Titre :	الأمية المعلوماتية للأولياء وعلاقتها بالصحة النفسية لأبنائهم المراهقين المدمنين على الهواتف الذكية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	اشراف عزوز اسمهان, Autre
Année de publication :	2025
Importance :	76ص
Présentation :	جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات
Format :	29سم
Langues :	Arabe (ara)
Catégories :	التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
Mots-clés :	الأمية المعلوماتية ؛ إدمان الهواتف الذكية ؛ القلق ؛ اضطرابات النوم ؛ المراهقون ؛ أولياء الأمور
Index. décimale :	616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي)
Résumé :	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأمية المعلوماتية لدى أولياء المراهقين المدمنين على الهواتف الذكية على صحتهم النفسية تحديدا القلق واضطرابات النوم في سياق الاستخدام المفرط للهواتف الذكية، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، تم تطبيق الدراسة ميدانيا على عينة أولية قوامها 300 مراهق بهدف تحديد المراهقين الذين يظهرون علامات الإدمان على استخدام الهواتف الذكية وبناء على نتائج هذه المرحلة الاستكشافية، تم تحديد الأفراد الذين تنطبق عليهم معايير الإدمان ومن ثم تم اختيار عينة نهائية مكونة من 50 ولي أمر لهؤلاء المراهقين، وقد تم توزيع ثلاثة مقاييس على أولياء الأمور شملت مقياس الأمية المعلوماتية من تصميم الباحثة)، مقياس اضطرابات القلق لأطفال والمراهقين ( لـ سبينس) ومقياس اضطرابات النوم للمراهقين من تصميم مريم فايز سمعان) وذلك بالاعتماد على ملاحظات أولياء الأمور لسلوك أبنائهم في البيئة اليومية. أظهرت النتائج وجود علاقة دالة إحصائيا بين الأمية المعلوماتية واضطرابات القلق لدى الأبناء بينما لم تسجل علاقة دالة مع اضطرابات النوم، وتبرز هذه النتائج الحاجة إلى تدخلات أسرية واعية كما تسد الدراسة فجوة علمية تتعلق بالعلاقة غير المباشرة بين كفاءة الأولياء الرقمية والصحة النفسية للأبناء وهي زاوية لا تزال محدودة في الأدبيات العربية. This study aimed to examine the relationship between information illiteracy among parents of adolescents addicted to smartphones and the adolescents' mental healthspecifically anxiety and sleep disordersin the context of excessive smartphone use. The study adopted a descriptive methodology and was conducted in the field using an initial sample of 300 adolescents to identify those showing signs of smartphone addiction Based on the results of this exploratory phase, individuals who met the criteria for addiction were identified, and a final sample of 50 parents of these adolescents was selected. Three scales were distributed to the parents the Information Illiteracy Scale (developed by the researcher), the Spence Children's Anxiety Scale, and the Adolescent Sleep Disorders Scale (developed by Maryam Fayez Semaan). These assessments were based on parents' observations of their children's behavior in daily environments. The results showed a statistically significant relationship between parental information illiteracy and anxiety disorders in adolescents, while no significant relationship was found with sleep disorders. These findings highlight the need for conscious digital family interventions and address a scientific gap concerning the indirect relationship between parents' competence and their children's mental health a perspective that remains limited in Arabic literature.
Note de contenu :	الفصل الأول: الأدبيات النظرية والتطبيقية المفاهيم والإطار النظري الفصل الثاني: منهجية الدراسة الفصل الثالث: نتائج الدراسة الفصل الرابع: مناقشة نتائج الدراسة

الأمية المعلوماتية للأولياء وعلاقتها بالصحة النفسية لأبنائهم المراهقين المدمنين على الهواتف الذكية [texte imprimé] / اشراف عزوز اسمهان, Autre . - 2025 . - 76ص : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)

Catégories :	التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية
Mots-clés :	الأمية المعلوماتية ؛ إدمان الهواتف الذكية ؛ القلق ؛ اضطرابات النوم ؛ المراهقون ؛ أولياء الأمور
Index. décimale :	616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي)
Résumé :	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الأمية المعلوماتية لدى أولياء المراهقين المدمنين على الهواتف الذكية على صحتهم النفسية تحديدا القلق واضطرابات النوم في سياق الاستخدام المفرط للهواتف الذكية، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، تم تطبيق الدراسة ميدانيا على عينة أولية قوامها 300 مراهق بهدف تحديد المراهقين الذين يظهرون علامات الإدمان على استخدام الهواتف الذكية وبناء على نتائج هذه المرحلة الاستكشافية، تم تحديد الأفراد الذين تنطبق عليهم معايير الإدمان ومن ثم تم اختيار عينة نهائية مكونة من 50 ولي أمر لهؤلاء المراهقين، وقد تم توزيع ثلاثة مقاييس على أولياء الأمور شملت مقياس الأمية المعلوماتية من تصميم الباحثة)، مقياس اضطرابات القلق لأطفال والمراهقين ( لـ سبينس) ومقياس اضطرابات النوم للمراهقين من تصميم مريم فايز سمعان) وذلك بالاعتماد على ملاحظات أولياء الأمور لسلوك أبنائهم في البيئة اليومية. أظهرت النتائج وجود علاقة دالة إحصائيا بين الأمية المعلوماتية واضطرابات القلق لدى الأبناء بينما لم تسجل علاقة دالة مع اضطرابات النوم، وتبرز هذه النتائج الحاجة إلى تدخلات أسرية واعية كما تسد الدراسة فجوة علمية تتعلق بالعلاقة غير المباشرة بين كفاءة الأولياء الرقمية والصحة النفسية للأبناء وهي زاوية لا تزال محدودة في الأدبيات العربية. This study aimed to examine the relationship between information illiteracy among parents of adolescents addicted to smartphones and the adolescents' mental healthspecifically anxiety and sleep disordersin the context of excessive smartphone use. The study adopted a descriptive methodology and was conducted in the field using an initial sample of 300 adolescents to identify those showing signs of smartphone addiction Based on the results of this exploratory phase, individuals who met the criteria for addiction were identified, and a final sample of 50 parents of these adolescents was selected. Three scales were distributed to the parents the Information Illiteracy Scale (developed by the researcher), the Spence Children's Anxiety Scale, and the Adolescent Sleep Disorders Scale (developed by Maryam Fayez Semaan). These assessments were based on parents' observations of their children's behavior in daily environments. The results showed a statistically significant relationship between parental information illiteracy and anxiety disorders in adolescents, while no significant relationship was found with sleep disorders. These findings highlight the need for conscious digital family interventions and address a scientific gap concerning the indirect relationship between parents' competence and their children's mental health a perspective that remains limited in Arabic literature.
Note de contenu :	الفصل الأول: الأدبيات النظرية والتطبيقية المفاهيم والإطار النظري الفصل الثاني: منهجية الدراسة الفصل الثالث: نتائج الدراسة الفصل الرابع: مناقشة نتائج الدراسة