Détail de l'éditeur
عمان : دار الراية |
Documents disponibles chez cet éditeur (8)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : مدخل إلى الأنثروبولوجيا علم الأناسة Type de document : texte imprimé Auteurs : مختار رحاب, Auteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2021 Importance : 376ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-30-069-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الأنثروبولوجيا ؛ علم الأناسة ؛ علم الإنسان Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تضمن كتاب مدخل إلى الأنثروبولوجيا علم الأناسة سبعة فصول رئيسية. حيث تعرض الفصل الأول من الكتاب لمفهوم الأنثروبولوجيا و أهم فروعها، و اهتم الفصل الثاني بالجذور الأولى للتفكير الأنثروبولوجي عبر الحضارات ، في حين خصص الفصل الثالث للنشأة الأكاديمية للأنثروبولوجيا" الرواد المؤسسون" ، كما استعرض الفصل الرابع النظريات الأنثروبولوجية ، و كرس الفصل الخامس من الكتاب لمنهجية البحث الأنثروبولوجي ، ليعالج الفصل السادس موضوع الأنثروبولوجيا و الإستعمار ، من التبني إلى الطلاق ، ليختتم الفصل السابع و الأخير بالتعرض لموضوع الأنثروبولوجيا و حياتنا المعاصرة. مدخل إلى الأنثروبولوجيا علم الأناسة [texte imprimé] / مختار رحاب, Auteur . - عمان : دار الراية, 2021 . - 376ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-30-069-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الأنثروبولوجيا ؛ علم الأناسة ؛ علم الإنسان Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : تضمن كتاب مدخل إلى الأنثروبولوجيا علم الأناسة سبعة فصول رئيسية. حيث تعرض الفصل الأول من الكتاب لمفهوم الأنثروبولوجيا و أهم فروعها، و اهتم الفصل الثاني بالجذور الأولى للتفكير الأنثروبولوجي عبر الحضارات ، في حين خصص الفصل الثالث للنشأة الأكاديمية للأنثروبولوجيا" الرواد المؤسسون" ، كما استعرض الفصل الرابع النظريات الأنثروبولوجية ، و كرس الفصل الخامس من الكتاب لمنهجية البحث الأنثروبولوجي ، ليعالج الفصل السادس موضوع الأنثروبولوجيا و الإستعمار ، من التبني إلى الطلاق ، ليختتم الفصل السابع و الأخير بالتعرض لموضوع الأنثروبولوجيا و حياتنا المعاصرة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7514F 301/216/2 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7513F 301/216/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : الهوية المهنية للجامعات العربية : مهنة التعليم نموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : هديل مصطفى مصطفى الخولي, Auteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2021 Importance : 352ص Présentation : غ.ملون، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-30-067-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ التنمية المهنية ؛ المعلمون ؛ الهوين المهنية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تناول المؤلف في مقدمة الكتاب نماذج اعداد المعلم و تنميته مهنيا وفقا للإطار المفاهيمي و المعاني المساندة له في اطار بعض الخبرات الأجنبية من خلال التطبيق العملي ، و النماذج و الإتجاهات و الخبرات المهنية المساندة لهذا الطرح ، كما لم يغفل المؤلف في الكتاب قضية التنمية المهنية لمعلمي المعلم فتناولها في سياق خصائصها و مكوناتها و النظريات المفسرة لها ، و المعايير الحاكمة في عدد من الدول ، و في ختام الكتاب تناول المؤلف قضية الهوية المهنية للجامعات العربية ، كما تقدم في ختام الكتاب رؤية مستقبلية لوضع هوية مهنية للجامعات العربية مستندة إلى تراثها الفكري و الثقافي و إلى الخبرات العالمية . الهوية المهنية للجامعات العربية : مهنة التعليم نموذجا [texte imprimé] / هديل مصطفى مصطفى الخولي, Auteur . - عمان : دار الراية, 2021 . - 352ص : غ.ملون، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9923-30-067-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التعليم العالي ؛ التنمية المهنية ؛ المعلمون ؛ الهوين المهنية ؛ الجامعات العربية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé : تناول المؤلف في مقدمة الكتاب نماذج اعداد المعلم و تنميته مهنيا وفقا للإطار المفاهيمي و المعاني المساندة له في اطار بعض الخبرات الأجنبية من خلال التطبيق العملي ، و النماذج و الإتجاهات و الخبرات المهنية المساندة لهذا الطرح ، كما لم يغفل المؤلف في الكتاب قضية التنمية المهنية لمعلمي المعلم فتناولها في سياق خصائصها و مكوناتها و النظريات المفسرة لها ، و المعايير الحاكمة في عدد من الدول ، و في ختام الكتاب تناول المؤلف قضية الهوية المهنية للجامعات العربية ، كما تقدم في ختام الكتاب رؤية مستقبلية لوضع هوية مهنية للجامعات العربية مستندة إلى تراثها الفكري و الثقافي و إلى الخبرات العالمية . