Détail de l'éditeur
الجزائر : دار الكتاب الحديث |
Documents disponibles chez cet éditeur (27)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : المنطق و تاريخه من أرسطو إلى راسل Autre titre : LA LOGIQUE ET SON HISTOIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : روبير بلانشي, Auteur ; خليل أحمد خليل, Traducteur Editeur : الجزائر : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2004 Importance : 411ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : المنطق ؛ الرواقيون ؛ أرسطو ؛ راسل ؛ العصور الحديثة Index. décimale : 160 المنطق Résumé : تضمن الكتاب إثني عشر بابا ، تعرض الباب الأول للرواد ، و حمل العناوين التالية : من الضمني إلى الصريح، الجدليون، أفلاطون. و اهتم الباب الثاني بأرسطو فتناول أعمال أرسطو المنطقية، القضية التقابل و العكس، القياس ، حول تأويل نظرية القياس الأرسطية، المنطق الموجه، الإستقراء و البرهان. و اهتم الباب الثالث ب: ثاوفراسطس ، و كرس الباب الرابع للميغاريون و الرواقيون ، في حين عالج الباب الخامس نهاية العصور القديمة ، و خصص الاب السادس و السابع لمنطق العصر الوسيط ، و النهضة و بداية العصور الحديثة، ليكرس الباب الثامن للحديث عن ليبنتس ، أما الباب التاسع و العاشر و الحادي عشر فاهتمت بالمواضيع التالية : مسيرات بطيئة، صحوة المنطق ، ظهور المنطق الرمزي ، ليختتم الباب الثاني عشر و الأخير بالتعرض لموضوع نظرة على النصف الأخير من القرن المنطق و تاريخه من أرسطو إلى راسل ; LA LOGIQUE ET SON HISTOIRE [texte imprimé] / روبير بلانشي, Auteur ; خليل أحمد خليل, Traducteur . - الجزائر : دار الكتاب الحديث, 2004 . - 411ص : غ.ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : المنطق ؛ الرواقيون ؛ أرسطو ؛ راسل ؛ العصور الحديثة Index. décimale : 160 المنطق Résumé : تضمن الكتاب إثني عشر بابا ، تعرض الباب الأول للرواد ، و حمل العناوين التالية : من الضمني إلى الصريح، الجدليون، أفلاطون. و اهتم الباب الثاني بأرسطو فتناول أعمال أرسطو المنطقية، القضية التقابل و العكس، القياس ، حول تأويل نظرية القياس الأرسطية، المنطق الموجه، الإستقراء و البرهان. و اهتم الباب الثالث ب: ثاوفراسطس ، و كرس الباب الرابع للميغاريون و الرواقيون ، في حين عالج الباب الخامس نهاية العصور القديمة ، و خصص الاب السادس و السابع لمنطق العصر الوسيط ، و النهضة و بداية العصور الحديثة، ليكرس الباب الثامن للحديث عن ليبنتس ، أما الباب التاسع و العاشر و الحادي عشر فاهتمت بالمواضيع التالية : مسيرات بطيئة، صحوة المنطق ، ظهور المنطق الرمزي ، ليختتم الباب الثاني عشر و الأخير بالتعرض لموضوع نظرة على النصف الأخير من القرن Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10097F 160/47/6 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10095F 160/47/7 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10096F 160/47/8 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10094F 160/47/9 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10091F 160/47/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10092F 160/47/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10093F 160/47/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10098F 160/47/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 10099F 160/47/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible
Titre : تقنيات المعالجة الإحصائية : كتاب بيداغوجي موجه لطلبة الماستر Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الحفيظ قادري, Auteur Editeur : الجزائر : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2024 Importance : 236ص Présentation : غ. ملون ، جداول ، مخططات ، منحنيات بيانية Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-28-597-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تقنيات ؛ المعالجة الإحصائية ؛ SPSS Index. décimale : 310 مجموعات الإحصاءات العامة Résumé : جاء هذا الكتاب لينير الطلبة في تعاملهم مع المعالجات الإحصائية لبحوثهم و دراساتهم سواء كانت مذكرات أو أطروحات أو معالجة مقالات لنشرها ضمن المجلات الوطنية و الدولية ، أو المشاركة في أيام تكوينية أو ملتقيات وطنية و مؤتمرات دولية . و قد تناول الكتاب البيداغوجي ثلاثة عشر درسا جاءت متوافقة مع برنامج التكوين