| Titre : |
النص التاريخي : مقاربة إبستيمولوجية و ديداكتيكية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
عبد الرحيم الحسناوي, Auteur |
| Editeur : |
الدار البضاء : أفريقيا الشرق |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
212ص |
| Format : |
24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9981-25-723-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم
|
| Mots-clés : |
ديداكتيكية؛ النص التاريخي؛ إبستيمولوجية |
| Index. décimale : |
370 التربية والتعليم |
| Résumé : |
يرمي هذا الكتاب إلى تقديم مساهمة في ديداكتيكية الفكر التاريخي في شقها الأول (النظري) إلى استخلاص مرجعية داداكتيكية تخص النص التاريخي، أما الشق الثاني من المساهمة (الميدان العلمي) فهو امتداد تطبيقي يسعى إلى ملامسة واقع تدريس التاريخ من خلال النصوص التاريخية في المرحلة الثانوية التأهيلية من زاوية تشخيصية و تحليلية. |
النص التاريخي