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7712f 378/61/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 7713f 378/61/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : صقل و تطوير المهارات الصحفية Titre original : REFINE AND DEVELOP JOURNALISTIC SKILLS Type de document : texte imprimé Auteurs : أكاديمية هامبتون, Auteur ; عمان : دار الراية, Traducteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2016 Importance : 209ص Présentation : غ. ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-579-89-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المهارات ؛ الصحافة ؛ التطوير ؛ الصقل ؛ الاستقصاء Index. décimale : 070.4 الصحافة، أنشطة صحفية محددة Résumé : عالج الكتاب موضوع صقل وتطوير المهارات الصحفية، فمهنة الصحفي هي مهنة سامية و نبيلة لما لها من اثر في تحريك الراي العام و البحث عن المشاكل و القضايا التي تمس المواطنين و عرضها و محاولة ايجاد الحلول لها مثل القضايا الحساسة و المواقف الفكاهية ليضحك القراء او قصص اجتماعية هادفة لاخذ العبرة منها، فالصحفي يتنقل بين جميع المواضيع ويبحق فيها بدقة ليجد المادة التي تستحق النشر وفق الاسس و القواعد، فقد قسم الكتاب الى سبعة فصول، فاهتم الفصل الاول: نشات و تطور فن الاعلام الصحفي، الاعداد المهني للعمل الصحفي، البرامج الحديثة في الاعداد المهني، في حين تطرق الفصل الثاني: الراي العام، فئات و اقسام الراي العام، توثيق الصلة بين الصحيفة و الراي العام، وعالج الفصل الثالث: كيف تصبح صحفيا، الفنون الصحفية، قيم ونماذج الخبر، صفات الخبر الصحفي، لغة وسائل الاعلام، القصة الخبرية، ويبرز الفصل الرابع: التقرير الصحفي، عناصر ووظائف التقرير، خصائص التقرير الصحفي، انواع التقارير الصحفية، ويناقش الفصل الخامس: الحديث الصحفي،اصناف الحديث الصحفي، مراحل انجاز الحديث الصحفي، وتناول الفصل السادس: الصحافة الاستقصائية، الاشكال و وظائف و عقبات الصحافة الاستقصائية، في حين تطرق الفصل السابع: موضوعات القصة الصحفي صقل و تطوير المهارات الصحفية = REFINE AND DEVELOP JOURNALISTIC SKILLS [texte imprimé] / أكاديمية هامبتون, Auteur ; عمان : دار الراية, Traducteur . - عمان : دار الراية, 2016 . - 209ص : غ. ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9957-579-89-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : المهارات ؛ الصحافة ؛ التطوير ؛ الصقل ؛ الاستقصاء Index. décimale : 070.4 الصحافة، أنشطة صحفية محددة Résumé : عالج الكتاب موضوع صقل وتطوير المهارات الصحفية، فمهنة الصحفي هي مهنة سامية و نبيلة لما لها من اثر في تحريك الراي العام و البحث عن المشاكل و القضايا التي تمس المواطنين و عرضها و محاولة ايجاد الحلول لها مثل القضايا الحساسة و المواقف الفكاهية ليضحك القراء او قصص اجتماعية هادفة لاخذ العبرة منها، فالصحفي يتنقل بين جميع المواضيع ويبحق فيها بدقة ليجد المادة التي تستحق النشر وفق الاسس و القواعد، فقد قسم الكتاب الى سبعة فصول، فاهتم الفصل الاول: نشات و تطور فن الاعلام الصحفي، الاعداد المهني للعمل الصحفي، البرامج الحديثة في الاعداد المهني، في حين تطرق الفصل الثاني: الراي العام، فئات و اقسام الراي العام، توثيق الصلة بين الصحيفة و الراي العام، وعالج الفصل الثالث: كيف تصبح صحفيا، الفنون الصحفية، قيم ونماذج الخبر، صفات الخبر الصحفي، لغة وسائل الاعلام، القصة الخبرية، ويبرز الفصل الرابع: التقرير الصحفي، عناصر ووظائف التقرير، خصائص التقرير الصحفي، انواع التقارير الصحفية، ويناقش الفصل الخامس: الحديث الصحفي،اصناف الحديث الصحفي، مراحل انجاز الحديث الصحفي، وتناول الفصل السادس: الصحافة الاستقصائية، الاشكال و وظائف و عقبات الصحافة الاستقصائية، في حين تطرق الفصل السابع: موضوعات القصة الصحفي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 247B 070.4/49/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 249B 070.4/49/3 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 250B 070.4/49/4 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 251B 070.4/49/5 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 248B 070.4/49/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 252B 070.4/49/6 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
