Détail de l'éditeur
القاهرة : دار العلا |
Documents disponibles chez cet éditeur (18)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أنماط التعليم في عصر الثورة الرقمية Type de document : texte imprimé Auteurs : منال فتحي أحمد, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2024 Importance : 185ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الثورة الرقمية ؛ أنماط التعليم ؛ التعلم الالكتروني ؛ التعلم التشاركي Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : تضمنت فصول الكتاب رؤية عن الثورة الرقمية وتقنيات التعلم الحديثة، حيث تناول الفصل الأول التعلم الإلكتروني: مبرراته، مفهومه، أهدافه، مميزاته وتحدياته، مراحل تطوره، وأنظمته وعملياته، ونظرياته واستراتيجياته، بالإضافة إلى النماذج المحلية والعالمية له.
بينما تناول الفصل الثاني التعليم التشاركي و أهميته ، و أهم أدواته عبر الويب، والمتطلبات اللازمة للبيئة الخاصة به، بالإضافةإلى أنماطه وإستراتيجياته والأسس النظرية القائم عليها ، وأهم معايير بناء بيئة التعلم. وتناول الفصل الثالث التعلم المعكوس مبرراته ومفهومه، مميزاته وتحدياته،مراحل تنفيذه، وأخيرًا النظريات التي يستند إليها التعلم المعكوس . وتناول الفصل الرابع التعلم المتنقل التطور التاريخي له ومفهومه، مبادئه ووميزاته، وعلاقته بالعلوم الأخري والنظريات التي يستند إليها، بالإضافة إلى التجارب العالمية له.
وتناول الفصل الخامس والأخير التعلم عبر البث الجيبي مفهومه، مميزاته
وعيوبه، عناصره ومجالاته، بالإضافة إلى بيئته ومراحل تصميمه.أنماط التعليم في عصر الثورة الرقمية [texte imprimé] / منال فتحي أحمد, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2024 . - 185ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الثورة الرقمية ؛ أنماط التعليم ؛ التعلم الالكتروني ؛ التعلم التشاركي Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : تضمنت فصول الكتاب رؤية عن الثورة الرقمية وتقنيات التعلم الحديثة، حيث تناول الفصل الأول التعلم الإلكتروني: مبرراته، مفهومه، أهدافه، مميزاته وتحدياته، مراحل تطوره، وأنظمته وعملياته، ونظرياته واستراتيجياته، بالإضافة إلى النماذج المحلية والعالمية له.
بينما تناول الفصل الثاني التعليم التشاركي و أهميته ، و أهم أدواته عبر الويب، والمتطلبات اللازمة للبيئة الخاصة به، بالإضافةإلى أنماطه وإستراتيجياته والأسس النظرية القائم عليها ، وأهم معايير بناء بيئة التعلم. وتناول الفصل الثالث التعلم المعكوس مبرراته ومفهومه، مميزاته وتحدياته،مراحل تنفيذه، وأخيرًا النظريات التي يستند إليها التعلم المعكوس . وتناول الفصل الرابع التعلم المتنقل التطور التاريخي له ومفهومه، مبادئه ووميزاته، وعلاقته بالعلوم الأخري والنظريات التي يستند إليها، بالإضافة إلى التجارب العالمية له.
وتناول الفصل الخامس والأخير التعلم عبر البث الجيبي مفهومه، مميزاته
وعيوبه، عناصره ومجالاته، بالإضافة إلى بيئته ومراحل تصميمه.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13839F 371.33/58/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : صحافة البيانات من المعلومات الى القصة Type de document : texte imprimé Auteurs : هاجر طلعت النجار, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2025 Importance : 239ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : صحافة البيانات ؛ المعلومات ؛ العرض المرئي ؛ النهج السردي Index. décimale : 070 الوسائط الوثائقية و التعليمية (الوسائط الإخبارية، الصحافة، النشر...) Résumé : تناول هذاالكتاب يركز الكتاب على دمج المهارات الصحفية التقليدية مع أدوات تحليل البيانات، موضحًا كيفية استخدام البيانات للكشف عن القصص الخفية وتقديمها للجمهور بطريقة مفهومة وجذابة.قدم الكتاب تعريف صحافة البيانات وأهميتها في العصر الرقمي، وكيفية استخدامها في تعزيز الشفافية والمساءلة.
كما تطرق لموضوع جمع وتحليل البيانات.حيث يتناول الكتاب طرق جمع البيانات من مصادر مختلفة، وأساليب تحليلها لاستخلاص معلومات ذات قيمة صحفية.