المسطر مع طلبة الماستر سنة أولى تدريب رياضي ، و قد قسمت كما يلي : الدرس الأول : الإحصاء و أهميته في البحث العلمي ، الدرس الثاني : مفاهيم إحصائية أولية مهمة، الدرس الثالث : التعريف ببرنامج SPSS،الدرس الرابع : نوافذ( مكونات) برنامج SPSS ، الدرس الخامس : قوائم برنامج SPSS - شريط الأدوات (TOOL BAR) -قائمة ملف (FILES) ، الدرس السادس : قائمة التحرير (EDIT) - قائمة عرض (VIEW)- الدرس السابع قائمة DATA ، الدرس الثامن : قائمة ( TRANSFORM) ، الدرس التاسع : الإحصاء الوصفي و معاملات الإرتباط ، الدرس العاشر : الكشف عن إعتدالية البيانات، الدرس الحادي عشر : الإختبارات المعلمية (البارامترية) - اختبار T TEST لمجموعة واحدة -مجموعتين، لمجموعتين مستقلتين و لمجموعتين مرتبطتين، الدرس الثاني عشر : الإختبارات المعلمية ( البارامترية) تحليل التباين ( ANOVA- ANALYSISI OF VARIANCE) ، الدرس الثالث عشر : الإختبارات اللامعلمية ( اللابارامترية) اختبار ويلكوكسون - اختبار مان ويتي - اختبار كروكسال واليز. تقنيات المعالجة الإحصائية : كتاب بيداغوجي موجه لطلبة الماستر [texte imprimé] / عبد الحفيظ قادري, Auteur . - الجزائر : دار الكتاب الحديث, 2024 . - 236ص : غ. ملون ، جداول ، مخططات ، منحنيات بيانية ; 24سم.
ISBN : 978-9947-28-597-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تقنيات ؛ المعالجة الإحصائية ؛ SPSS Index. décimale : 310 مجموعات الإحصاءات العامة Résumé : جاء هذا الكتاب لينير الطلبة في تعاملهم مع المعالجات الإحصائية لبحوثهم و دراساتهم سواء كانت مذكرات أو أطروحات أو معالجة مقالات لنشرها ضمن المجلات الوطنية و الدولية ، أو المشاركة في أيام تكوينية أو ملتقيات وطنية و مؤتمرات دولية . و قد تناول الكتاب البيداغوجي ثلاثة عشر درسا جاءت متوافقة مع برنامج التكوين المسطر مع طلبة الماستر سنة أولى تدريب رياضي ، و قد قسمت كما يلي : الدرس الأول : الإحصاء و أهميته في البحث العلمي ، الدرس الثاني : مفاهيم إحصائية أولية مهمة، الدرس الثالث : التعريف ببرنامج SPSS،الدرس الرابع : نوافذ( مكونات) برنامج SPSS ، الدرس الخامس : قوائم برنامج SPSS - شريط الأدوات (TOOL BAR) -قائمة ملف (FILES) ، الدرس السادس : قائمة التحرير (EDIT) - قائمة عرض (VIEW)- الدرس السابع قائمة DATA ، الدرس الثامن : قائمة ( TRANSFORM) ، الدرس التاسع : الإحصاء الوصفي و معاملات الإرتباط ، الدرس العاشر : الكشف عن إعتدالية البيانات، الدرس الحادي عشر : الإختبارات المعلمية (البارامترية) - اختبار T TEST لمجموعة واحدة -مجموعتين، لمجموعتين مستقلتين و لمجموعتين مرتبطتين، الدرس الثاني عشر : الإختبارات المعلمية ( البارامترية) تحليل التباين ( ANOVA- ANALYSISI OF VARIANCE) ، الدرس الثالث عشر : الإختبارات اللامعلمية ( اللابارامترية) اختبار ويلكوكسون - اختبار مان ويتي - اختبار كروكسال واليز. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13544F 310/100/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 13545F 310/100/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : تطوير التعليم : رؤية جديدة للمدرسة الجزائرية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمن بن مقلة, Auteur Editeur : الجزائر : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 244ص Présentation : غ.ملون Format : 22سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-28-430-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تطوير التعليم ؛ المدرسة الجزائرية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé :
هذا الكتاب يحوي رؤية للمدرسة الجزائرية متطلعا بها إلى الأفق للنهوض بمدرستنا إلى مصاف الدول المتقدمة ولكن بهوية الجزائري دون سواها، فنحن لا نريدها غربية ولا شرقية بل جزائرية متأصلة ومرتبطة بجذورها الغائرة في تاريخها المليء بالأمجاد والعبر والمتأملة في مستقبل زاهر، انتهج المؤلف فيه أسلوب الصراحة دون مداهنة أو تزوير لا بالزيادة ولا بالإنقاص عالجنا في الكتاب الجزئية والكلية من المحفظة إلى المنظور العام للمنظومة التربوية، وكله في إطار الممكن منطلقين بطرح القضية ثم تحليلها ثم إبراز المشكل وأسبابه لنطرح بعدها البديل وإمكانية تجسيده وتفاعل الجميع معه ثم االفوائد التي يحدثه.تطوير التعليم : رؤية جديدة للمدرسة الجزائرية [texte imprimé] / عبد الرحمن بن مقلة, Auteur . - الجزائر : دار الكتاب الحديث, 2015 . - 244ص : غ.ملون ; 22سم.
