الكامل في إعداد الرسائل الجامعية - مذكرات التخرج - ليسانس - ماجستير - ماستر البحوث الجامعية و المقالات العلمية [texte imprimé] . -
الجزائر : ألفا دوك, 2023 . - 134ص : غ. ملون ، جداول ، مخططات ; 24سم.
ISSN : 978-9931-08-46-8
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية
|
| Mots-clés : |
الكامل ؛ إعداد الرسائل الجامعية ؛ مذكرات التخرج ؛ ليسانس ؛ ماجستير ؛ ماستر ؛ البحوث الجامعية ؛ المقالات العلمية |
| Index. décimale : |
375 المناهج الدراسية |
| Résumé : |
يشرح هذا الكتاب كل خطوات الكتابة العلمية، خطوات إعداد أطروحة دكتوراه، ماجستير، ليسانس، ماستر، مقال علمي …إلخ.
لهذا الغرض خصّص الفصل الأول للحديث عن أساسات البحث العلمي الذي هو سرّ تقدم الدول ثم مناهجه (الوصفي، التاريخي، الطولي، المقارنة، دراسة الحالة، التجريبي) وبعدها نعرج إلى العينة ومجتمعات البحث التي تعد من موضوع الدراسات الاستقصائية والإستبيانية والتي تمثل القيمة المضافة لأي بحث علمي.
في حين خصصنا الفصل الثاني لمكانة هذا البحث في الجزائر وكيفية تقييمه من حيث النوعية والتقنية وكيف تصنف المنشورات العلمية.
الفصل الثالث اعتني بكيفية إعداد الأطروحة، الرسالة، المذكرة أو أي بحث أكاديمي إبتداءا من اختيار الموضوع ومدير البحث إلى تحرير خاتمة الأطروحة وهذا طبعا بإتباع مراحل البحث المنصوص عليها في الفصل الرابع والشروط اللازم توفرها في موضوع بحث الدكتوراه لتحضي بصفة العلمية دون أن ننسى الإشكالية التي تدور حولها الرسالة وكيفية الحسم في اختيار المنهج المتبع للإجابة على إشكالية الأطروحة أو أي بحث علمي أكاديمي، المشروحة بإسهاب في الفصل الخامس.
الفصل السادس كان إجابة على السؤال ما هي الخطة المختارة لتحرير الأطروحة والإجابة على السؤال الجوهري المطروح، مشكلة التوقيت والبرنامج الزمني عولجا في الفصل السابع لأن أي بحث علمي أكاديمي سوآءا مذكرة، ليسانس، ماستر، ماجستير أو رسالة دكتوراه وجب إتمامها في الوقت المحدد لذلك.
في حين سخّرنا الفصل الثامن للمادة الخام للأطروحة، أي المصادر والمراجع المعتمدة في إعداد الأطروحة، كيفية تنظيمها، استغلالها، الاقتباس منها، الاستشهاد لها، وكذا كيفية كتابة الهوامش والمراجع.
الأطروحات المعدة بالشراكة مع جامعات أجنبية والقوانين التي تخضع لها كانت موضوع الفصل التاسع.
بعد عمل وجهد جهيد تأتي مرحلة مناقشة الأطروحة التي تواجدت في الفصل العاشر وكذا كيفية تقديم العرض الشفهي من طرف الطالب أو الطالبة المترشحين والمراحل التي تلي هذا العرض.
الفصل الحادي عشر والأخير كان هدفه أن تكتب لترقى وليس فقط لتترقى فركز على الأصالة والدقة في البحث العلمي والشروط التي يجب مراعاتها عند النشر وإحترام قواعد المجلات المرغوب النشر فيها. |