Détail de l'indexation
|
|
375 المناهجOuvrages de la bibliothèque en indexation 370 (285)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أبعاد التعلم : دليل المعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : جابر عبد الحميد جابر, Auteur ; الأعسر، صفاء, Auteur ; نادية شريف, Auteur Editeur : القاهرة : دار قباء Année de publication : 1998 Importance : 298ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9713030172 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : أبعاد التعلم ، دليل المعلم Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تضمن الكتاب دعوة لاكتساب عادات التفكير المنتج، يحقق التوازن بين الجوانب الوجدانية والمعرفية، يساعد في التكانل بين وظائف المخ البشري واكتساب المعرفة، يقدم خمسة نماذج للتفكير المنتج على أساس المعرفة السابقة، يقدم عادات العق المنتج حيث تتكامل الأبعاد الأربعو مع عادات العقل. أبعاد التعلم : دليل المعلم [texte imprimé] / جابر عبد الحميد جابر, Auteur ; الأعسر، صفاء, Auteur ; نادية شريف, Auteur . - القاهرة : دار قباء, 1998 . - 298ص ; 24سم.
ISSN : 9713030172
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : أبعاد التعلم ، دليل المعلم Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تضمن الكتاب دعوة لاكتساب عادات التفكير المنتج، يحقق التوازن بين الجوانب الوجدانية والمعرفية، يساعد في التكانل بين وظائف المخ البشري واكتساب المعرفة، يقدم خمسة نماذج للتفكير المنتج على أساس المعرفة السابقة، يقدم عادات العق المنتج حيث تتكامل الأبعاد الأربعو مع عادات العقل. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/55951 370/194/2 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/56635 370/194/5 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/56118 370/194/1 Livre مكتبة الشريعة (الكلية) جناح الإعارة -A- Disponible FSI/56900 370/194/3 Livre مكتبة الشريعة (الكلية) جناح الإعارة -A- Disponible
Titre : إتجاهات حديثة في التربية Type de document : texte imprimé Auteurs : صالحة عبد الله عيسان, Auteur ; عارف توفيق عطاري, Auteur ; وجيهة ثابت العاني, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : دار المسيرة Année de publication : 2007 Importance : 415ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-362-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التربية؛ الاتجاهات؛ المدرسين Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : إن المدرس الناجح هو من يكون على صلة تامة بعالم التربية أمس واليوم وغدا. ومن البديهي أن التربية اليوم تختلف عن التربية بالأمس. ولقد كان لفلاسفة التربية منذ أفلاطون مبادئ و تلك الآراء بطريقة عملية، فتربية الحواس، والوجدان. والذوق والتفكير فى المتعلم,مبادئ نادي بها الكثير من المربين من قبل. ولكن التطبيق العملي لهذه المبادئ لم يبدأ حقا إلا في القرن العشرين. وقد اشتدت العناية اليوم بإعداد المعلمين إعداد كاملا. فكما يكون المعلم تكون المدرسة.وكما تكون المدرسة يكون المتعلمون. وهذا الكتاب(الاتجاهات الحديثة فى التربية ) هو ثمرة كثير من التجارب وخلاصة دراسة وافية للتربية النظرية و التجريبية والعملية التى مارسها المؤلف سنين طويلة فى هذا المجال. إن المدرسين . وطلبة المعلمين. فى حاجة كبيرة إلى أن يزودوا أنفسهم بالطرق الجديدة. والتجارب الحديثة كى يستطيعوا أن يطبعوا النشء على أحدث المثل في التربية والتعلم. ومن أجل ذلك نقدم للمدربين والمثقفين من قراء العربية. هذا الكتاب وسيجدون فيه-إن شاء الله – الكثير مما ييسر لهم الطريق، ويسهل عليهم القيام بأعبائهم الجليلة فى تربية أجيال هى كنز الأمة المدخر. وأملها المنشود إتجاهات حديثة في التربية [texte imprimé] / صالحة عبد الله عيسان, Auteur ; عارف توفيق عطاري, Auteur ; وجيهة ثابت العاني, Auteur . - ط1 . - عمان : دار المسيرة, 2007 . - 415ص ; 24سم.