كماتعرض لموضوع سرد القصص بالبيانات . حيث يُبرز الكتاب أهمية تحويل البيانات إلى قصص صحفية، مع التركيز على تقنيات السرد البصري مثل الإنفوجرافيك والتصميم التفاعلي. كما لم يتوان في إعطاء أمثلة تطبيقية حيث تضمن الكتاب دراسات حالة وأمثلة من مشاريع صحافة بيانات ناجحة، توضح كيفية تطبيق المفاهيم النظرية في الواقع العملي.
صحافة البيانات من المعلومات الى القصة [texte imprimé] / هاجر طلعت النجار, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2025 . - 239ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : صحافة البيانات ؛ المعلومات ؛ العرض المرئي ؛ النهج السردي Index. décimale : 070 الوسائط الوثائقية و التعليمية (الوسائط الإخبارية، الصحافة، النشر...) Résumé : تناول هذاالكتاب يركز الكتاب على دمج المهارات الصحفية التقليدية مع أدوات تحليل البيانات، موضحًا كيفية استخدام البيانات للكشف عن القصص الخفية وتقديمها للجمهور بطريقة مفهومة وجذابة.قدم الكتاب تعريف صحافة البيانات وأهميتها في العصر الرقمي، وكيفية استخدامها في تعزيز الشفافية والمساءلة.
كما تطرق لموضوع جمع وتحليل البيانات.حيث يتناول الكتاب طرق جمع البيانات من مصادر مختلفة، وأساليب تحليلها لاستخلاص معلومات ذات قيمة صحفية.
كماتعرض لموضوع سرد القصص بالبيانات . حيث يُبرز الكتاب أهمية تحويل البيانات إلى قصص صحفية، مع التركيز على تقنيات السرد البصري مثل الإنفوجرافيك والتصميم التفاعلي. كما لم يتوان في إعطاء أمثلة تطبيقية حيث تضمن الكتاب دراسات حالة وأمثلة من مشاريع صحافة بيانات ناجحة، توضح كيفية تطبيق المفاهيم النظرية في الواقع العملي.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13829F 070/29/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
Titre : نشأة وسائل الإتصال والإعلام الرقمي Type de document : texte imprimé Auteurs : شيرين جمال, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2024 Importance : 267ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : وسائل الإتصال ؛ الإعلام الرقمي ؛ الاتصال الالكتروني ؛ الاعلام الرقمي Index. décimale : 302.23 وسائط الاتصال Résumé : كتاب "نشأة وسائل الاتصال والإعلام الرقمي"، يقدم دراسة شاملة لتطور وسائل الاتصال والإعلام، بدءًا من الوسائل التقليدية وصولًا إلى العصر الرقمي.
يركز الكتاب على المراحل التاريخية لتطور وسائل الاتصال، بدءًا من الرسوم والرموز في العصور القديمة، مرورًا باختراع الطباعة، ثم ظهور وسائل الإعلام التقليدية مثل الصحف والإذاعة والتلفزيون، وصولًا إلى الثورة الرقمية التي أحدثتها الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي.
يتناول الكتاب أيضًا تأثير هذه الوسائل على المجتمعات، وكيفية تفاعل الأفراد معها، بالإضافة إلى التحديات التي تواجهها في ظل التطور التكنولوجي المستمر.
نشأة وسائل الإتصال والإعلام الرقمي [texte imprimé] / شيرين جمال, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2024 . - 267ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : وسائل الإتصال ؛ الإعلام الرقمي ؛ الاتصال الالكتروني ؛ الاعلام الرقمي Index. décimale : 302.23 وسائط الاتصال Résumé : كتاب "نشأة وسائل الاتصال والإعلام الرقمي"، يقدم دراسة شاملة لتطور وسائل الاتصال والإعلام، بدءًا من الوسائل التقليدية وصولًا إلى العصر الرقمي.
يركز الكتاب على المراحل التاريخية لتطور وسائل الاتصال، بدءًا من الرسوم والرموز في العصور القديمة، مرورًا باختراع الطباعة، ثم ظهور وسائل الإعلام التقليدية مثل الصحف والإذاعة والتلفزيون، وصولًا إلى الثورة الرقمية التي أحدثتها الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي.
يتناول الكتاب أيضًا تأثير هذه الوسائل على المجتمعات، وكيفية تفاعل الأفراد معها، بالإضافة إلى التحديات التي تواجهها في ظل التطور التكنولوجي المستمر.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13831F 302.23/117/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
Titre : المضمون الفلسفي لنظرية الكوانتم Titre original : The philosophical content of quantum theory Type de document : texte imprimé Auteurs : رحاب جاد, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2025 Importance : 274ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-88123-9-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المضمون الفلسفي ؛ نظرية الكوانتم Index. décimale : 500 العلوم الطبيعية و الرياضيات Résumé : الفصل الأول : نظرة تاريخية قبل نظرية الكوانتم
في هذا الفصل، نتناول الخلفية التاريخية التي مهدت الطريق لتطوير نظرية الكوانتم . نستعرض هنا التطورات العلمية والفلسفية التي شكلت الأساس لفهم الطبيعة قبل بزوغ نظرية الكوانتم. ستناقش إسهامات العُلماء الكبار" مثل "إسحاق نيوتن" و"جيمس كليرك ماكسويل"،
وكيف كانت مفاهيمهم عن العالم المادي تمهيدًا لتلك الثورة العلمية الكبيرة.
