| Titre : |
الدماغ والتعلم والتفكير |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
ذوقان عبيدات, Auteur ; سهيلة أبو السميد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط3 |
| Editeur : |
الأردن : مركز ديبونو لتعليم التفكير |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
371ص |
| Format : |
24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-90-031-1 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
الدماغ؛ التعلم؛ التفكير |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
هذا الكتاب يركز على مفاهيم بسيطة ومتكاملة في موضوعات الدماغ والتعلم والتفكير، وجاء شاملاً للمفاهيم المختلفة في إطارها التطبيقي العلمي مسترشداً بتجارب عديدة بذلت لتطوير تعليم التفكير في عدد من المدارس في بعض الأقطار العربية، وهو كتاب اشتمل على نتائج البحوث الحديثة في الدماغ وتطبيقاتها التربوية، وبين أهمية خبرات المعايشة والانغماس في عمليات التعلم وأهمية استخدام الحواس التسع عشر جميعها في التعلم، دون أن يخوض في التركيبات المعقدة للدماغ، كما وعرض أنماط التفكير المختلفة وتطبيقات عملية عليها مع نماذج صفية من المناهج الدراسية في عدد من الدول العربية. |
الدماغ والتعلم والتفكير [texte imprimé] / ذوقان عبيدات, Auteur ; سهيلة أبو السميد, Auteur . - ط3 . - الأردن : مركز ديبونو لتعليم التفكير, 2013 . - 371ص ; 24سم. ISBN : 978-9957-90-031-1 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Catégories : |
الفلسفة:علم النفس
|
| Mots-clés : |
الدماغ؛ التعلم؛ التفكير |
| Index. décimale : |
150 علم النفس |
| Résumé : |
هذا الكتاب يركز على مفاهيم بسيطة ومتكاملة في موضوعات الدماغ والتعلم والتفكير، وجاء شاملاً للمفاهيم المختلفة في إطارها التطبيقي العلمي مسترشداً بتجارب عديدة بذلت لتطوير تعليم التفكير في عدد من المدارس في بعض الأقطار العربية، وهو كتاب اشتمل على نتائج البحوث الحديثة في الدماغ وتطبيقاتها التربوية، وبين أهمية خبرات المعايشة والانغماس في عمليات التعلم وأهمية استخدام الحواس التسع عشر جميعها في التعلم، دون أن يخوض في التركيبات المعقدة للدماغ، كما وعرض أنماط التفكير المختلفة وتطبيقات عملية عليها مع نماذج صفية من المناهج الدراسية في عدد من الدول العربية. |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