ISBN : 978-9947-28-430-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تطوير التعليم ؛ المدرسة الجزائرية Index. décimale : 378 التعليم العالي Résumé :
هذا الكتاب يحوي رؤية للمدرسة الجزائرية متطلعا بها إلى الأفق للنهوض بمدرستنا إلى مصاف الدول المتقدمة ولكن بهوية الجزائري دون سواها، فنحن لا نريدها غربية ولا شرقية بل جزائرية متأصلة ومرتبطة بجذورها الغائرة في تاريخها المليء بالأمجاد والعبر والمتأملة في مستقبل زاهر، انتهج المؤلف فيه أسلوب الصراحة دون مداهنة أو تزوير لا بالزيادة ولا بالإنقاص عالجنا في الكتاب الجزئية والكلية من المحفظة إلى المنظور العام للمنظومة التربوية، وكله في إطار الممكن منطلقين بطرح القضية ثم تحليلها ثم إبراز المشكل وأسبابه لنطرح بعدها البديل وإمكانية تجسيده وتفاعل الجميع معه ثم االفوائد التي يحدثه.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13705F 378/70/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : علم ضحايا الجريمة البعد الفكري و التطبيقي Type de document : texte imprimé Auteurs : فريحة محمد كريم, Auteur Editeur : الجزائر : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2024 Importance : 230ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-28-618-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : علم ضحايا الجريمة ؛ البعد الفكري ؛ البعد التطبيقي Index. décimale : 364.2 علم الأنثروبولوجيا الجنائي (أسباب الجريمة و الانحراف) Résumé : إن التوجهات العديدة للأمم المتحدة عن العدالة المتعددة التخصصات، المتصلة بضحايا الجريمة وإعادة إدماج الجناة، تهدف إلى احترام كرامة وسلامة كل إنسان، سواء كان ضحية أو جانٍ، في سعيها إلى توفير مكانة متميزة لحقوق الإنسان في مجال العدالة ومشتقاتها، وبخاصة العدالة الجنائية. وقد كان علم الإجرام منذ نشأته في ارتباط وثيق بعلم النفس وعلم الاجتماع والطب، من خلال تفسيره للعوامل التي تؤدي إلى ارتكاب الجريمة، وسعيه إلى الوقوف على الدوافع النفسية والاجتماعية التي تكمن وراء السلوك الإجرامي.
يحاول الكتاب إبراز الجانب التطبيقي لعلم النفس الجنائي في خضم النشاط التكويني، وإبراز مكانة هذا العلم في إطار العدالة الجنائية، كما يهدف إلى التعريف بدور الأخصائي النفسي في ميدان العدالة، والوقوف على طبيعة المرافقة النفسية المقدمة لضحايا الجريمة، من خلال تحليل الأبعاد النفسية والاجتماعية التي تخلفها الجريمة على الضحايا.
كما يتناول الكتاب كذلك إسهامات علم النفس الجنائي في فهم سلوك الجناة والمجرمين، وذلك من خلال دراسة الحالات وتحليل السلوكيات المنحرفة، كما يتطرق إلى مختلف المقاربات النفسية المعتمدة في التعامل مع هذه الفئة، بهدف الوصول إلى تكوين شامل يربط بين الجانب النظري والتطبيقي في هذا الميدان الحيوي.