الفصل الثاني : المُشكلات المعرفية في نظرية الكوانتم نظرية الكوانتم لم تأتِ فقط بحلول علمية جديدة، بل جلبت معها أيضًا تحديات معرفية غير مسبوقة في هذا الفصل نُركز على أبرز المُشكلات المعرفية التي تطرحها النظرية، مثل مشكلة القياس وتأثير الراصد والإزدواجية بين الجسيمات والموجات وتأثير
ذلك على فهمنا للواقع.
الفصل الثالث : العلاقة بين ميكانيكا الكم والسببية
إحدى أكثر النقاط إثارة في نظرية الكوانتم هي تأثيرها على مفهوم السببية. كيف يُمكن لجسيم أن يؤثر في آخر دون تفاعل مباشر بينهما ؟ وكيف يمكن للأحداث أن تكون مترابطة بصورة غير محلية ؟ هذا الفصل يوضح التغيرات التي طرأت على فهمنا للسببية في ضوء ميكانيكا الكم، ويستعرض التجارب والنتائج التي تُدعم هذه الأفكار .
الفصل الرابع: البناء الفلسفي في نظرية الكوانتم تطرح نظرية الكوانتم العديد من الأسئلة الفلسفية العميقة حول طبيعة الواقع والمعرفة. هذا الفصل، تناقش الأسس الفلسفية لنظرية الكوانتم، بما في ذلك التفسيرات المختلفة
للنظرية مثل تفسير "كوبنهاغن ، وتُفسير العوالم المتعددة، وتفسير الموجة الدائمة. نستعرض الآراء المتباينة للفلاسفة والعلماء حول هذه التفسيرات ومدى قبولها
الفصل الخامس العلماء وفقًا للترتيب الأبجدي
لا يمكن فهم نظرية الكوانتم دون التعرف على العلماء الذين ساهموا في تطويرها. هذا الفصل يُقدم قائمة مُرتبة أبجديًا بأسماء العُلماء الرئيسيين في هذا المجال، مع نبذة عن إنجازاتهم وإسهاماتهم في تطوير النظرية. يُعد هذا الفصل مرجعًا سريعًا للباحثين والمهتمين بتاريخ العلوم.
الفصل السادس: المصطلحات العلمية
نظرية الكوانتم غنية بالمصطلحات التقنية التي قد تكون غامضة للقراء غير المتخصصين في هذا الفصل، نُقدم تعريفات مُبسطة وشاملة للمصطلحات الأساسية المُستخدمة في النظرية، مما يُسهل فهم الفصول السابقة ويجعل المُحتوى أكثر وضوحًا
للقراء .المضمون الفلسفي لنظرية الكوانتم = The philosophical content of quantum theory [texte imprimé] / رحاب جاد, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2025 . - 274ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-977-88123-9-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : المضمون الفلسفي ؛ نظرية الكوانتم Index. décimale : 500 العلوم الطبيعية و الرياضيات Résumé : الفصل الأول : نظرة تاريخية قبل نظرية الكوانتم
في هذا الفصل، نتناول الخلفية التاريخية التي مهدت الطريق لتطوير نظرية الكوانتم . نستعرض هنا التطورات العلمية والفلسفية التي شكلت الأساس لفهم الطبيعة قبل بزوغ نظرية الكوانتم. ستناقش إسهامات العُلماء الكبار" مثل "إسحاق نيوتن" و"جيمس كليرك ماكسويل"،
وكيف كانت مفاهيمهم عن العالم المادي تمهيدًا لتلك الثورة العلمية الكبيرة.
الفصل الثاني : المُشكلات المعرفية في نظرية الكوانتم نظرية الكوانتم لم تأتِ فقط بحلول علمية جديدة، بل جلبت معها أيضًا تحديات معرفية غير مسبوقة في هذا الفصل نُركز على أبرز المُشكلات المعرفية التي تطرحها النظرية، مثل مشكلة القياس وتأثير الراصد والإزدواجية بين الجسيمات والموجات وتأثير
ذلك على فهمنا للواقع.
الفصل الثالث : العلاقة بين ميكانيكا الكم والسببية
إحدى أكثر النقاط إثارة في نظرية الكوانتم هي تأثيرها على مفهوم السببية. كيف يُمكن لجسيم أن يؤثر في آخر دون تفاعل مباشر بينهما ؟ وكيف يمكن للأحداث أن تكون مترابطة بصورة غير محلية ؟ هذا الفصل يوضح التغيرات التي طرأت على فهمنا للسببية في ضوء ميكانيكا الكم، ويستعرض التجارب والنتائج التي تُدعم هذه الأفكار .
