25D8%25A7%25D8%25B7%25D8%25B1%25 [...] |
فعالية برنامج تربية علاجية في تحسين الرفاهية النفسية وإدارة الألم لدى مرضی آلام أسفل الظهر المزمنة