ISBN : 978-9957-06-362-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التربية؛ الاتجاهات؛ المدرسين Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : إن المدرس الناجح هو من يكون على صلة تامة بعالم التربية أمس واليوم وغدا. ومن البديهي أن التربية اليوم تختلف عن التربية بالأمس. ولقد كان لفلاسفة التربية منذ أفلاطون مبادئ و تلك الآراء بطريقة عملية، فتربية الحواس، والوجدان. والذوق والتفكير فى المتعلم,مبادئ نادي بها الكثير من المربين من قبل. ولكن التطبيق العملي لهذه المبادئ لم يبدأ حقا إلا في القرن العشرين. وقد اشتدت العناية اليوم بإعداد المعلمين إعداد كاملا. فكما يكون المعلم تكون المدرسة.وكما تكون المدرسة يكون المتعلمون. وهذا الكتاب(الاتجاهات الحديثة فى التربية ) هو ثمرة كثير من التجارب وخلاصة دراسة وافية للتربية النظرية و التجريبية والعملية التى مارسها المؤلف سنين طويلة فى هذا المجال. إن المدرسين . وطلبة المعلمين. فى حاجة كبيرة إلى أن يزودوا أنفسهم بالطرق الجديدة. والتجارب الحديثة كى يستطيعوا أن يطبعوا النشء على أحدث المثل في التربية والتعلم. ومن أجل ذلك نقدم للمدربين والمثقفين من قراء العربية. هذا الكتاب وسيجدون فيه-إن شاء الله – الكثير مما ييسر لهم الطريق، ويسهل عليهم القيام بأعبائهم الجليلة فى تربية أجيال هى كنز الأمة المدخر. وأملها المنشود Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/79372 370/414/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية / أحمد النجدي
Titre : اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2007 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 33 Importance : 498ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9771019153 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية [texte imprimé] / أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2007 . - 498ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 33) .
ISSN : 9771019153
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/87226 370/565/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : أخطاء تربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : منصوري عبد الحق, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الجزائر : ديوان الطبوعات الجامعية Année de publication : 2000 Importance : 137ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-0293-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : المدرسة؛ العملية التربوية؛ مهام المؤسسة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول هذا الكتاب المدرسة بين الإلتباس و التلبيس ومهمة المدرسة لا تقتصر على التلقين ،بالإضافة إلى النظرة القاصرة للعملية التربوية و اخيرا المدرسة لا تحقق أهدافها إلا في ظل الواقعية. أخطاء تربوية [texte imprimé] / منصوري عبد الحق, Auteur . - ط1 . - الجزائر : ديوان الطبوعات الجامعية, 2000 . - 137ص ; 24سم.
ISBN : 978-9961-0-0293-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : المدرسة؛ العملية التربوية؛ مهام المؤسسة Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : تناول هذا الكتاب المدرسة بين الإلتباس و التلبيس ومهمة المدرسة لا تقتصر على التلقين ،بالإضافة إلى النظرة القاصرة للعملية التربوية و اخيرا المدرسة لا تحقق أهدافها إلا في ظل الواقعية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/31300 370/091/3 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/31299 370/091/5 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/31301 370/091/2 Livre مكتبة الشريعة (الكلية) جناح الإعارة -A- Disponible FSI/31302 370/091/4 Livre مكتبة الشريعة (الكلية) جناح الإعارة -A- Disponible
Titre : إدارة الأزمات التعليمية في المدارس : الأسباب والعلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد إبراهيم أحمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2002 Importance : 227ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1472-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الأزمات؛ الإدارة؛ المدارس Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحاول الكتاب الكشف عن واقع الأزمات التعليمية في المدارس بهدف البحث عن الخطط والأساليب العلمية ودور القيادات المدرسية لمعالجتها وتجنب حدوثها، وتفرض تحديات ثورة المعلومات والتقدم التكنولوجي المذهل في القرن الحادي والعشرين على جميع مؤسسات الدولة وعلى الأخص المؤسسات التعليمية أن تضع خططا علمية منظمة ومدروسة وواعية لمنع الأزمات في كل مهنة ثم التدريب على مواجهة الأزمات في ضوء المستوى الأمثل وفقا لامكانات كل مؤسسة. إدارة الأزمات التعليمية في المدارس : الأسباب والعلاج [texte imprimé] / أحمد إبراهيم أحمد, Auteur . - ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2002 . - 227ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-10-1472-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الأزمات؛ الإدارة؛ المدارس Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحاول الكتاب الكشف عن واقع الأزمات التعليمية في المدارس بهدف البحث عن الخطط والأساليب العلمية ودور القيادات المدرسية لمعالجتها وتجنب حدوثها، وتفرض تحديات ثورة المعلومات والتقدم التكنولوجي المذهل في القرن الحادي والعشرين على جميع مؤسسات الدولة وعلى الأخص المؤسسات التعليمية أن تضع خططا علمية منظمة ومدروسة وواعية لمنع الأزمات في كل مهنة ثم التدريب على مواجهة الأزمات في ضوء المستوى الأمثل وفقا لامكانات كل مؤسسة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/80754 370/472/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
