| Titre : |
علم النفس التربوي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عدنان يوسف العتوم, Auteur ; شقيق فلاح علاونة, Auteur ; عبد الناصر ذياب جراح, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
عمان : دار المسيرة |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
320ص |
| Format : |
24سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
علم النفس؛ الطفل؛ التربية |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب دراسة شاملة لمبادئ علم النفس التربوي وتطبيقاته في العملية التعليمية. يركز الكتاب على فهم كيفية تعلم الأفراد وتطورهم، والعوامل التي تؤثر على هذا التعلم، مثل الدوافع، والذكاء، والشخصية. كما يتناول الكتاب استراتيجيات التدريس الفعالة، وتقييم الطلاب، وإدارة الصف، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. يهدف الكتاب إلى تزويد المعلمين والمربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف العملية التربوية. |
علم النفس التربوي [texte imprimé] / عدنان يوسف العتوم, Auteur ; شقيق فلاح علاونة, Auteur ; عبد الناصر ذياب جراح, Auteur . - ط1 . - عمان : دار المسيرة, 2006 . - 320ص ; 24سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
علم النفس؛ الطفل؛ التربية |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب دراسة شاملة لمبادئ علم النفس التربوي وتطبيقاته في العملية التعليمية. يركز الكتاب على فهم كيفية تعلم الأفراد وتطورهم، والعوامل التي تؤثر على هذا التعلم، مثل الدوافع، والذكاء، والشخصية. كما يتناول الكتاب استراتيجيات التدريس الفعالة، وتقييم الطلاب، وإدارة الصف، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. يهدف الكتاب إلى تزويد المعلمين والمربين بالمعرفة والأدوات اللازمة لتحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف العملية التربوية. |
|
Affiner la recherche Interroger des sources externes
