| Titre : |
التوجيه والإرشاد النفسي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
رمضان محمد القذافي, Auteur |
| Mention d'édition : |
1ط |
| Editeur : |
بيروت : دار الجيل |
| Année de publication : |
1997 |
| Importance : |
272ص |
| Format : |
24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
الإرشاد؛ التشخيص؛ النفس |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
يتناول هذا الكتاب كما هو واضح من عنوانه((التوجيه والارشاد النفسي)) ويحتوي على خمس فصول ,ويجدر بالذين يدرسون على التوجيه والارشاد النفسي دراسة منظمة ان يقرؤها جميعها. نتناول في الجزء الاول : مفهوم التوجيه ولارشاد ونعرض فيه لمنا هج واهداف الارشاد النفسي ’ ثم نوضح بعص المفاهيم المرتبطة بالارشاد مثل مفهوم الصحه النفسية والعلاج النفسي.
واما الفصل الثاني فانه يشمل التوجيه ولارشاد النفسي وصلته بفروع علم النفس المختلفة النظرية منها والتطبيقية.
والفصل الثالث منه فيشمل بعض المسلمات النفسية للارشاد فنعرض فيهالمفاهيم مختلفة : الفروق الفردية,ومطالب النمو والشخصية ومحدداتها,ودوافع السلوك الانساني, والانفعالات والعواطف , والاتجاهات والقيم. |
التوجيه والإرشاد النفسي [texte imprimé] / رمضان محمد القذافي, Auteur . - 1ط . - بيروت : دار الجيل, 1997 . - 272ص ; 24سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
الإرشاد؛ التشخيص؛ النفس |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
يتناول هذا الكتاب كما هو واضح من عنوانه((التوجيه والارشاد النفسي)) ويحتوي على خمس فصول ,ويجدر بالذين يدرسون على التوجيه والارشاد النفسي دراسة منظمة ان يقرؤها جميعها. نتناول في الجزء الاول : مفهوم التوجيه ولارشاد ونعرض فيه لمنا هج واهداف الارشاد النفسي ’ ثم نوضح بعص المفاهيم المرتبطة بالارشاد مثل مفهوم الصحه النفسية والعلاج النفسي.
واما الفصل الثاني فانه يشمل التوجيه ولارشاد النفسي وصلته بفروع علم النفس المختلفة النظرية منها والتطبيقية.
والفصل الثالث منه فيشمل بعض المسلمات النفسية للارشاد فنعرض فيهالمفاهيم مختلفة : الفروق الفردية,ومطالب النمو والشخصية ومحدداتها,ودوافع السلوك الانساني, والانفعالات والعواطف , والاتجاهات والقيم. |
|
Affiner la recherche Interroger des sources externes