علم ضحايا الجريمة البعد الفكري و التطبيقي [texte imprimé] / فريحة محمد كريم, Auteur . - الجزائر : دار الكتاب الحديث, 2024 . - 230ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9947-28-618-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : علم ضحايا الجريمة ؛ البعد الفكري ؛ البعد التطبيقي Index. décimale : 364.2 علم الأنثروبولوجيا الجنائي (أسباب الجريمة و الانحراف) Résumé : إن التوجهات العديدة للأمم المتحدة عن العدالة المتعددة التخصصات، المتصلة بضحايا الجريمة وإعادة إدماج الجناة، تهدف إلى احترام كرامة وسلامة كل إنسان، سواء كان ضحية أو جانٍ، في سعيها إلى توفير مكانة متميزة لحقوق الإنسان في مجال العدالة ومشتقاتها، وبخاصة العدالة الجنائية. وقد كان علم الإجرام منذ نشأته في ارتباط وثيق بعلم النفس وعلم الاجتماع والطب، من خلال تفسيره للعوامل التي تؤدي إلى ارتكاب الجريمة، وسعيه إلى الوقوف على الدوافع النفسية والاجتماعية التي تكمن وراء السلوك الإجرامي.
يحاول الكتاب إبراز الجانب التطبيقي لعلم النفس الجنائي في خضم النشاط التكويني، وإبراز مكانة هذا العلم في إطار العدالة الجنائية، كما يهدف إلى التعريف بدور الأخصائي النفسي في ميدان العدالة، والوقوف على طبيعة المرافقة النفسية المقدمة لضحايا الجريمة، من خلال تحليل الأبعاد النفسية والاجتماعية التي تخلفها الجريمة على الضحايا.
كما يتناول الكتاب كذلك إسهامات علم النفس الجنائي في فهم سلوك الجناة والمجرمين، وذلك من خلال دراسة الحالات وتحليل السلوكيات المنحرفة، كما يتطرق إلى مختلف المقاربات النفسية المعتمدة في التعامل مع هذه الفئة، بهدف الوصول إلى تكوين شامل يربط بين الجانب النظري والتطبيقي في هذا الميدان الحيوي.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13828F 364.2/80/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : مقدمات في الأنثروبولوجيا الكولونيالية بالجزائر Type de document : texte imprimé Auteurs : جمال معتوق, Auteur Editeur : الجزائر : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2023 Importance : 498ص Présentation : غ.ملون Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-28-526-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مقدمات ؛ الأنثروبولوجيا الكولونيالية ؛ الجزائر Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : يعد الحدث الإستعماري للجزائر حدث استثنائي من حيث طبيعته والكيفيات التي سخرت لإنجاحه وتجسيده.
في هذا العمل يعمل المؤلف على التعريف بالانثروبولوجيا وكيف ساهمت كغيرها من العلوم الأخرى في المشروع الكولونيالي التوسعي الفرنسي بالجزائر. كما عملنا على إبراز دور أهم المفكرين الاجتماعيين والانثروبولوجين الفرنسيين في تنفيذ هذا المشروع ومخططاته على أرض الجزائر. بالإضافة الى التطرق لأهم القضايا والمواضيع التي اشتغل بها هؤلاء الانثروبولوجين.
لقد كانت الانثروبولوجيا بشقيها الفيزيقي والإجتماعي الثقافي من أهم العلوم الإجتماعية التي سخرت من طرف الرأسمالية في غزو ما سمي بالمجتمعات البدائية والمتخلفة.
مقدمات في الأنثروبولوجيا الكولونيالية بالجزائر [texte imprimé] / جمال معتوق, Auteur . - الجزائر : دار الكتاب الحديث, 2023 . - 498ص : غ.ملون ; 24 سم.
ISBN : 978-9947-28-526-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مقدمات ؛ الأنثروبولوجيا الكولونيالية ؛ الجزائر Index. décimale : 301 علم الاجتماع والأنثروبولوجيا Résumé : يعد الحدث الإستعماري للجزائر حدث استثنائي من حيث طبيعته والكيفيات التي سخرت لإنجاحه وتجسيده.
في هذا العمل يعمل المؤلف على التعريف بالانثروبولوجيا وكيف ساهمت كغيرها من العلوم الأخرى في المشروع الكولونيالي التوسعي الفرنسي بالجزائر. كما عملنا على إبراز دور أهم المفكرين الاجتماعيين والانثروبولوجين الفرنسيين في تنفيذ هذا المشروع ومخططاته على أرض الجزائر. بالإضافة الى التطرق لأهم القضايا والمواضيع التي اشتغل بها هؤلاء الانثروبولوجين.
لقد كانت الانثروبولوجيا بشقيها الفيزيقي والإجتماعي الثقافي من أهم العلوم الإجتماعية التي سخرت من طرف الرأسمالية في غزو ما سمي بالمجتمعات البدائية والمتخلفة.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13591F 301/222/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkأعمال الملتقى الوطني الأول : اضطراب فرط الحركة- تشتت الإنتباه و سلوكيات الخطر لدى الطفل و المراهق / مجموعة أساتذة
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
