Détail de l'auteur
Auteur محمد محمود الحيلة |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الألعاب من أجل التفكير والتعليم Titre original : GAMES FOR THINKING & LEARNING Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد محمود الحيلة, Auteur Mention d'édition : ط4 Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2012 Importance : 328ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الألعاب؛ التفكير؛ التعليم Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تحدث الكتاب عن الألعاب من أجل التفكير المنطقي والقراءة الفاهمة للأطفال باللعب كالحساب بالجمع والطرح والضرب والقسمة، وكذا اللعب بالالوان. الألعاب من أجل التفكير والتعليم = GAMES FOR THINKING & LEARNING [texte imprimé] / محمد محمود الحيلة, Auteur . - ط4 . - عمان : دار المسيرة, 2012 . - 328ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الألعاب؛ التفكير؛ التعليم Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تحدث الكتاب عن الألعاب من أجل التفكير المنطقي والقراءة الفاهمة للأطفال باللعب كالحساب بالجمع والطرح والضرب والقسمة، وكذا اللعب بالالوان. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/87638 370/587/2 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : المناهج التربوية الحديثة : مفاهيمها - عناصرها - أسسها - عملياتها Type de document : texte imprimé Auteurs : مرعي (توفيق أحمد), Auteur ; محمد محمود الحيلة, Auteur Mention d'édition : 11ط Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2014 Importance : 303ص Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التربية؛ التعليم؛ المناهج Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يتناول هذا الكتاب مفهوم المناهج التربوية، المفهوم التقليدي للمناهج التربوي، المفهوم الحديث، أنواع المناهج، عناصر المناهج التربوي، الأهداف و المحتوى و الأنشطة. المناهج التربوية الحديثة : مفاهيمها - عناصرها - أسسها - عملياتها [texte imprimé] / مرعي (توفيق أحمد), Auteur ; محمد محمود الحيلة, Auteur . - 11ط . - عمان : دار المسيرة, 2014 . - 303ص ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التربية؛ التعليم؛ المناهج Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يتناول هذا الكتاب مفهوم المناهج التربوية، المفهوم التقليدي للمناهج التربوي، المفهوم الحديث، أنواع المناهج، عناصر المناهج التربوي، الأهداف و المحتوى و الأنشطة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/97386 370/419/1 Livre مكتبة الشريعة (الكلية) جناح الإعارة -A- Disponible
