Titre :	التقويم التربوي
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	رافدة الحريري, Auteur
Editeur :	عمان : دار المناهج
Année de publication :	2007
Importance :	354ص
Format :	24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-18-204-5
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم
Mots-clés :	التقويم؛ التربية؛ الدراسة
Index. décimale :	370 التربية والتعليم
Résumé :	قال تعالى في محكم كتابه العزيز "لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم" (التين4) وهذا يعني انه سبحانه صور الإنسان بشكل حسن وميزه بالعقل والتفكير وأحسن خلقه بصورة قويمة أي سليمة دون اعوجاج أو خلل.ويعرف التقويم التربوي بأنه عملية منظمة لجمع البيانات ثم تفسيرها وتقييمها، فالحكم عليها، وبالتالي الشروع باتخاذ إجراءات عملية في شأنها بهدف التغيير والتطوير، كما أنه عملية تربوية تتطلب الدراسة المستفيضة والبحث والنظر والإمعان والتحقيق والتمحيص والتثمين للموضوع المراد تقويمه. وهذا يتطلب العمل المنظم لجمع البيانات والمعلومات بطريقة صادقة وموضوعية ومن ثم تحليلها وتفسيرها وتبويبها بهدف التوصل إلى نتائج يمكن الحكم بواسطتها على قيمة الموضوع وبيان حسناته وسيئاته، بهدف اتخاذ القرار واتخاذ الإجراءات الفعلية اللازمة لسد النقص والإصلاح

التقويم التربوي [texte imprimé] / رافدة الحريري, Auteur . - عمان : دار المناهج, 2007 . - 354ص ; 24سم.
ISBN : 978-9957-18-204-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم
Mots-clés :	التقويم؛ التربية؛ الدراسة
Index. décimale :	370 التربية والتعليم
Résumé :	قال تعالى في محكم كتابه العزيز "لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم" (التين4) وهذا يعني انه سبحانه صور الإنسان بشكل حسن وميزه بالعقل والتفكير وأحسن خلقه بصورة قويمة أي سليمة دون اعوجاج أو خلل.ويعرف التقويم التربوي بأنه عملية منظمة لجمع البيانات ثم تفسيرها وتقييمها، فالحكم عليها، وبالتالي الشروع باتخاذ إجراءات عملية في شأنها بهدف التغيير والتطوير، كما أنه عملية تربوية تتطلب الدراسة المستفيضة والبحث والنظر والإمعان والتحقيق والتمحيص والتثمين للموضوع المراد تقويمه. وهذا يتطلب العمل المنظم لجمع البيانات والمعلومات بطريقة صادقة وموضوعية ومن ثم تحليلها وتفسيرها وتبويبها بهدف التوصل إلى نتائج يمكن الحكم بواسطتها على قيمة الموضوع وبيان حسناته وسيئاته، بهدف اتخاذ القرار واتخاذ الإجراءات الفعلية اللازمة لسد النقص والإصلاح