خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم / هنلي مارتن

Public ISBD Titre : خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم Type de document : texte imprimé Auteurs : هنلي مارتن, Auteur ; جابر عبد الحميد جابر, Traducteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2004 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 18 Importance : 625ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التلاميذ؛ التدريس؛ الحاجات الخاصة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول الكتاب نظرة عامة للتربية الخاصة وخصائص التلاميذ ذوي التأخر العقلي الخفيف والاضطرابات السلوكية وذوي صعوبات التعلم، كما تحدث استراتيجيات تدريس التلاميذ. خصائص التلاميذ ذوي الحاجات الخاصة وإستراتيجيات تدريسهم [texte imprimé] / هنلي مارتن, Auteur ; جابر عبد الحميد جابر, Traducteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2004 . - 625ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 18) . ISBN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التلاميذ؛ التدريس؛ الحاجات الخاصة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول الكتاب نظرة عامة للتربية الخاصة وخصائص التلاميذ ذوي التأخر العقلي الخفيف والاضطرابات السلوكية وذوي صعوبات التعلم، كما تحدث استراتيجيات تدريس التلاميذ.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSI/87234	370/570/1	Livre	مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر)	جناح الإعارة -B-	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200