اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية / أحمد النجدي

Public ISBD Titre : اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2007 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 33 Importance : 498ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9771019153 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية [texte imprimé] / أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2007 . - 498ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 33) . ISSN : 9771019153 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/87226	370/565/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

إستراتيجيات التدريس والتعلم / جابر عبد الحميد

Public ISBD Titre : إستراتيجيات التدريس والتعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : جابر عبد الحميد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 1999 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 10 Importance : 454ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1219-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التعلم؛ الإستراتيجية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : كتاب استراتيجيات التدريس والتعلم بقلم جابر عبد الحميد تصدر هده السلسلة بغرض النهوض بمستوى المراجع والكتب في مجال التربية وعلم النفس والاجتماع، بحيث تشتمل على أحدث ماصدر في هذا المجال عالميا مع معالجته بمنظور ورؤية عربية مدعمة بخبرات الخبراء.من سلسلة المراجع في التربية وعلم النفسالتي يدققها لجنة استشارية مكونة من 13 عضوابرئاسة د.جابر عبدالحميدوهو استاذ دكتور بمعهد الدراسات التربوية بجامعة القاهرةهذا هو الكتاب العاشر في السلسل إستراتيجيات التدريس والتعلم [texte imprimé] / جابر عبد الحميد, Auteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 1999 . - 454ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 10) . ISBN : 978-977-10-1219-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التعلم؛ الإستراتيجية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : كتاب استراتيجيات التدريس والتعلم بقلم جابر عبد الحميد تصدر هده السلسلة بغرض النهوض بمستوى المراجع والكتب في مجال التربية وعلم النفس والاجتماع، بحيث تشتمل على أحدث ماصدر في هذا المجال عالميا مع معالجته بمنظور ورؤية عربية مدعمة بخبرات الخبراء.من سلسلة المراجع في التربية وعلم النفسالتي يدققها لجنة استشارية مكونة من 13 عضوابرئاسة د.جابر عبدالحميدوهو استاذ دكتور بمعهد الدراسات التربوية بجامعة القاهرةهذا هو الكتاب العاشر في السلسل

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/80315	370/467/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

آفاق جديدة في التعليم الجامعي العربي / علي السيد الشخيبي

Public ISBD Titre : آفاق جديدة في التعليم الجامعي العربي Type de document : texte imprimé Auteurs : علي السيد الشخيبي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2012 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 49 Importance : 576ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9771097042 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ الجامعة؛ الآفاق Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يساعد الكتاب في فهم الوضع الحالي للجامعات العربيةوامكانية تطويرها ويبين الأسس الفلسفية والعلمية لإدارة الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي وبعض التجارب العالمية والعربية واستيعاب التصور المقترحلنظام الجودة في الجامعات العربية آفاق جديدة في التعليم الجامعي العربي [texte imprimé] / علي السيد الشخيبي, Auteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2012 . - 576ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 49) . ISSN : 9771097042 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ الجامعة؛ الآفاق Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يساعد الكتاب في فهم الوضع الحالي للجامعات العربيةوامكانية تطويرها ويبين الأسس الفلسفية والعلمية لإدارة الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي وبعض التجارب العالمية والعربية واستيعاب التصور المقترحلنظام الجودة في الجامعات العربية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/87224	370/567/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

تعليم القراءة والأدب / طعيمة، رشدي أحمد

Public ISBD Titre : تعليم القراءة والأدب : إستراتيجيات مختلفة لجمهور متنوع Type de document : texte imprimé Auteurs : طعيمة، رشدي أحمد, Auteur ; محمد علاء الدين الشعيبي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2006 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 36 Importance : 633ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ الأدب Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يستهدف هذا الكتاب تحقيق عد من الأهداف من أهمها: - تعريف القارئ بالأسس التي يستند عليها بناء مناهج تعليم القراءة سواء من حيث أهدافها أو محتواها أو طرق تدريسها أو تقويمها. تعليم القراءة والأدب : إستراتيجيات مختلفة لجمهور متنوع [texte imprimé] / طعيمة، رشدي أحمد, Auteur ; محمد علاء الدين الشعيبي, Auteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2006 . - 633ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 36) . Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ القراءة؛ الأدب Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يستهدف هذا الكتاب تحقيق عد من الأهداف من أهمها: - تعريف القارئ بالأسس التي يستند عليها بناء مناهج تعليم القراءة سواء من حيث أهدافها أو محتواها أو طرق تدريسها أو تقويمها.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/8705	370/569/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم / هنلي مارتن

Public ISBD Titre : خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم Type de document : texte imprimé Auteurs : هنلي مارتن, Auteur ; جابر عبد الحميد جابر, Traducteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2004 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 18 Importance : 625ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التلاميذ؛ التدريس؛ الحاجات الخاصة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول الكتاب نظرة عامة للتربية الخاصة وخصائص التلاميذ ذوي التأخر العقلي الخفيف والاضطرابات السلوكية وذوي صعوبات التعلم، كما تحدث استراتيجيات تدريس التلاميذ. خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم [texte imprimé] / هنلي مارتن, Auteur ; جابر عبد الحميد جابر, Traducteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2004 . - 625ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 18) . ISBN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التلاميذ؛ التدريس؛ الحاجات الخاصة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول الكتاب نظرة عامة للتربية الخاصة وخصائص التلاميذ ذوي التأخر العقلي الخفيف والاضطرابات السلوكية وذوي صعوبات التعلم، كما تحدث استراتيجيات تدريس التلاميذ.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/87234	370/570/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

علم النفس الاجتماعي / فؤاد البهي السيد

Permalink

موسوعة علم النفس التأهيلي /ج1 / علاء الدين كفافي

Permalink

نظريات وبرامج التربية الحركية للأطفال / أمين أنور الخولي

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8) Par page : 25 50 100 200