Titre : التطبيقات التربوية التكنولوجية للأطفال بمدارس " STEM" : أطفال اليوم علماء الغد Type de document : texte imprimé Auteurs : ميشيل عبد المسيح عوض, Auteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2022 Importance : 452ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-30-082-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التطبيقات التربوية ؛ تكنولوجيا التعليم ؛ مدارس STEM ؛ أساليب التدريس ، تطبيقات الحاسوب Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : تضمن هذا الكتاب تسعة فصول رئيسية . تعرض الفصل الأول لتكنولوجيا القرن الحادي و العشرين و التعليم في مدارس STEM ، و اهتم الفصل الثاني بالتعلم النشط و التكنولوجيا ، و استعرض الفصل الثالث أساليب التدريس في مدارس STEM للأطفال ، كما استعرض الفصل الرابع التطبيقات التكنولوجية في مجال العلوم بمدارس STEM في حين خصص الفصل الخامس لموضوع استخدام التكنولوجيا في مجال الرياضيات ، أما الفصل السادس و السابع فقد استعرضا التطبيقات التكنولوجية في مجال الرياضيات ، و تخصصات متعددة ، و اهتم الفصل الثامن بعرض بعض المشروعات التي تقرن الفن مع STEM. في حين قدم الفصل التاسع و الأخير أمثلة على تكامل تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة ESP في مدارس STEM. التطبيقات التربوية التكنولوجية للأطفال بمدارس " STEM" : أطفال اليوم علماء الغد [texte imprimé] / ميشيل عبد المسيح عوض, Auteur . - عمان : دار الراية, 2022 . - 452ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-30-082-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التطبيقات التربوية ؛ تكنولوجيا التعليم ؛ مدارس STEM ؛ أساليب التدريس ، تطبيقات الحاسوب Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : تضمن هذا الكتاب تسعة فصول رئيسية . تعرض الفصل الأول لتكنولوجيا القرن الحادي و العشرين و التعليم في مدارس STEM ، و اهتم الفصل الثاني بالتعلم النشط و التكنولوجيا ، و استعرض الفصل الثالث أساليب التدريس في مدارس STEM للأطفال ، كما استعرض الفصل الرابع التطبيقات التكنولوجية في مجال العلوم بمدارس STEM في حين خصص الفصل الخامس لموضوع استخدام التكنولوجيا في مجال الرياضيات ، أما الفصل السادس و السابع فقد استعرضا التطبيقات التكنولوجية في مجال الرياضيات ، و تخصصات متعددة ، و اهتم الفصل الثامن بعرض بعض المشروعات التي تقرن الفن مع STEM. في حين قدم الفصل التاسع و الأخير أمثلة على تكامل تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة ESP في مدارس STEM. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7627F 371.33/53/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 7628F 371.33/53/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : نصوص في علم الإجتماع التربوي مفاهيم و صيغ Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد أمطوش, Auteur Editeur : عمان : دار الراية Année de publication : 2023 Importance : 282ص Présentation : غ.ملون، جداول ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-30-08-93 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : نصوص ؛ علم الإجتماع التربوي ؛ مفاهيم ؛صيغ ؛ الأنثروبولوجيا التربوية Index. décimale : 306.43 علم الاجتماع التربوي Résumé : النصوص التي حررت هنا أو نقلت هي مجمع لعدة نصوص متنوعة.بدأت مدخلا بلائحة كلمات و هي أفكار و مفاهيم في الإجتماعيات ، و لقد اختير من بين ما رآه المؤلف شائعا و مهما في المجال و قدم بشكل مبسط لمن هو من غير المتخصصين. و هي لائحة مفاهيم و صيغ و ليس مصطلحات بمعنى الكلمة . ثم اتبعت هذه اللائحة بمجموعة نصوص حول قضايا التعليم من منظور اجتماعي ؛ و هي نصوص في جملتها تضمنت أبحاثا عن بلدان غربية ، كما تضمنت معطيات و تحليلات احصائية لم تتخذ في مدارسنا نموذجا لتحرياتها و لكنها مهمة للباحثين العرب في طرق هذا البسيل و الإستفادة من هذه التقنيات في دراسة المشكلة . نصوص في علم الإجتماع التربوي مفاهيم و صيغ [texte imprimé] / محمد أمطوش, Auteur . - عمان : دار الراية, 2023 . - 282ص : غ.ملون، جداول.
ISBN : 978-9923-30-08-93
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : نصوص ؛ علم الإجتماع التربوي ؛ مفاهيم ؛صيغ ؛ الأنثروبولوجيا التربوية Index. décimale : 306.43 علم الاجتماع التربوي Résumé : النصوص التي حررت هنا أو نقلت هي مجمع لعدة نصوص متنوعة.بدأت مدخلا بلائحة كلمات و هي أفكار و مفاهيم في الإجتماعيات ، و لقد اختير من بين ما رآه المؤلف شائعا و مهما في المجال و قدم بشكل مبسط لمن هو من غير المتخصصين. و هي لائحة مفاهيم و صيغ و ليس مصطلحات بمعنى الكلمة . ثم اتبعت هذه اللائحة بمجموعة نصوص حول قضايا التعليم من منظور اجتماعي ؛ و هي نصوص في جملتها تضمنت أبحاثا عن بلدان غربية ، كما تضمنت معطيات و تحليلات احصائية لم تتخذ في مدارسنا نموذجا لتحرياتها و لكنها مهمة للباحثين العرب في طرق هذا البسيل و الإستفادة من هذه التقنيات في دراسة المشكلة . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7477F 306.43/82/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7478F 306.43/82/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible PermalinkPermalinkPermalink
