Détail de l'éditeur
دار الفكر العربي
localisé à :
القاهرة
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (134)
Affiner la recherche Interroger des sources externesاتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية / أحمد النجدي
Titre : اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2007 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 33 Importance : 498ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9771019153 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين اتجاهات حديثة لتعليم العلوم في ضوء المعايير العالمية وتنمية التفكير والنظرية اللبنانية [texte imprimé] / أحمد النجدي, Auteur ; علي راشد, Auteur ; منى عبد الهادي, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2007 . - 498ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 33) .
ISSN : 9771019153
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ التفكير؛ المعايير العالمية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : هذا كتاب يعبر عن روح العصر الذي نعيش فيه وييسر لطلاب العلم التسلح بأدوات تمكنهم من التوافق معه ومواجهة تحدياته، ولم يعد التدريس مقتصرا على تدريس محتوى معين Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/87226 370/565/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : إدارة الأزمات التعليمية في المدارس : الأسباب والعلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد إبراهيم أحمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2002 Importance : 227ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1472-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الأزمات؛ الإدارة؛ المدارس Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحاول الكتاب الكشف عن واقع الأزمات التعليمية في المدارس بهدف البحث عن الخطط والأساليب العلمية ودور القيادات المدرسية لمعالجتها وتجنب حدوثها، وتفرض تحديات ثورة المعلومات والتقدم التكنولوجي المذهل في القرن الحادي والعشرين على جميع مؤسسات الدولة وعلى الأخص المؤسسات التعليمية أن تضع خططا علمية منظمة ومدروسة وواعية لمنع الأزمات في كل مهنة ثم التدريب على مواجهة الأزمات في ضوء المستوى الأمثل وفقا لامكانات كل مؤسسة. إدارة الأزمات التعليمية في المدارس : الأسباب والعلاج [texte imprimé] / أحمد إبراهيم أحمد, Auteur . - ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2002 . - 227ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-10-1472-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : الأزمات؛ الإدارة؛ المدارس Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يحاول الكتاب الكشف عن واقع الأزمات التعليمية في المدارس بهدف البحث عن الخطط والأساليب العلمية ودور القيادات المدرسية لمعالجتها وتجنب حدوثها، وتفرض تحديات ثورة المعلومات والتقدم التكنولوجي المذهل في القرن الحادي والعشرين على جميع مؤسسات الدولة وعلى الأخص المؤسسات التعليمية أن تضع خططا علمية منظمة ومدروسة وواعية لمنع الأزمات في كل مهنة ثم التدريب على مواجهة الأزمات في ضوء المستوى الأمثل وفقا لامكانات كل مؤسسة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/80754 370/472/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : إدارة التعليم في الوطن العربي : أعمال المؤتمر الثاني للجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية إدارة التعليم في الوطن العربي في عالم متغير Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الغني عبود, Auteur ; حامد عمار, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2001 Importance : 287ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-04-1159-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ الإدارة؛ الوطن العربي Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : الإدارة بما فيها الإدارة التعليمية كما هي التربية ليست شيئا يتم في المطلق وإنما هي نظام مجتمعي مفروض فيه أن ينبت في بيئة بعينها وينمو في إطار هذه البيئة ليكون صدى لها أن أريد لهذا النظام أن يكون له مردود له قيمة على بيئته وعلى مجتمعه على السواء. إدارة التعليم في الوطن العربي : أعمال المؤتمر الثاني للجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية إدارة التعليم في الوطن العربي في عالم متغير [texte imprimé] / عبد الغني عبود, Auteur ; حامد عمار, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2001 . - 287ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-04-1159-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التعليم؛ الإدارة؛ الوطن العربي Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : الإدارة بما فيها الإدارة التعليمية كما هي التربية ليست شيئا يتم في المطلق وإنما هي نظام مجتمعي مفروض فيه أن ينبت في بيئة بعينها وينمو في إطار هذه البيئة ليكون صدى لها أن أريد لهذا النظام أن يكون له مردود له قيمة على بيئته وعلى مجتمعه على السواء. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/81043 370/470/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : أساليب التدريس والتقويم في التربية الإسلامية : دراسات ميدانية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمان صالح عبد الله, Auteur Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 2002 Importance : 155ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1483-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التقويم؛ التربية الإسلامية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يضم الكتاب ست دراسات،تبحث ثلاث منها فى أثر استخدام مختبر اللغة والمسجل فى تعليم التلاوة.واستخدام المنهج التجريبي فى هذه الدراسات الثلاث وأسفرت النتائج عن وجود أثر إيجابي لكل من مختبر اللغة والمسجل، في تعليم التلاوة. أساليب التدريس والتقويم في التربية الإسلامية : دراسات ميدانية [texte imprimé] / عبد الرحمان صالح عبد الله, Auteur . - القاهرة : دار الفكر العربي, 2002 . - 155ص ; 24سم.
ISBN : 978-977-10-1483-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التقويم؛ التربية الإسلامية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : يضم الكتاب ست دراسات،تبحث ثلاث منها فى أثر استخدام مختبر اللغة والمسجل فى تعليم التلاوة.واستخدام المنهج التجريبي فى هذه الدراسات الثلاث وأسفرت النتائج عن وجود أثر إيجابي لكل من مختبر اللغة والمسجل، في تعليم التلاوة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/80850 370/464/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/80851 370/464/2 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible FSI/86041 370/464/3 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible
Titre : إستراتيجيات التدريس والتعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : جابر عبد الحميد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة : دار الفكر العربي Année de publication : 1999 Collection : سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس num. 10 Importance : 454ص Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1219-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التعلم؛ الإستراتيجية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : كتاب استراتيجيات التدريس والتعلم بقلم جابر عبد الحميد تصدر هده السلسلة بغرض النهوض بمستوى المراجع والكتب في مجال التربية وعلم النفس والاجتماع، بحيث تشتمل على أحدث ماصدر في هذا المجال عالميا مع معالجته بمنظور ورؤية عربية مدعمة بخبرات الخبراء.من سلسلة المراجع في التربية وعلم النفسالتي يدققها لجنة استشارية مكونة من 13 عضوابرئاسة د.جابر عبدالحميدوهو استاذ دكتور بمعهد الدراسات التربوية بجامعة القاهرةهذا هو الكتاب العاشر في السلسل إستراتيجيات التدريس والتعلم [texte imprimé] / جابر عبد الحميد, Auteur . - ط1 . - القاهرة : دار الفكر العربي, 1999 . - 454ص ; 24سم. - (سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس; 10) .
ISBN : 978-977-10-1219-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية:التربية والتعليم Mots-clés : التدريس؛ التعلم؛ الإستراتيجية Index. décimale : 370 التربية والتعليم Résumé : كتاب استراتيجيات التدريس والتعلم بقلم جابر عبد الحميد تصدر هده السلسلة بغرض النهوض بمستوى المراجع والكتب في مجال التربية وعلم النفس والاجتماع، بحيث تشتمل على أحدث ماصدر في هذا المجال عالميا مع معالجته بمنظور ورؤية عربية مدعمة بخبرات الخبراء.من سلسلة المراجع في التربية وعلم النفسالتي يدققها لجنة استشارية مكونة من 13 عضوابرئاسة د.جابر عبدالحميدوهو استاذ دكتور بمعهد الدراسات التربوية بجامعة القاهرةهذا هو الكتاب العاشر في السلسل Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSI/80315 370/467/1 Livre مكتبة أصول الدين (الحاج لخضر) جناح الإعارة -B- Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