الفصل الرابع: البناء الفلسفي في نظرية الكوانتم تطرح نظرية الكوانتم العديد من الأسئلة الفلسفية العميقة حول طبيعة الواقع والمعرفة. هذا الفصل، تناقش الأسس الفلسفية لنظرية الكوانتم، بما في ذلك التفسيرات المختلفة
للنظرية مثل تفسير "كوبنهاغن ، وتُفسير العوالم المتعددة، وتفسير الموجة الدائمة. نستعرض الآراء المتباينة للفلاسفة والعلماء حول هذه التفسيرات ومدى قبولها
الفصل الخامس العلماء وفقًا للترتيب الأبجدي
لا يمكن فهم نظرية الكوانتم دون التعرف على العلماء الذين ساهموا في تطويرها. هذا الفصل يُقدم قائمة مُرتبة أبجديًا بأسماء العُلماء الرئيسيين في هذا المجال، مع نبذة عن إنجازاتهم وإسهاماتهم في تطوير النظرية. يُعد هذا الفصل مرجعًا سريعًا للباحثين والمهتمين بتاريخ العلوم.
الفصل السادس: المصطلحات العلمية
نظرية الكوانتم غنية بالمصطلحات التقنية التي قد تكون غامضة للقراء غير المتخصصين في هذا الفصل، نُقدم تعريفات مُبسطة وشاملة للمصطلحات الأساسية المُستخدمة في النظرية، مما يُسهل فهم الفصول السابقة ويجعل المُحتوى أكثر وضوحًا
للقراء .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13944F 500/16/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبيعية Disponible 13945F 500/16/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب العلوم الطبيعية Disponible
Titre : التربية البيئية رؤية منهجية و منظور شامل نحو وعي بيئي يحقق التنمية المستدامة Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد جمال, Auteur ; سامية جمال, Auteur Editeur : القاهرة : دار العلا Année de publication : 2025 Importance : 277ص Présentation : غ.ملون Format : 25سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-88124-5-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التربية البيئية ؛ الوعي البيئي ؛ التنمية المستدامة Index. décimale : 304.2 البيئة البشرية Résumé : يقدّم هذا الكتاب تصورًا شاملًا لموضوع التربية البيئية، حيث يبدأ بتوضيح ماهيّة البيئة ونظامها، ثم ينتقل لشرح مفهوم التربية البيئية وأهميتها. كما يستعرض التطورات التاريخية التي رافقت ظهور هذا المجال، ويتناول الأزمات البيئية المعاصرة وتأثيرها. ويولي الكتاب اهتمامًا بدور الوعي والتوعية البيئية والإعلام في تعزيزهما، إضافة إلى مناقشة التفكير الأخلاقي البيئي وحقوق الإنسان البيئية. ويتطرق كذلك إلى قضايا المدافعة البيئية والتنوّر البيئي، قبل أن يختتم بفصول تُعنى بمناهج رياض الأطفال والتعليم البيئي، ودور المعلّم في ترسيخ مبادئ التربية البيئية لدى المتعلمين. التربية البيئية رؤية منهجية و منظور شامل نحو وعي بيئي يحقق التنمية المستدامة [texte imprimé] / محمد جمال, Auteur ; سامية جمال, Auteur . - القاهرة : دار العلا, 2025 . - 277ص : غ.ملون ; 25سم.
ISBN : 978-977-88124-5-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : التربية البيئية ؛ الوعي البيئي ؛ التنمية المستدامة Index. décimale : 304.2 البيئة البشرية Résumé : يقدّم هذا الكتاب تصورًا شاملًا لموضوع التربية البيئية، حيث يبدأ بتوضيح ماهيّة البيئة ونظامها، ثم ينتقل لشرح مفهوم التربية البيئية وأهميتها. كما يستعرض التطورات التاريخية التي رافقت ظهور هذا المجال، ويتناول الأزمات البيئية المعاصرة وتأثيرها. ويولي الكتاب اهتمامًا بدور الوعي والتوعية البيئية والإعلام في تعزيزهما، إضافة إلى مناقشة التفكير الأخلاقي البيئي وحقوق الإنسان البيئية. ويتطرق كذلك إلى قضايا المدافعة البيئية والتنوّر البيئي، قبل أن يختتم بفصول تُعنى بمناهج رياض الأطفال والتعليم البيئي، ودور المعلّم في ترسيخ مبادئ التربية البيئية لدى المتعلمين. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13949F 304.2/36/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 13948F 304.2/36/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
